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文档简介
班级姓名班级姓名座号-------------------密-----------------------封-----------------------装--------------------------订------------------------------线---------------------生物试题(答卷时间:60分钟;满分:100分)一:第I卷(单项选择题,每题2分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下列关于软体动物的说法中,不正确的是()。A.软体动物常生有贝壳B.软体动物的运动器官是足C.软体动物的身体表面有外套膜D.软体动物都靠入水管、出水管获取食物颗粒2.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是常见的养殖鱼类,下列有关叙述中错误的是()。A.身体柔软,体内无脊柱B.体表覆盖鳞片,用鳍游泳C.这四种鱼都是生活在淡水中D.靠鳃呼吸,鳃内有丰富的毛细血管3.动物具有许多的行为,下列生物中具有社会行为的一组是()。①蚂蚁②蜜蜂③家蚕④青蛙⑤大猩猩⑥苍蝇⑦狼A.①②⑤⑦B.②③⑤⑦C.①④⑤⑥D.①②⑥⑦4.下列有关蝗虫适于陆地生活的特征的描述中,错误的是()。A.体表具有外骨骼B.身体分头、胸、腹c.身体分节,有三对足,两对翅D.具有适于在陆地进行呼吸的肺5.如图圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是()。可以表示肺呼吸可以表示真正的陆生动物可以表示体温恒定可以表示有脊柱6.下列动物属软体动物的一组是()。A.乌龟、河蚌B.扇贝、墨鱼C.海蛰、河蚌D.蛭、蜗牛7.“鸟宿池边树,僧推月下门”,在月光下和尚轻轻推开寺门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是()。A.收缩→舒张,收缩→舒张B舒张→收缩、收缩→舒张C.收缩→舒张、舒张→收缩D.舒张→收缩、舒张→收缩8.不能起到交流信息作用的动物行为是()。A.乌贼受到威胁时释放墨汁B.黑长尾猴遇蛇发出叫声C.雌蛾分泌性外激素D.蜜蜂的舞蹈作用9.人体的各种运动都以一定的结构为基础,下列有关人体结构的叙述中,正确的是()。A.关节为运动提供动力B.关节由关节头和关节窝组成C.肱三头肌属于肌肉组织D.运动系统由骨、关节、肌肉组成10.根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,不可能得出的结论是()。动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量郊狼奔跑或行走陆地四肢需要鲤鱼游泳水中鳍需要家鸽飞行空中翼需要运动速度最快的是陆生动物所有动物的运动都需要能量动物的运动方式与运动器官有关动物的运动器官和运动方式与环境相适应11、下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,错误的是()。A.鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力B.兔的牙齿分化、盲肠发达与其植食性相适应C家鸽体表的羽毛是其适于飞行的最主要器官D.节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失12下列四种生物中,不属于节肢动物的是()。A.蜈蚣B.螃蟹C.蛇D.蜘蛛13.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是()。①蚯蚓一体壁②青蛙—鳃③鲫鱼一鳃④家鸽一肺和气囊⑤鲸一肺A①②④B①④⑤C.①②③D.①③⑤14、某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为,得到如下结果.分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序可能是()。动物甲乙丙完成取食前的尝试次数28756A.丙、甲、乙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙15.生物的结构总是与其生活环境相适应,下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是().A.鱼用鳃呼吸适应水中生活B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活16.警犬懂得很多口令,可以传递信息,跟踪、搜索疑犯,阻栏越境者等,下列有关警犬主要特征和行为的叙述中,正确的是().①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛⑤具有社会行为⑥靠四肢行走⑦警犬的上述行为属于先天性行为⑧警犬的上述行为属于学习行为A.②③⑤⑦B.①③④⑤⑦C.②③④⑥⑧D.①③④⑥⑧17.绦虫、蛔虫、家蚕、青蛙分别属于().A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C.线形动物、线形动物,环节动物、两栖动物D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物18.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中描述的两种动物的共同特征是().①前肢变成翼②体温高而恒定③胸骨突出④胎生、哺乳A.①③④B①②③C.①②④D.②③④19.如图骨骼肌附着骨的模式图中正确的是()
