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Word版本，下载可自由编辑六年级学生家长育儿心得体会还清楚记得，去年九月开学时，宝宝小小的身躯背着个几乎到大腿根的大书包，一步一步地向校门口走去，当时看着心里真有点酸酸的。上学了，宝宝有时候早上哭着、闹着不情愿起床；睡觉前没写完作业时，一边哭一边说想睡觉，但是又担心老师批判，直到哭着把作业写完才睡……这些场景历历在目，似乎就发生在昨天……

一年来，宝宝不但学习了书本上的学问，还懂得了很多道理和其他学问，胜利地迈出了她学习生涯的第一步，这一步走得很扎实、很有意义。宝宝的健壮成长主要离不开老师的尊尊教导、细心呵护，也离不开宝宝自己的刻苦努力、勤奋好学，同时家长的辛勤教育也起了很大的作用，我主要从以下几个方面教育宝宝：

一、制造良好的学习环境，养成良好的学习习惯。

在父母的陪伴下，宝宝渐渐能够养成自觉写作业的良好习惯，能够自主、仔细地完成作业。

二、促进孩子的全面进展，提升孩子的综合素养

1、教育孩子喜爱劳动：能够积极学习洗衣服，尽管每次洗后，卫生间处处都是水，身上的衣服也没有幸免，但是妈妈还是要表扬，喜爱劳动的孩子最光荣；能够积极帮忙妈妈做家务，虽然经常把东西打碎，但是动身点和行为意识是好的，妈妈还是要夸奖她；

2、教育孩子尊老爱幼：上公交车能够积极给老人和比自己小的珍宝让座；

3、教育孩子熟悉对与错、是与非：让孩子懂得哪些事情能够做，哪些事情不行以做，宝宝上图书馆，从不大声喧哗，还能提示别人保持宁静。

三、培育孩子单独意识，使孩子不产生依靠思想

1、自己的事情自己做：在家长和老师的急躁指导和监督下，能够自己整理书包，不用家长的帮忙，单独完成。

2、教育孩子顽强、英勇：不要遇到小事就找妈妈。妈妈不能陪伴孩子一辈子，作为父母只是一个指路者，走路的还是宝宝自己！

一年的时间是短暂的，宝宝的进步也是有限的，在以后的学习生活中她还有好多方面需要在老师、家长的教育帮忙下提升，目前不足之处主要体现在以下几个方面：

一、身体偏弱：要好好吃饭、不应当挑食，要每天坚持熬炼身体；

二、课外学问少：要多看课外书，养成看课外书的好习惯；

三、性格内向、胆小：孩子不够英勇，说话低声细语，不积极争取。

在暑假里，为了渐渐解决孩子的上述问题，我特地为宝宝报了个轮滑班，强化一下体育熬炼。宝宝学得很快，没过几天宝宝便能够自由轮滑了。还记得更开头学得时候，宝宝在轮滑场地不厌其烦地一步一步困难地移动着，满头是汗，我让宝宝休息会吧，可是宝宝要坚持，不休息，最终，功夫不负有心人，宝宝真的会滑了，而且还很娴熟，我真为宝宝开心，宝宝自己也特别兴奋！

在教育孩子方面，我也有缺失的地方，对孩子的成果或乐观的表现没有适时地加以确定，很吝啬自己对孩子的赞美，很少夸夸孩子。直到有一天，宝宝问我：“你为什么不表扬我呢？”我反思了一会儿，对孩子说：“表扬那么重要吗？”宝宝说：“当然啦，你表扬你孩子，你孩子会做得更好的。”是呀，表扬是一种无形的力气，会激励和引领孩子乐观向上，是一种精神，会让孩子不断地努力！但是，有时，我还

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