小学三年级语文教案《新型电影》教案及反思

教案系列学校三年级语文教案《新型电影》教案及反思学校三班级语文教案《新型电影》

作为一名老师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的学校三班级语文教案《新型电影》，仅供参考，希望能够关怀到大家。

学校三班级语文教案《新型电影》1

一天，丁丁邀请小林一同到球幕电影院看童话影片。

电影院是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上。它四周有许多拱形的大门。大厅里亮堂堂的，地板像个巨大的盘子，中间低四周高。天花板就像那蓝蓝的天空。

铃声响了，整个大厅暗了下来。接着音乐声起，四周的银幕上消逝了彩色的画面，连天花板上也消逝了朵朵飘浮的白云，成队的大雁从上面飞过。

小林觉得自己身前身后全是大树，头顶上的天空也变小了、变窄了。翠绿色的树叶相互交叉着，金色的阳光透过树叶的空隙，洒落在自己的身上。

森林里，小猴子从树上摘下两个苹果，分给小白兔一个。这时候，飘来一阵阵苹果的香味。嘿，这电影不仅有声有色，而且还有香味呢！

当森林里的小动物们围攻狮子与狐狸的时候，大厅四周同时传出各种动物的叫喊声。小林也跟着大喊：“冲啊！”他向前一冲，头撞在透亮     的椅子背上了。

“唷，小林，你在干什么呀？”丁丁拉了他一把，轻轻地问。他这才明白过来，自己是在看球幕电影呢！

教学目标

1、在阅读中，熟悉本课生字8个“新、型、幕、拱、雁、全、金、与”；准确区分形近字；能准确进行词组（词语）的搭配。

2、能准确、有感情地朗读课文。能默读课文，感受到新型电影的特点。

3、能绽开想像，说一说能把哪些新颖、惊险和好玩的内容拍摄成新型电影，进行说话练习。

4、了解新型电影院的造型新，放映的形式新，感受到科技的进步给我们的生活带来的乐趣。

教学重点：

连续学习良好的默读习惯，边读边思找到反映新型电影特点的句子，段落，有感情地朗读后能自己概要地说一说。

教学难点：

绽开想象，在学文的基础上为新型电影创设情节说说哪些情景能拍成新型电影，留意用词恰当，说话连贯。

教学预备：

1、有条件的，课前带领同学一起欣赏一场球幕电影。

2、预习作业

（1）读通课文，圈出新词。

（2）音近字比较

功（）形（）蓝（）

攻（）型（）篮（）

（3）形近字比较

洒（）漂（）幕（）

酒（）飘（）墓（）

（4）课后练习2，留意形容词与名词的准确搭配。

（5）自由查找一些关于新型电影的资料文件资料。

教学过程

一、谈话引入

1、板书：电影

去电影院看一场电影对我们每一个小伴侣来说是一件非常平常的事情。但是，你有没有去过一些不同寻常的电影院，看过一些与众不同的电影呢？

预习反馈：动感电影，立体电影，球幕电影，水幕电影……

2、今日老师要给大家介绍其中一种新型的球幕电影

补题：8、新型电影

齐读课题（留意正音“新型”）

说明：由于球幕电影和同学生活实际还是有肯定距离的。为了关怀同学读懂课文，感受球幕电影有声有色、身临其境的感觉。建议课前可以组织同学到看一场球幕电影，使同学对它有所感受。在此基础上的课文教学，老师便可以把同学取得的情感体验迁移到本课学习中来，从而能够深切感受文本所描述的情景，体会球幕电影给人们生活带来的乐趣，与造成或产生共鸣。如若条件实在不允许，老师也可以再上课伊始，补充一些新型电影的资料文件资料，以激发同学学习的爱好，调动他们的学习乐观性。