A.①B.②C.③D.④20.下列选项中,不属于成蛙特征的是().A.能够生活在陆地上B.能够生活在水中C.用鳃呼吸,皮肤辅助呼吸D.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸学习行为先天性行为21.如图重合部分表示先天性行为与学习行为的特征相同点是().学习行为先天性行为A:生来就有B.能伴随动物一生C.有利于生存与繁殖D.由生活经验和学习获得22.如图:分别代表某个生物名词,下列不能构成图中所示关系的是():运动的器官、2:足、:3:翅B1:狼的牙齿、2:门齿、3:犬齿:脊椎动物、2:爬行动物、:3:节肢动物:变温动物、2:爬行动物、3:两栖动物23.扬子鳄是我国特有的淡水鳄类,是国家一级保护动物。下面有关叙述中,与扬子鳄相符的是().A.肺的结构简单,气体交换能力弱B.卵的表面没有坚韧的卵壳,卵内储存的养分很少C.身体表面覆盖着较大的角质鳞片D.幼体必须生活在水中,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上24.家鸽全身最发达的肌肉是()A.两翼上的肌肉B.双腿上的肌肉C.背部的肌肉D.胸部的肌肉25.右图为家鸽的呼吸系统结构示意图,下列说法中正确的是().所示的结构是肺中所示的结构是气囊C.家鸽呼气时,3内的气体又返回2内进行气体交换,提高了气体交换效率D.家鸽吸气时,吸进的气体一部分在2内进行气体交换,一部分则直接进人3进行气体交换第II卷(非选择题)二、非选择题(共50分,每空一分)26.(4分)是非题,(正确的画“√”,错误的画“X")(1)企鹅是恒温动物。(2)蛇的体表有角质鳞片和甲。(3)节肢动物的附肢分节,身体不分节。(4)两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。27.(2分)当_______受神经传来的刺激收缩时,会牵动_______绕关节活动,于是人的躯体就产生了运动。28.(5分)运用鱼的知识完成下列各题:(1)从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同________
A、后者二氧化碳多,前者氧气多
B、后者二氧化碳多,前者氧气少
C、两者二氧化碳一样多
D、前者二氧化碳多,后者氧气少(2)下列生活在水中的生物中,哪个不属于鱼类________
A、石斑鱼
B、比目鱼
C、鲸鱼
D、金鱼(3)鱼的身体大多呈________形,通过_______________的摆动和________协调作用游泳.29.(5分)白蚁对江问提坝有较大的危害,我们该如何防范呢?只有了解白蚁,我们才能更好地防范它们。(1)白蚁俗称“大水虫”,属于无脊椎动物中的_______动物,(2)纷飞的白蚊,其飞行器官是_______(3)白蚁能在陆地生活,其中一个原因是其体表有坚韧的_______防止水分蒸发。(4)白蚁巢内的数量可达百万只以上,可分为蚁后、兵蚁、工蚁等,它们各司其职,分工明确,根据这些特征可以判断这种行为属于_____________行为。白蚁具有世代相传的趋光性,从行为的发生分析,这种行为属于______________填(“先天性行为”或“后天学习”)行为,日常生活中可以利用白蚁的这一特性对其进行防治。30.(17分)地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍,如图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:(1)图甲中,蚯蚓靠________和肌肉协调配合完成运动;图乙中,蝗虫的呼吸器官主要分布在___________(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示),①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中①和②在结构上的共同特点是________________________,蝗虫属于无脊椎中的_____________动物。(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[]________和关节囊中的________。产生屈肘动作时,[]____________收缩,[]____________舒张。肌肉两端乳白色的部分[8]是__________,主要属于_________组织。从动物体结构层次上看,6、7、9均属于________。运动并不是仅靠运动系统来完成的,需要________的调节控制,还需要消化、_________、_______等系统协调配合。31.(11分)请根据下图中的动物,分析并回答问题:(1)根据动物体内有无脊柱,可将动物分为无脊椎动物和________________,请写出图中所有的无脊椎动物_________________________。(请填写图中的数字序号)(2)图中①身体柔软,靠______________分泌形成的壳保护自己。②主要用_______________呼吸,皮肤辅助呼吸。动物的身体结构总是与其功能相适应,根据这一生物学基本观点,分析回答下列问题。④能够在水中生活,有两点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能用________在水中呼吸。③生活在陆地上,外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内__________________的作用。家鸽在飞翔时,除了用肺呼吸外,还用________辅助呼吸。附着在龙骨突上的________发达,能牵动两翼完成飞行动作。与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是___________。⑤用___________呼吸,生殖特点是_______________。32.(6分)近段时节,很多同学都喜欢养蚕。由于某些地区桑树较少,部分同学就用榆树叶代替桑树叶喂养家蚕。某生物兴趣小组的同学为了探究家蚕喜欢吃桑树叶还是喜欢吃榆树叶,设计并实施了以下实验①在一个长方形纸盒的一侧放一片桑树叶,另一侧放一片大小基本相同的榆树叶;②取10只家蚕放在盒子中央;③过一段时间后,观察并记录每片树叶上取食的家蚕数目。请根据实验分析作答:(1)实验中选取的两种树叶要大小基本一致
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