湖南省怀化市新晃县2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷

2023-2024学年湖南省怀化市新晃县八年级（上）期中物理试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。第1～10题为单选题，每小题只有1个选项符合题意。第11、12题为双选题，选对但少选得2分，错选得0分。）1．（3分）下列数值最接近实际情况的是（）A．洗澡水的温度大约是70℃ B．声音在真空中的传播速度为340m/s C．课桌的高度约为80cm D．初中生跑100m约需7s2．（3分）小明在作文中写道：“我坐在奔驰的火车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物（）A．火车、地面、椅背 B．椅背、火车、地面 C．地面、椅背、火车 D．都是地面3．（3分）由图中轮船和码头上的红旗飘扬，可以判定轮船是（）A．靠近码头 B．可能静止 C．远离码头 D．三种情况都有可能4．（3分）如图四种测量水温的操作，其中正确的操作是（）A． B． C． D．5．（3分）中央电视台播出的《中国诗词大会》深受学生喜爱，诗句中蕴含了丰富的物理知识，下列对有关诗句的分析正确的是（）A．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”——露的形成是熔化现象 B．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”——雪的形成是凝华现象 C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”——霜的形成是凝固现象 D．“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。”——雾的形成是汽化现象6．（3分）小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头听到3下声音，这三下声音按听到的顺序先后依次是由下列物质传播的（）A．钢，水，空气 B．钢，空气，水 C．水，空气，钢 D．空气，水，钢7．（3分）在国际单位制中，速度的单位是（）A．米/秒 B．千米/小时 C．厘米/分钟 D．码8．（3分）关于声的利用，下列实例中与其它三个不同的是（）A．利用雷达倒车 B．用B超做检查 C．用超声波清洗眼镜 D．收听广播9．（3分）学校进行校园改造，导致外面有很大的施工噪声，为了使教室内的学生免受噪声干扰（）A．关闭教室窗户 B．每个学生都戴一个防噪声的耳罩 C．老师讲话声音再大一些 D．教室内安装噪声监测装置10．（3分）在课堂上教师要求学生回答问题时要“大声”，这里的“大声”是指声音的（）A．音调 B．音色 C．响度 D．声速（多选）11．（3分）下列有关测量说法中正确的是（）A．刻度尺读数时，视线应垂直于尺面 B．误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的 C．同一把刻度尺按正确方法多次测量同一物体长度，目的是减小误差 D．用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若皮卷尺拉得太紧，测量值会偏大（多选）12．（3分）下列现象产生的过程中需要吸热的是（）A．擦在皮肤上的水变干 B．北方冬天植物上的雾凇 C．加在饮料中的冰块逐渐变小 D．夏天冰棒周围冒“白气”二、填空题（每空2分，共30分）13．（4分）有一种声纹锁，只有主人说出事先设定暗语才能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁主要是依靠声音的来辨别主人；中国传统中医中“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是利声波能传递。14．（4分）如图所示，刻度尺的分度值是，物体长度是cm。15．（4分）平时所说“月亮躲进云里”是以为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以为参照物。16．（4分）歌曲《我和我的祖国》曲调宛转悠扬．文艺晚会上的歌声是由演唱者的声带产生的，是通过传入现场观众耳中的。17．（4分）常用的温度计是利用液体的规律制成的；在标准大气压下，把的温度规定为0摄氏度。18．（4分）单位换算：2m＝cm；54km/h＝m/s。19．（6分）民间谚语“霜前冷，雪后寒”，其意思是秋冬的晚上，空气中的水蒸气形成霜：下雪后，雪成水（前两空填物态变化名称），需要热，使周围温度下降。三、实验探究题（每空2分，共28分）20．（8分）在探究“声音的产生与传播”时，小龙做了如图所示实验：（1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开而产生的；（2）用手按住正在发声的音叉，声音马上消失这是因为；（3）如图乙，敲响右边的音叉，左边音叉也会发声，这说明了。（4）如图丙，为了验证（1）中的探究结论，桌面发出了很大的声响，但他几乎观察不到桌面的振动。为了能看到明显的实验现象。21．（6分）如图八年级（2）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景。（1）甲图一个同学敲桌子，另一个同学耳朵贴着桌子能听到声音，说明声音在中能传播；（2）乙图将音乐芯片放入水中，同学们都能听到音乐声，说明能够传声；（3）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在中不能传播。22．