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文档简介
1、掌握本课的生字和词语。2、感知课文,把握课文主要内容。3、了解课文按时间先后顺序叙事的写作方法。4、初步感受科学家献身科学、造福人类的崇高品质。教学目标1、请按“我交流的内容是……〞的格式进行发言。2、交流时应做到:大方、得体、有礼貌。3、其他同学注意倾听,做好补充的准备。交流要求路易·巴斯德〔1822—1895〕是法国著名的微生物学家、化学家,近代微生物学的奠基人。在对发酵作用的研究中,他发现用加热的方法可以灭菌,这也就是后来人们普遍应用的“巴氏杀菌法〞。另外,巴斯德还在传染病的微菌和狂犬病疫苗研究方面做出了极大奉献。
很多野生动物,如狼、狐、鹿、蝙蝠等感染本病后,不仅可发病死亡,而且还可扩大传播。如有些品种的蝙蝠,感染狂犬病病毒后,它们经常袭击人畜,使之感染发病。呼吸道分泌物及尿液污染的空气,也可引起人畜的呼吸道感染。野生动物可因扒食病尸而经消化道感染。由此可见,狂犬病的感染途径不像过去认为的只是通过咬伤感染。
狂犬病会认字学习要求〔1〕同桌对读,一人读,一人听,并纠正错误。〔2〕声音响亮,不唱读。会认字寂菌枢疫疯魄酷魂菌枢疫疯魄酷魂寂会写字学习要求〔1〕小组合作学习会写字,能够读准字音,认清字形,正确组词;〔2〕相互交流识字的方法。
会写字魂助畜魔惧魄残酷助畜魔惧魄残酷魂寂寂疯疯课文主要讲巴斯德经过孜孜不倦的研究,终于研制出预防狂犬病魔的疫苗。在狗身上试验成功后,开始了惊心动魄的救治小梅斯泰尔的过程,历经忧心忡忡地等待,小梅斯泰尔安然无恙。之后,巴斯德又成功救治了被疯狗咬伤的牧童和16位俄罗斯农民,他征服了狂犬病,对人类作出巨大奉献。主要内容小组合作学习课文2---12自然段思考并讨论下面的问题,然后进行小组学习展示。1、仔细思考课文是按照什么顺序来写的?你是从哪里看出来的?2、文章主要表达了哪些事情?3、详写的是哪件事情?略写的是那些事情?鲁班是我国古代著〔zhù〕名的木匠〔jiànɡ〕。他有许多创造创(chuànɡ)造。传说,伞就是他创造的。——?鲁班造伞?文本延伸东汉时期,有一位杰出的科学家名叫张衡。——?张衡?巴斯德是法国著名的科学家,微生物的创始人。——?巴斯德征服狂犬病?课文解读巴斯德把自己的毕生精力和全部才智献给了科学研究事业。战胜狂犬病,是他对人类的重大奉献。1、农村流传的“菜籽花黄了,疯狗出来咬人,抢人影子了。〞这句话有科学依
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