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文档简介
2022年中考九年级上册历史练习卷一.材料题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共60分)1.以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是(
)
国家和君权是上帝的创造物
B.上帝的伟大是人不能企及的
C.上帝随意创造和毁灭一切
D.人类可以成就伟大的事业2.史家评论某地的历史发展,指出:这个地方因具备良好的地理条件,当地人们继承古代文化遗产,率先从中世纪转变到近代。“某地”是指()A.英国
B.美国
C.意大利
D.法国3.哪一作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志?()A.《神曲》B.《最后的晚餐》C.《哈姆雷特》D.《蒙娜丽莎》4.长期以来欧洲人对奇异而神秘的东方感到好奇。有的书籍写道:生活在恒河源头地区的人们吃蛇,而且能活到400岁……。从根本上开始改变欧洲这一认知的事件是()A.亚历山大东征
B.新航路的开辟
C.文艺复兴
D.启蒙运动5.“英国革命尽管保留了君主制,并让贵族继续把持政府要职,但他们必须执行符合资产阶级利益的政策,实际上成为资产阶级的政治代理人。”该材料描述的政治体制是()A.共和制
B.君主立宪制
C.联邦制
D.君主专制6.托马斯·潘恩1776年发表的《常识》中有一句话:“所有正确的或合理的事情都为分离做辩护,被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着:现在是分手的时候了。”潘恩呼吁“分手”的双方是()A.种植园奴隶主和工业资本家
B.北美殖民地和英国政府C.美利坚合众国和法国政府
D.第三等级和特权等级7.华盛顿在1783年12月作辞职讲话:“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台。”这里华盛顿完成的使命是()A.赢得国家独立
B.完成南北统一
C.缓解经济危机
D.建立联邦政体8.“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计,在二百多年前由一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来的,实在令人惊叹不已。”材料中的“精巧设计”是指()A.美国1787年宪法
B.《拿破仑法典》C.《解放黑人奴隶宣言》
D.苏联新宪法9.法国人民把每年的7月14A.巴黎人民攻占巴士底狱B.《人权宣言》的发表C.法兰西第一共和国的成立D.法兰西第一帝国的成立10.18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是()A.摆脱外国殖民统治
B.建立民主共和政体C.解放思想?
D.推翻封建君主专制11.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17-18世纪,英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是()A.封建专制制度的障碍
B.殖民统治激起人民的反抗C.“君权神授”学说与议会矛盾的激化
D.资本主义的发展受到严重阻碍12.在历史学习中,常会遇到“历史史料”与“历史观点”的区别。下列属于历史观点的是()A.法国大革命传播了“民主”思想
B.1689年英国议会通过了《权利法案》C.英国首先完成工业革命
D.莱特兄弟1903年飞机试飞13.壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指()原子时代B.电气时代C.蒸汽时代D.信息时代14.19世纪中期,诗人查尔斯·波德莱尔和沃尔特·惠特曼为各自的城市发出了吟唱:
巴黎景象
雄鸡的报晓深长悠远,刺穿了清晨的烟霾,高楼沐浴在雾海,人们在工作间里妨受着痛苦,在卑微的渴望中呼出垂死的气息……
曼纳哈塔(即曼哈顿)
人行道上挤满了车辆,宽广的大道上,充斥着妇女和商店及展览,
一百万人口,自由和极好的礼仪,嘹亮的声音,
热情好客,最勤劳和友好的年轻人,匆忙和波光粼粼的城市啊!我的城市!两段诗歌表明()A.工业化给城市带来的只有痛苦
B.工业化污染城市环境成共识C.不同的人对城市工业化的看法不同
D.工业化城市受到普遍欢迎15.18世纪中叶,中国人口已达2亿,北京、扬州、广州等六大城市人口只占全国人口的2%。而1700年,英国人口580万,伦敦已集中全国人口的%。对此解释正确的是()A.英国经济发展水平较低
B.伦敦工业化水平较高C.中国大城市人口较少
D.中国的经济发展停滞16.“三角贸易”的航程顺序是()A.欧洲→非洲→美洲→欧洲B.欧洲→美洲→非洲→欧洲C.美洲→非洲→欧洲→亚洲D.非洲→美洲→亚洲→欧洲17.马克思主义诞生为无产阶级提供了强大的思想武器,其诞生的标志是()A.马克思与恩格斯的会晤
B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社的成立
D.十月革命的胜利18.由欧仁·鲍狄埃创作,被誉为全世界无产阶级的革命战歌,鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。这首歌是()《欢乐颂》B.《义勇军进行曲》C.《国际歌》D.《喀秋莎》19.有一名为伊凡的农奴出生于1821年,当他40岁时,他的农奴身份获得解放,同时他交纳了一定的赎金得到了一块“份地”。由此推断他的生活时代与下列哪一历史事件有关()A.日本明治维新