（8分）在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。（1）组装器材时应先固定（选填“A”、“B”或“C”）的位置。（2）实验过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时冰的温度为℃。（3）如图丙，分析图象可知，第7min时冰处于态；冰熔化的过程中吸收热量，温度。23．（6分）如图在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车达到B点和C点的时间（1）图中AB段的路程sAB＝cm。如果测得tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝cm/s。（2）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，他的做法（选填“合理”或“不合理”）。四、计算题（6分）24．（6分）利用超声波可测海洋深度，已知声波在海水中的传播速度是1.5×103米/秒，若我国深海探测器某次下潜到水面下500米深处静止时发出信号，静待6秒钟后收到海底反射回来的声波（1）探测器此时到海底的距离是多少？（2）若探测器平均下潜速度为2.5米/秒，从水面潜到海底需要多长时间？

2023-2024学年湖南省怀化市新晃县八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。第1～10题为单选题，每小题只有1个选项符合题意。第11、12题为双选题，选对但少选得2分，错选得0分。）1．（3分）下列数值最接近实际情况的是（）A．洗澡水的温度大约是70℃ B．声音在真空中的传播速度为340m/s C．课桌的高度约为80cm D．初中生跑100m约需7s【解答】解：A、洗澡水的温度比人体温度略高；故A不符合实际；B、声音的传播需要介质，所以声音中的传播速度为0；C、课桌的高度约为中学生身高的一般，故C符合实际；D、初中生跑100m所需的时间在15s左右，就连世界百米冠军的成绩也在9s以上。故选：C。2．（3分）小明在作文中写道：“我坐在奔驰的火车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物（）A．火车、地面、椅背 B．椅背、火车、地面 C．地面、椅背、火车 D．都是地面【解答】解：火车相对于地面位置不断变化，若选地面为参照物；“静靠”被研究的物体是小明，小明是静止的，小明和椅背之间没有发生位置的改变，小明是静止的；“旁的树木迅速向后退”是以行驶的火车为参照物。故选：C。3．（3分）由图中轮船和码头上的红旗飘扬，可以判定轮船是（）A．靠近码头 B．可能静止 C．远离码头 D．三种情况都有可能【解答】解：假设图中方位是左西右东，由码头上红旗的飘动情况可以确定此时刮的风是西风，说明船是向东行驶，并且船速大于风速。故选：A。4．（3分）如图四种测量水温的操作，其中正确的操作是（）A． B． C． D．【解答】解：图A、图C温度计的玻璃泡接触到容器底，故图ACD都错误，没有接触容器底或容器壁。故选：B。5．（3分）中央电视台播出的《中国诗词大会》深受学生喜爱，诗句中蕴含了丰富的物理知识，下列对有关诗句的分析正确的是（）A．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”——露的形成是熔化现象 B．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”——雪的形成是凝华现象 C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”——霜的形成是凝固现象 D．“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。”——雾的形成是汽化现象【解答】解：A、露的形成是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，故A错误；B、雪是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，故B正确；C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故C错误；D、雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，故D错误。故选：B。6．（3分）小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头听到3下声音，这三下声音按听到的顺序先后依次是由下列物质传播的（）A．钢，水，空气 B．钢，空气，水 C．水，空气，钢 D．空气，水，钢【解答】解：小华在钢水管的一头敲一下，声音会在钢管，因为声音在固体中最快，最后是在气体中，第一次是通过钢管传播的，第三次是通过空气传播的、BCD错误。故选：A。7．（3分）在国际单位制中，速度的单位是（）A．米/秒 B．千米/小时 C．厘米/分钟 D．码【解答】解：A、米/秒是速度的国际单位；B、千米/时是速度的常用单位；C、厘米/分是速度常用单位；D、码是长度的单位。故选：A。8．（3分）关于声的利用，下列实例中与其它三个不同的是（）A．利用雷达倒车 B．用B超做检查 C．用超声波清洗眼镜 D．收听广播【解答】解：ABD、利用雷达倒车，收听广播都是利用声音能够传递信息，C、用超声波清洗眼镜，故C与其他三个不同。故选：C。9．（3分）学校进行校园改造，导致外面有很大的施工噪声，为了使教室内的学生免受噪声干扰（）A．关闭教室窗户 B．每个学生都戴一个防噪声的耳罩 C．