二、初读课文，了解特点

1、昨天我们预习了课文，对这种球幕电影有了大致的了解，那么它究竟新在哪儿？有何特点呢？请你默读课文，找出关于句子，读一读，留意默读的要求。

2、同学自读，沟通：这电影不仅有声有色，而且还有香味呢！

3、听记句子。

这就是这种球幕电影的新颖之处，让我们一起来听记这句话。

听记：球幕电影是一种新型电影。它不仅有声有色，而且还有香味呢！

校对出示齐读。

说明：“新型”两字贯穿全文的两个中心词。在教学时，老师可以以次为抓手，指导同学同学通过朗读、默读、争论等了解了球幕电影院的新型构造和球幕电影的新型特点，使同学轻松地把握了课文内容。这样也能较好地体现了老师的“主导”作用，也充分发挥了同学自主学习的乐观性，收到了较好的效果。恰巧文中有一句话直接点明白他的放映形式新——“让这电影不仅有声有色，而且还有香味呢！”我们可以把它重组一下，让同学进行听记，不仅让同学加深对球幕电影特点的印象，而且也是一个基础技能的训练。

三、深化学习，感受“新型”

1、学习3—7节，感受球幕电影放映形式新

（1）课文中哪些内容向我们具体介绍了球幕电影的这些特点呢？请你们再读读课文，找找关于句子或段落，然后小组内进行沟通。

（2）组织沟通，适时点拨，指导朗读。

四周的银幕上消逝了彩色的画面，连天花板上也消逝了朵朵漂移的白云，成队的大雁从上面飞过。

A、理解：“漂移、飞过”说明白天花板上消逝的景象就像是真的天空一样，特殊逼真。

B、补充介绍；四周、天花板都有画面告知我们球幕电影是整个半球形的内壁，它用多台放映机同时放映，构成一幅统一的画面，所以称它为“球幕电影”，又称“全景电影”。

C、指导朗读：惊喜的感觉

小林觉得自己身前身后全是大树，头顶上的天空也变小了、变窄了。翠绿色的树叶相互交叉着，金色的阳光透国树叶的空隙，洒落在自己身上。

A、理解：身前身后全是大树，让人仿佛置身于一个大森林。金色的阳光透过树叶的空袭洒落在身上，这些感受跟自己真的在森林的感觉一样。这说明球幕电影中的镜头，非常逼真，给人一种身临其境的感觉。

B、指导朗读

C、板书：有声有色

这时候，飘来一阵阵苹果的香味。

A、在观看球墓电影时，随着银幕上消逝的物品，电影院还散发出相应的味道。消逝鲜花，你会闻到花香……

B、补充资料文件资料：

那么这香味是从哪里来的呢？

原来电影院设有地下管道，通到每个座位下。银幕上消逝什么实物时，电影运就用压缩机通过管道，把需要放出的气味送到每个人座位下。

C、指导朗读第5节：赞美的语气。

D、板书：有香味

（3）球幕电影有声有色，有香味！让观众看得如痴如醉，沟通朗读6、7节。

板书：情境逼真

配乐师生协作读3—7节。

说明：在学习第3—7节时，以“球幕电影有什么新特点？”这个问题统领，给同学读书的时间和空间，同学通过默读，边读边悟。让同学在小组内先进行沟通，给每个同学沟通的机会，重视同学主体意识的培育，将力量的训练与同学自主的实践、感悟有机结合。

2、学习第2节，感受球幕影院造型新

（1）为什么会消逝这样逼真的效果呢？

出示课文第二小节

电影院是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上。它四周有许多拱形的大门。大厅里亮堂堂的，地板像个巨大的盘子，中间低四周高。天花板就像那蓝蓝的天空。

引读节二：对了，你看，电影院是——

（2）请你认真读读这一节，自己画画球幕电影院的样子。

理解：反扣、拱形

正因为这独特的造型才造成或产生了刚才独特的放映效果。

板书：影院造型新

（3）指导朗读

说明：读读画画的目的是为了再次调动同学的学习沸点，假如时间不允许的话，也可以让同学以小组为单位履行，或者由老师演示板画。

3、说话训练

（1）师生协作读2—7节。

（2）说话训练：球幕电影究竟新在哪里？你能借助板书来介绍一下吗？

说明：同学通过读读、划划，并说说的一系列活动，不仅理解了课文的内容，又为同学供应了一个重新组织语言的机会，最终，我又设计了“以球幕电影是一种新型电影”为开头的口头作文训练，介绍球幕电影，引导同学多角度、全面地思索，既培育同学的口头表达力量，又是对当堂所学学问的反馈。

