德育室工作计划

——第二学期德育室工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，确立“以德治校”、“以法治校”的思想，以《中学生日常行为规范》为根据，进一步完善常规管理，丰富创新德育活动载体，强化德育管理，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。二、工作重点：（一）加强基础教育，培养文明学生1、深化爱国教育。继续规范每七天一的升旗典礼、国旗下讲话内容，做到月月有计划，周周有主题。充足发挥学校广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行德育。充足运用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立对的的人生观、世界观、价值观。充足发挥共青团组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动，提高德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的核心，养成教育也是学校德育工作的重要内容。继续推行社会实践活动、校绿化区保洁制度，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从站好队、唱好国歌、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓养成管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的各方面的素质和能力。3、塑造爱心教育。抓好抓实特殊学生关心教育转化工作，由班主任带头组织帮困小组，既能够是由任课老师构成帮困组员，不仅协助学习有困难的学生，更要提高学生的认识水平，树立对的的人生观、世界观，拟定崇高的人生目的，激发学生主动向上的动力；也能够是班级优秀学生协助学习困难的学生，贯彻到人，按计划进行，在帮困过程中，激发学生的爱心，倡导崇尚文明、团结友爱、乐于助人、主动向上的生活学习作风。4、加强法制教育。继续采用走出去，请进来等形式，通过法制专项讲座、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《防止未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪遵法的自觉性和自我保护意识。继续聘任法制辅导员，定时为学生做法制报告。同时建立后进生帮教制，消亡在校生违法犯罪行为的出现。5、优化心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，我校将采用点面结合的办法有效开展对学生心理健康教育，聘任专家来校作心理教育专项讲座，让全校学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。充足发挥心理咨询室的作用、设立心理咨询信箱，针对个别学生及时解决他们的心理问题。（二）加强阵地建设，优化育人环境。1、班级环境美观化。班级环境要做到美化、人文化，坚持每天检查教室和包干区卫生。让学生全员参加，增强劳动意识，培养学生的集体主义精神和主人翁态度。2、升旗典礼序列化。坚持每七天一的升旗典礼，国旗下讲话规定内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，形成序列。3、校园广播节目多样化。学校广播每七天播放，各个板块安排合理，有时事政治、校园热点、科技知识等，内容的选择、组织、采编都要尽量的发挥学生的主体作用，成为学生理解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。4、板报设计个性化。精心设计年级橱窗及班级黑板报，体现校园文化优良传统及各班的个性。（三）重视学科渗入，加强德育科研。学科德育是传统且有效的德育途径，通过学科德育办法的研究，旨在探索出学科渗入德育的更加好途径和办法。德育要寓于各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。文科要充足发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，中国近当代史和基本国情教育；理科，要通过中国和世界科技发明与发展的典型事例，对学生进行辩证唯物主义世界观、科学精神、科学办法、科学态