高中英语 主语从句做主语详解

[名校]高中英语-主语从句做主语详解1.概念：在一个句子中，充当主语成分的，也是一个句子，那么充当主语成分的这个句子，就叫做主语从句。(用从句做主语的这个句子，叫做复合句，或者主从复合句)2.引导词：主语从句的引导词有：that,whether,what,who,whom,when,where,why,how,及疑问词+ever构成的词。3.引导词的选择：因为以上各引导词在从句中做的成分不一样，词意不一样，所以，选择用哪个词引导主语从句，从两方面来思考：一，主语从句的主谓宾成分；二，复合句的句子意思。①

what在从句中做主语，宾语，表语成分，意义为"……的事情/东西/样子"如____youneedismorepractice.本句中，主语从句缺少need的宾语，复合句意思应译为"你需要的(东西)是多练习"，所以，此主语从句应用what引导。②who/whom在从句中做主语，宾语,表语成分，意义为"谁",引导一个表示问题的主语从句。如_____didn'tattendthepartyyesterdayisnotquiteclear.本句中，主语从句缺少主语，复合句意思应译为"谁昨天没参加聚会还不清楚"，所以，此主语从句应用who引导。③when,where,why,how,wether等词，在从句中不能做主语，宾语，表语，但是各词都有自己的意义，"什么时候""哪里""为什么""怎样""是否"，都引导一个表示问题的主语从句。wether经常与ornot搭配使用。如_____weshouldleaveitisaproblem.本句中，主语从句不缺少主语，宾语，表语成分，复合句意思应译为"我们该把它留在哪里，是个问题"，所以，该从句要用where引导。如____hewillcomebackhasn'tbeenmadepublic.本句中，主语从句不缺少主语，宾语，表语成分，复合句意思可译为"他什么时候回来还没有公开"，也可译为"他为什么回来还没有"，或者"他怎样回来还没有公开"，所以该从句可以用when,why,how任一个引导。④that在主语从句中不做主语，宾语，表语成分，本身也没有意义，只起引导作用，引出一个表示陈述事实的主语从句。如_____hesurvivedtheaccidentisamiracle.本句中，主语从句不少主，宾，表成分，复合句意义为，"他在事故中幸存下来，真是个奇迹"，所以，该从句用that引导。⑤

疑问词+ever，它们引导主语从句，选择方法同疑问词本身是一样的(上文所述)，除whoever外。whoever/whom引导主语从句，同who/whom一样，要在从句中做主语，宾语，表语成分，但意义为"……的人"，引导的是表示做了某事的人的主语从句。而who/whom意义为"谁"，引导表示问题的主语从句。如

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comestothepartywillreceiveapresent.本句中，主语从句缺少主语，复合句意思应译为"来参加聚会的人将会得到一份礼物"，所以，该从句应用whoever引导。4.it做形式主语主语从句做主语，往往会出现主语过长，而谓语过短现象，显得头重脚轻，为避免这种情况，英语中常用it做形式主语，主语从句放在句末。如Itisamiraclethathesurvivedtheaccident.常用it做形式主语的句型有①it+be+adj.+that从句②it+be+n.+that从句③it+be+

said/beleved/reported/expected/…+that从句译为"据说/据认为/据报道/据期望……"④itseems/appears/turnsoutthat从句⑤ithappens