四、说话练习，课后练习

球幕电影院，即将开播新片，假如你是导演，想想哪些情景拍成新型电影，会令人新颖、惊险、好玩的感受，请你想一下，然后将你创作的情节告知同学们。（留意，内容符合规律，说话连贯，用词准确，情节新颖）

说明：通过品读文本语言文字，同学感受到新型的球幕电影画面逼真，观看者有身临其境之感。然后再让同学做一回导演，创设自己的新型电影。通过学习，将学习过程进入认知与情意和谐同意的轨道，让语文学习更具生气与活力。

五、拓展延长

1、除了新型电影外，你还从不同渠道知道了其他哪些新型的电影，或者其他产品，能用几句话向同学们介绍一下吗？

2、或者你还想制造一种新型的产品。

创意“新型的——”。

3、学习小组自主选择阅读一份材料，并履行相关练习

说明：课文学问是非常有限的，我认为语文学习，未能只局限于课本学问，在有条件的状况下，应当尽可能地让同学了解相应的课外学问。同时，这些课外学问应由同学自己去查找，老师只要教会同学查找资料文件资料的方法就可以了，不用再把找到的资料文件资料念给同学听。这样做的好处是能培育同学自主学习的力量。同学通过自己的努力找到的学问记得也牢。《新型电影》一文，介绍的是球幕电影，其实，由于科技的高速进展，现在已经有许多更新的电影诞生了，假如仅限于课文学问，势必已经落后了。

学校三班级语文教案《新型电影》2

教学要求：

1、知道球幕电影院的特殊构造和球幕电影的特点，培育同学喜爱科学、勇于制造的精神。

2、读、写、默本课13个生字新词。重点理解“新型、反扣、漂动、交叉、围攻”等词。用“巨大”造句，听写指派的句子。

3、有感情地朗读课文。对指派的句子能读出准确的语气。

4、背诵课文第3、4、5节

教具预备：

幻灯片（课文插图）

教学时间：

3教时

第二课时

〔课时重点〕知道球幕电影的特点，激发同学喜爱科学的爱好。

〔突破口〕抓住关键句体会比较，知道球幕电影的特点。

〔教学过程〕

一、复习引入

1、球幕电影院是什么样的？

（依据同学回答，板书相关内容）

2、听写句子（自学本）

球幕电影是一种新型电影。它不仅有声有色，而且还有香味呢。

二、学习3—7节

（一）轻声读3—7节

1、思索：球幕电影的”特点是什么？它与一般电影不同在什么地方？

认真读读课文，用括号括出相关的语句，与一般电影加以比较说明，然后到小组里说一说。

2、反馈沟通

（1）四周的银幕上消逝彩色的画面，连天花板上也消逝了朵朵飘浮的白云，成队的大雁从上面飞过。

（简介：四周天花板都有画面告知我们球幕电影是整个半球形的内壁，它用多台放映机同时放映，构成一幅统一画面，所以称它为“球幕电影”，又称“全景电影”。）

板书：全景、图象逼真

A、“飘浮”是什么意思？说明白什么？

（课文中指在蓝天下的白云随风轻轻地移动，成队的大雁从上面飞过，说明天花板上消逝的像真的天空，图象逼真，让人造成或产生身临其境的感觉）

B、齐读第三节

（2）小林觉得自己身前身后……洒落在自己身上。

（小林的感觉好像真的在森林一般。这是因为球幕电影中的镜头非常逼真，给人全新的感觉）

过渡：除了写视觉上感受到球幕电影的逼真外，球幕电影还有什么方面让读者感到逼真？

（3）飘来一阵阵苹果的香味。嘿这电影不仅有声有色，而且还有香味呢！（板书：有味）

（简介：在观看球幕电影时，随着银幕上消逝的物品，电影院还散发相应的味道）

A、那么这香味是从哪里来的呢？

（原来电影院设有地下管道，通到每个座位下。银幕上消逝什么实物时，电影院就用压缩机通过管道，把需要放出的气味送到每个人座位下）

B、指导朗读

（这句感叹句，要读出惊异、赞美的语气）

C、齐读

（4）大厅四周同时传出各种动物的叫喊声。

（球幕电影的音响逼真，使人感觉身临其境）

板书：音响逼真

过渡：球幕电影太逼真了，以至于小林也情不自禁地叫起来，一头撞在椅背上。

小虎见了，拉了一把，轻轻问……

出示句子：“唷，小林，你在干什么？”

