高考写作指导松弛感课件18张

第三次作文课——写作中的问题及解决办法阅读下面的材料，根据要求写作。

“松弛感”成了网络的热词，它表达的是一种无论在任何情况下，都能坦然从容、不焦躁、不抱怨、不指责、不过分用力的一种状态。它既可指人际关系的状态，也可指追求自我过程中的状态。有同学认为：韶华易逝，青春难在，青年就应该搏击奋斗，“松弛感”要不得；有同学认为：来日方长，不可汲汲于眼下的成功，适当有“松弛感”才能走得更远；还有同学认为：该“松弛”时则“松弛”，该较劲时且较劲，要分情况做论断，不可一概而论……

对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。议论文的基本结构议论文结构分三部分：

引论（提出问题）：引出中心论点或论题；（80字左右）

（是什么）

本论（分析问题）：分析中心论点或论题成立的原因。

（为什么）

结论（解决问题）：总结全文，强化中心论点。（80字左右）

（怎么做）是什么所以，到底应不应该松弛？

例文三：①在谈松弛感之前，我们应该了解何为松弛感，松弛感是一种在任何环境都能保持自我的一种放松状态，而在当今学生繁重的学习任务，他们是否应该有松弛感？我认为应该有适当的松弛感。

“松弛感”可以使人的心情不感到浮躁，但它也会让人的状态无法达到极好的表现。——没有明确提出问题，引出中心论点我认为，该松弛时松弛，该较劲时较劲。是什么

例文一：①当下，不少人过着“倍速模式”的生活：追剧要快，旅游要快，读书也要快……这种紧绷状态下，不少人成为上了膛的枪、拉满的弓、拧紧的发条，紧凑的生活节奏让很多人忘却了松弛感的生活。然而，劲弦若欲久放，必先松之；人生如弦，若久绷不懈，必会铮然而断。因此，想要生活得更舒服，就要提升松驰感。是什么——方法1：摆现象→论危害→提论点

