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第页二年级上册数学第五单元《观察物体》训练班级：姓名：亲爱的小朋友，在做练习的时候一定要认真审题，完成题目后，记得认真检查。祝你轻松完成本次练习！完成所有题后，在这里总结一下你的收获吧！年月日知识清单认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的,知道在任一位置都不能同时看到物体所有的面。典型例题例题下面的图分别是谁看到的？分析第一幅图比较好辨认，因为梅梅正对着壶嘴方向，所以是梅梅看到的。第二幅和第三幅壶嘴一左一右，不要辨认。由于小明在壶的左边，所以看到的壶嘴应该在右边，是第三幅图中所画的。剩下的一个自然是小娟看到的。解答梅梅小明小娟名师指导结合实际，认识到从正面、侧面、上面等三个方向看同一个物体是不一样的。巩固练习1.看一看，连一连。2.下面的四幅图分别在那个位置看到的？把相应的序号填到括号里。（）（）（）（）3.谁看到的形状是？4.下面三幅图分别是从什么方向看到的？5.看到的是什么？请画下来。6．仔细观察下图，说一说物品哪一面是谁看到的？7.仔细观察A、B、C、D、分别是谁看到写在相应图片下写出来。参考答案1.2.EQ\o\ac(○,3)EQ\o\ac(○,4)EQ\o\ac(○,1)EQ\o\ac(○,21)3.兰兰4.前面侧面上面5.6.前面是小明看到的，右

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