指导朗读（这是一句问句，尾音上扬，读出惊异、疑问的语气）

（二）说话练习

1、以“球幕电影是一种新型电影”为开头，说说它新在哪里？

2、齐读3—7节

三、作业

1、选择最喜爱的内容背诵。

2、向爸爸妈妈介绍球幕电影，并请父母把听到的内容记录在自学本上。

学校三班级语文教案《新型电影》3

[教学目标]

认知：熟悉课本生字7个。

操作：

1、有感情地朗读课文。

2、默读课文，找出反映新型电影特点的句子，读一读。

情感：了解新型电影造型新，放映新的特点，知道科技的进步，新型电影的诞生使我们的生活更加丰富多彩。

创新：依据课后练习，也可自设内容开展想象，为新型电影创设情节。

[教学重点]

1．连续培育良好的默读习惯，作到不出声、不动唇，边读边思。

2．用各种方法学习新型电影的特点，并找出关于句子感情朗读

[教学难点]

依据练习，绽开想象，说说哪些情景能拍成新型电影，留意用词精确     ，说话连贯、通顺。

[教学过程]

一．结合旧知，引入新课

1、还记得电影是谁制造的吗？

2、随着科学技术的飞速进展，电影也发生着翻天覆地的变化，从无声到有声，从黑白到彩色，新型电影层出不穷。今日，就让我们跟着丁丁和小林一同到球幕电影院去了解一下。

3、出示课题

（1）指名读课题：辨析：型――形

（2）齐读课题，感知全文

二、学习字词，履行练习

1．用你自己喜爱的朗读方法，读读课文，说说你读懂些什么？

2．学习课文中的生字：

雁：双人旁；隙：右上是变形“小”

说出“窄”的反义词。

3．老师想考考你们的视力，看看下面各组字有什么不同，可以怎样区分它们，然后组建词语：

板（）形（）飘（）错（）

扳（）型（）漂（）措（）

4．刚才，小伴侣们都表现精彩，现在请你们看课后练习2，留意形容词与名词的准确搭配。

红通通的天

蓝蓝的猴子

刺耳的苹果

调皮的叫声

三．学习课文

1．刚刚我们初读了课文，对新型电影有了大致的了解，那么新型电影究竟新在哪儿？有何特点呢？请你默读课文，找出你感爱好的句子，读一读，留意默读的要求。

2．沟通

（1）电影院是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上。是如何将电影院的外观写清晰的？

（常见的电影院是四四四方方的，而这个电影院却是半球形的，造型独特新颖。运用比方：像一只巨大的碗反扣在地面上，语言生动形象。）

（2）大厅里亮堂堂的，地板像个巨大的盘子，中间低四周高。

（大厅的设计与众不同。比方：像个巨大的盘子。这个盘子中间低四周高。补充介绍：这个盘子的底下还有弹簧，依据剧情，这个大盘子还会动起来，让观众感觉置身于影片的场景之中。）

（3）天花板就像那蓝蓝的天空。

（比方：像蓝蓝的天空。生动形象，给读者留下深刻的印象。）

小结：这个电影院造型新颖，不同于一般的电影院，给人耳目一新的感觉。奇异地运用比方句，使文章更加生动，让我们仿佛真的观看了一座新型的电影院。我们也要学习这种方法，巧用比方，把事物介绍得生动形象。

板书：造型新耳目一新

（4）四周的银幕上消逝了彩色的画面，连天花板上也消逝了朵朵漂移的白云，成队的大雁从上面飞过。

（这个电影院的放映形式也很新，有声