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文档简介

话题3计划安排教材话题写作角度七下Module3MakingplansPlansandarrangementsMakingplans九下Module8MyfuturelifeSchoollifeandfriendsMakingfutureplansholiday假期,planforthisholiday假期的计划,lookforwardto期望,decide决定,relax放松,haveagoodtime玩得高兴,enjoy喜欢、享受,thecomingholiday即将到来的假期,makeaplan制订计划。★开头句:1.Thesummer/winterholidayiscoming.暑假/寒假就要到了。2.Here’smyplanforsummerholiday.下面是我的暑假计划。3.Myclassmatesdecided/madeadecisiontovisitBeijing.我的同学们决定去参观北京。4.NowI’dliketosharemyplanwithyou.现在我想和你分享我的计划。5.Let’smakeaplanforthecomingvacationtogether.让我们一起为即将到来的假期制订一个计划。★过渡句:1.I’mgoingtohaveagoodrestandrelaxmyself.我打算好好休息,放松自己。2.Ifpossible,I’dliketogotoconcertforavisit.如果可能,我想去音乐会。3.Iamlookingforwardtoseeingyou.我盼望见到你。4.Ihaven’tmadeupmymindwhethertogoskatingornot.我还没有决定是否去滑冰。★结尾句:1.IamsureI’llhaveameaningfulholiday.我相信我们将度过一个有意义的假期。2.Ican’twaittoenjoymysummervacation.我等不及享受我的暑假了。3.I’msurethisvacationwillbethebestoneforme.我相信这个假期对我来说将是最好的假期。1.Agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半。2.Don’tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday.今日事,今日毕。3.Allthingsaredifficultbeforetheyareeasy.万事开头难。暑假马上来临了,你班同学暑假都有什么计划与安排呢?作为英语课代表,你对此做了一项调查,结果如下图。请你写一篇短文说明调查结果并谈谈你的计划及理由,然后在下节英语课上作汇报。要求:1.描述图表,可增加细节;2.语言表达要准确,语意要通顺、连贯;3.词数:100~130。短文的开头已给出,不计入总词数。Hello,everyone!Ididasurveyofourclassmates’plansforthesummerholidays.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Step1“三定”审题(1)定文体:根据题目要求“写一篇短文说明调查结果并谈谈你的计划及理由”可知,文体为。

(2)定人称:根据要求说明调查结果并谈谈你的计划及理由可知用。

(3)定时态:介绍计划和安排应该用。

Step2“提纲”构架第一段:点明主题1.下面是调查的结果。(herebe)____________________________________________________________第二、三段:具体描述调查的结果和自己的计划,并说明理由2.20%的人希望学习一种新的生活技能,如烹饪、清洁或急救。(suchas)____________________________________________________________3.我准备做社区志愿者了。(bereadyto)____________________________________________________________4.因为我觉得老年人很孤独,他们太老了,照顾不了自己。(Ithink,lonely,too...to...)____________________________________________________________5.作为一个学生,我应该尽力帮助那些需要帮助的人。(tryone’sbesttodo,inneed)____________________________________________________________Step3“润色”成篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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