B.英国工业革命C.美国南北战争
D.俄国1861年农奴制改革20.图表法是梳理历史知识的有效方法。导致下表某国农业人口变化的主要原因是()年份1840年1870年1900年农业人口占总人口的比例22%%%A.新航路开辟
B.工业发展
C.启蒙运动
D.世界大战21.西方学者约翰·尤·内夫曾说:“我们发觉……在这个世界里……充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……”下列诗词中的现象与上述材料反映的情形出现于同一时期的是()A.蒸汽机车直冒烟,穿梭原野百余年
B.西方移来不夜城,自来火较月光明C.车中幸有司南柄,试与迷途指大方
D.时节到来寒焰发,万人头上一声雷22.1879年10月21哥白尼
B.爱迪生
C.达尔文
D.莱特兄弟
23.与第一次工业革命相比,第二次工业革命的特点是
①主要发生在基础工业和重工业领域
②科技含量大为提高
③推动垄断资本主义的形成
④确立了资本主义在世界的统治地位
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④24..结盟是战争的序幕,战争是政治的继续。第一次世界大战前,帝国主义国家之间形成了两大军事集团——同盟国和协约国。属于同盟国的是()A.德国、奥匈帝国、意大利B.英国、法国、俄国C.德国、俄国、意大利D.英国、奥匈帝国、法国25.萨拉热窝事件造成的严重后果给我们留下的深刻教训是
()A.民族独立式历史发展的必然
B.恐怖活动严重威胁世界和平
C.民族意识是历史发展的动力
D.暗杀是民族解放的对策26.“没有永远的朋友,仅有永远的利益。”这是十九世纪英国首相帕麦斯顿的一句话。在第一次世界大战中,就有这样一个国家,为了自己的利益背弃了自己的盟友。这个国家是()A.奥匈帝国
B.俄国
C.德国
D.意大利27.“当地球在空间运动的时候,为何重物还总会落向地面?”针对这个问题,牛顿发现了()A.万有引力定律
B.微积分
C.进化论
D.相对论28.他在事业一帆风顺之时双耳失聪,面对不幸却坚持音乐创作。这位伟大的德国作曲家是()拿破仑
B.凡·高
C.莎士比亚
D.贝多芬29.1859年,达尔文发表了《物种起源》一书,提出的进化论观点对当时世界产生的影响是()A.沉重地打击了宗教“神创论”学说
B.有力地推动了物理学的发展C.极大地促进了文化艺术的繁荣
D.是人类进入网络时代30.他建议美国政府利用其理论研发原子弹,以打击法西斯势力。当原子弹在日本爆炸后,他反思科学的消极影响。这位科学家是()A.牛顿
B.爱因斯坦
C.奥本海默
D.爱迪生辨析题(本大题共1小题,共5分)世纪末期20世纪初期,石油的产量迅速增长,石油工业迅速发展。小丽认为这是和史蒂芬孙发明“旅行者号”机车有关系。你认为她的观点是否正确,请说明理由。材料解析题(本大题共2小题,第32小题14分,第33小题13分,共27分)32.某校学生开展了一次主题活动课,探寻美国的近代崛起历程。A组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家虽然只有235年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答:(1)A组同学说的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?他赋予了美洲的土著居民什么名字?(4分)(2)请为18-19世纪美国“从蚂蚁到大象”的转变中的论点提供史实证明(6分)论点史实(各一例)争取民族解放 A______________维护国家统一 B______________领先科技发展 C______________B组同学在研究美国历史时发现现任美国总统奥巴马是一个黑人,奥巴马在就职时发表演说,多次提到美国历史上一位总统,并说没有他就没有奥巴马的今天。请问:(3)材料二中奥巴马所提到的这位总统是谁?(2分)美国历史上的这位总统的贡献有哪些?(2分)33.
材料一李鸿章问:“阁下对贵国舍旧服而仿欧俗,抛弃本国独立精神而甘受欧洲支配,难道一点都不感到羞耻?”森有礼回答:“相反,我们对这些变革感到骄傲:这些变革绝对不是受外力强迫,完全是我国自己决定的.......只要发现长处就要取之用于我国。”
——1875年李鸿章与日本外交公使森有礼谈日本的服装材料二凤凰网:2022年,中国渔民在钓鱼岛附近被日本无理逮捕后,“钓鱼岛属于中国”、“抵制日货”、“与日断交”、“该出手时就出手风风火火打日本”成为了很多青年的口号,外交部随即告诫青年要理性爱国。材料一中的“仿欧俗”指的是日本历史上哪一次改革?(2分)根据所学概括指出这次改革在经济方面的主要内容是什么?(2分)这次改革对日本有什么影响?(3分)材料二中,你认为那些口号不够理性,任选一条请说出你的理由。(4分)通过对上述材料的分析我们能得到什么启示?(2分)综合题(本大题共1小题,共8分)34.阅读小说《西线无战事》梗概,完成下列要求。我是一个高中生,叫博伊默尔。1914年8月,德国卷入了战争,政府,学校,老师都积极鼓励我们投笔从戎。我们的校长也不停的向我们进行长篇大论,于是,我们在“英勇奋战“、“保卫祖国”的口号下自告奋勇地来到战场。……每次恶战之后,就会发现自己身边的人正在不断减少,有的新兵一上阵就被枪弹击中。而停火后的战场,一眼望去:有人还活着,但他们的头盖骨已经给炸开了;有的士兵在走路,然而他们的双腿已经被炸断,他们仅仗着炸剩的残肢一步一步艰难地行走;有的士兵,竟然拖着自己被炸烂的膝盖,用手在地上爬了两公里的路程;……我再也找不到校长所说的光荣与自
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