例文二：①“松弛感”成为了网络热词，它表达的是一种无论在任何情况下，都能坦然从容、不焦躁、不抱怨、不指责、不过分用力的一种状态。对于青年人来说，如何处理“松弛感”和奋斗之间的关系，是一个值得思考的问题。在我看来，青春需要适度“松弛感”,才能更好地面对未来的挑战。是什么——方法2：阐释定义→提出思考→回答中心论点一个标准的议论段（语段基本结构），应该功能俱全，层次清晰，具体说来包括以下五种功能句：（1）分论点句（段首简洁提出，或者准确或者生动）（2）阐释句（阐释分论点句，用化简为繁使之清晰，用比喻、对偶、排比等修辞使之生动，用引用名言、诗句、俗语等使之更有韵味。注意与事例的衔接。)（3）事例句（紧接阐释句，叙述简明，剪裁紧扣分论点。)（4）分析句（紧扣分论点，对事实进行剖析。可用因果、假设等方法。（5）总结句（联系实际，适当延伸，回应段首观点句）对于一个规范的议论语段来说，字数是相对固定的，200-300字不等。为什么——核心语段分论点句到底要不要“松弛”？要的理由是什么，不要的理由是什么？——缺少分论点句分论点句——要在段首、事例前，扣“关键词”表明观点分论点句在人际交往的过程中就应该做到松弛有度，在与人交往交谈，不能一味的进攻，抢走对方的话语权，使自己占到主导地位，也不应该一言不发将话题完全抛给别人，而是做到收放自如。找到对方感兴趣的话题，果断切入，察觉到对方某个话题不感兴趣就适当放弃，有时候要主动寻找话题，有时候又该适当聆听。为什么在人际交往的过程中就应该做到松弛有度？——分论点句是原因，而不是做法在人际交往的过程中就应该做到松弛有度，这样才能与人交谈甚欢，又能给予彼此舒服的距离。＋事例分论点句——要说明论点正确的原因。分论点句分论点句：1、要在段首、事例前，扣“关键词”表明观点2、要说明论点正确的原因3、分论点间形成并列式、递进式或对比式结构例文二：②“松弛感”可以让我们更好地面对压力。③“松弛感”可以让我们更好地享受生活。④“松弛感”可以让我们更好地发展自己。学生范文：②松弛让我们面对困难时从容不迫、胸有成竹。③过度松弛让我们变得散漫。④松弛有度，方能实现人生价值。事例句有同学认为，韶华易逝。青春难在，青年就应该搏击奋斗，松弛感要不得，我认为这样的说法是对的。在如今不管是学生还是上班族，若不一直奋斗，学习，努力就即将被社会所淘汰。学生们应该在对的时间里做有益的事情，上班族们应该更加努力，为自己和后代创造一个好的环境，让生活更加丰富。为什么不奋斗就会被淘汰？如何证明？——缺乏事实依据有同学认为，韶华易逝。青春难在，青年就应该搏击奋斗，松弛感要不得，我认为这样的说法是对的。在如今不管是学生还是上班族，若不一直奋斗，学习，努力就即将被社会所淘汰。正如古代神童方仲永，他发现自身超出一般人后，便不再学习奋斗，处于过于松弛的状态，最终沦为普通人。如果方仲永能搏击奋斗，不要“松弛感”，那么他的青春将会更加精彩。因此学生们应该在对的时间里做有益的事情，上班族们应该更加努力，为自己和后代创造一个好的环境，让生活更加丰富。事例句——要有符合论点的事例事例句该较劲的时候就要较劲，在我们的历史长河中，有许多非常出名的科学家，如两弹一星的邓稼先，杂交水稻之父袁隆平，他们都有在该较劲的时候较劲，他们如果在该较劲的时候松劲了，就没有我们现在的美好生活。怎么较劲了？——缺少能证明论点的细节该较劲的时候就要较劲，较劲能使我们取得成功。“探界者”钟杨，为了“种子事业”，十几年扎根于气候恶劣的青藏高原，在西藏采集种子的过程中，他长时间透支体力，即使在身体出现了严重的高原反应，随时都会有生命危险时，他都始终较劲下去，毫不松弛，最终取得了丰硕得到成果，为我国种子事业做出了巨大的贡献。如果钟扬在该较劲的时候松劲了，就没有我们现在的美好生活。事例句——要有事例且事例要有符合论点的细节分析句我们应该该“松弛”时则“松弛”，该较劲时且较劲，要分情况做论断，不同一概而论。就好比如《龟兔赛跑》这个故事，兔子和乌龟比跑步。兔子认为乌龟跑得很慢很慢，根本不用认真跑步，所以兔子跑到一半时，看到一棵树下的阴凉处，便在树下休息，睡觉。结果，兔子睡过头，被乌龟反超。乌龟得了第一名，兔子得了第二名。所以我们该“松弛”时则“松弛”，该较劲时且较劲，不能一味地松弛，而忘记较劲。事例在说明什么？哪里有松弛？怎么就得出了结论？——缺乏对事例的分析分析句我们应该该“松弛”时则“松弛”，该较劲时且较劲，要分情况做论断，不同一概而论。大家一定记得“龟兔赛跑”的故事,故事给我们的启迪是深刻的。试想，倘若乌龟没有坚持不懈地朝着目标前进，没有较劲，那也未必能超越兔子。/正是因为乌龟的毫不松懈，全力以赴地较劲，而兔子在错误的时间选择了松弛感，导致兔子最终输了这场毫无悬念的比赛。所以我们该“松弛”时则“松弛”，该较劲时且较劲，不能一味地松弛，而忘记较劲。分析句——要对事例进行剖析，用因果、假设等方法说明事例与论点之间的联系总结句适当的松弛成就自我，适当的松弛有利于让自己处于一个良好的状态，具有劳逸结合的效益，例如伟大的领袖毛泽东在打仗时主打一个松弛有度，敌进我退，敌退我进。在敌人处于一种过度紧张的情况下便选择退，反之敌人处于一种过度疲惫的情况下便选择进。这种作战方式在当时我方武器、人力等落后于敌方时产生了很大的效益。所以，这个事例说明了什么？——没有分析，没有结论，缺总结句正因为我方松弛有度，得到了适当的休息，所以取得了成功。所以，只有适度的松弛，才能使己方处于一种游刃有余的状态，取得劳逸结合的效益。总结句——要做适当的延伸，再次总结论点核心语段优秀示例该松弛时松弛。人们常说人生就一次，我们应该奋起拼搏，太过于努力，太过拼搏，有时反而会压的我们自身喘不过气，所以我们要有松弛感，松弛感能够让我们在面对困难时更加从容不迫，胸有成竹。唐朝韩愈被贬官到潮州时不焦躁，不抱怨，他反而在潮州安稳的当这个小官，他一心为民着想，在自己能力范围内治理潮中，反而将潮州治理的很好，人们的生活也逐渐丰富多彩了起来。正是韩愈的这种坦然从容，不抱怨的松弛感，才让他为潮州做出如此多的贡献，他也被潮州人世代称赞。所以我认为该松弛就松弛是非常有必要的。核心语段优秀示例把握松弛，成就自己。当李白被贬污蔑时，他不急于去解释，而是去游历四方，用诗词来抒发自己的满腔热血，在游历中与自然风光为伴，宣泄自己，将自己放松，坦然的面对，从容不迫。因为他知道谣言的传播是无法终止的，是传不完的，只有放松身心，不予理会，让自己与松弛融合，才能给予敌方最大的打击，才能成就自己。李白不予理会，反而做出一首首千古流传的诗句，让长风去带去忧虑，乘风破浪。他用松弛的态度回击了谣言，让自己焕发光彩，让世人永远记得他，他成就了自己。所以当风波来临时把握住松弛，让自己从容不迫，才能发挥出别样的光芒，松弛成就自我。怎么做——优秀示例

例文二：②“松弛感”可以让我们更好地面对压力。③“松弛感”可以让我们更好地享受生活。④“松弛感”可以让我们更好地发展自己。