第1课おはようございます第3课时导学案2023-2024学年人教版七年级日语第一单元_第1页
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文档简介

おはようございます学习目标：1、通过读写练习，熟练掌握な行、は行假名的发音与书写；2、通过朗读，掌握た行～は行单词；3、通过情境练习，掌握日语寒暄语「こんばんは」，并能在实际中正确使用。学习重点：1、な行、は行的发音及书写；2、日语寒暄语「こんばんは」。学习难点：な行、は行的发音及书写笔顺知识回顾：あかさた行：教材p8二、学习与运用：（一）な行1、发音なにぬねのナニヌネノnaninuneno2、书写3、巩固练习（1）朗读なにぬねのなににぬぬねねののななにぬねのナニヌネノナニニヌヌネネノノナナニヌネノ(2).写出平假名对应的片假名或片假名对应的平假名。な（）ニ（）ヌ（）ネ（）の（）（二）は行1、发音はひふへほハヒフヘホhahihuheho2、书写3、巩固练习(1).朗读はひふへほはひひふふへへほほははひふへほハヒフヘホハヒヒフフヘヘホホハハヒフヘホ(2).连线はヒふへほヘハフひホ（三）た行~は行单词1、巩固练习教材p13第2、5题（四）寒暄语「こんばんは」。１、巩固练习：根据场景填写合适的寒暄语。（1）晚上，小红在街上遇到了邻居，应该怎么打招呼？。（2）早上，小明买早餐的时候和早餐店老板打招呼。。三、当堂检测：选择合适的选项。1、以下哪个不是な行假名（）AにBねCおDぬ2、以下哪个不是は行假名()AのBふCほDひ3、小王早上上学时碰到了日语老师。小王：おはようございます。老师：（）。AおはようございますBおはようCこんにちはDこんばんは四、课堂小结：五、课后作业：1、さ行、た行假名抄写3遍，明天上课前交；2、寒

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