老师讲话声音再大一些 D．教室内安装噪声监测装置【解答】解：A、关闭教室窗户可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声；B、学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，不是合理的办法；C、老师讲话声音大并不会降低噪声对学生的上课的干扰；D、教室内安装噪声监测装置只能监测声音的大小，不符合题意。故选：A。10．（3分）在课堂上教师要求学生回答问题时要“大声”，这里的“大声”是指声音的（）A．音调 B．音色 C．响度 D．声速【解答】解：在课堂上回答问题时要“大声”，这里的“大声”是指声音的响度大。故选：C。（多选）11．（3分）下列有关测量说法中正确的是（）A．刻度尺读数时，视线应垂直于尺面 B．误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的 C．同一把刻度尺按正确方法多次测量同一物体长度，目的是减小误差 D．用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若皮卷尺拉得太紧，测量值会偏大【解答】解：A、刻度尺读数时，故A正确；B、测量时不遵守操作规则而引起的是错误，故B错误；C、同一把刻度尺按正确方法多次测量同一物体长度，故C正确；D、用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时，会造成测量值比真实值偏小。故选：AC。（多选）12．（3分）下列现象产生的过程中需要吸热的是（）A．擦在皮肤上的水变干 B．北方冬天植物上的雾凇 C．加在饮料中的冰块逐渐变小 D．夏天冰棒周围冒“白气”【解答】解：A．擦在皮肤上的水变干，汽化吸热；B．北方的冬天，凝华放热；C．加在饮料中的冰块逐渐变小，熔化吸热；D．夏天冰棒周围冒“白气”，液化放热。故选：AC。二、填空题（每空2分，共30分）13．（4分）有一种声纹锁，只有主人说出事先设定暗语才能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁主要是依靠声音的音色来辨别主人；中国传统中医中“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是利声波能传递信息。【解答】不同人声音的音色不同，区别出谁在说话，声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的、闻、问、切”中的“闻”就是利声波能传递信息。故答案为：音色，信息。14．（4分）如图所示，刻度尺的分度值是1mm，物体长度是4.20cm。【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.5cm＝1mm；物体左侧与0cm对齐，所以物体的长度为L＝3.20cm。故答案为：1mm；4.20。15．（4分）平时所说“月亮躲进云里”是以云为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以月亮为参照物。【解答】解：月亮躲进云里，被研究的物体是月亮，说明月亮是运动的，所以选择云为参照物；乌云遮住了月亮，被研究的物体是乌云，说明乌云是运动的，所以选择月亮为参照物。故答案为：云；月亮。16．（4分）歌曲《我和我的祖国》曲调宛转悠扬．文艺晚会上的歌声是由演唱者的声带振动产生的，是通过空气传入现场观众耳中的。【解答】解：（1）歌声是由声带振动产生的；（2）声音的传播靠介质，现场观众听到的声音由空气传播到人耳的。故答案为：振动；空气。17．（4分）常用的温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的；在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0摄氏度。【解答】解：（1）常用温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的。（2）在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0摄氏度。故答案为：热胀冷缩；冰水混合物。18．（4分）单位换算：2m＝200cm；54km/h＝15m/s。【解答】解：2m＝2×100cm＝200cm；54km/h＝54×m/s＝15m/s。故答案为：200；15。19．（6分）民间谚语“霜前冷，雪后寒”，其意思是秋冬的晚上，空气中的水蒸气凝华形成霜：下雪后，雪熔化成水（前两空填物态变化名称），需要吸热，使周围温度下降。【解答】解：天气特别冷时，空气中的水蒸气会直接变成固态的小冰晶附着在地面上形成霜；当温度升高时，发生的是熔化过程，所以会感觉比较冷。故答案为：凝华；熔化；吸。三、实验探究题（每空2分，共28分）20．（8分）在探究“声音的产生与传播”时，小龙做了如图所示实验：（1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开振动而产生的；（2）用手按住正在发声的音叉，声音马上消失这是因为振动停止；（3）如图乙，敲响右边的音叉，左边音叉也会发声，这说明了声音可以在空气在传播。（4）如图丙，为了验证（1）中的探究结论，桌面发出了很大的声响，但他几乎观察不到桌面的振动。为了能看到明显的实验现象在桌面是放一些小纸屑。【解答】解：（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开；（2）用手按住正在发声的音叉，声音马上消失这是因为振动停止；（3）敲响右边的音叉，左边音叉也会发声，这说明了声音可以在空气在传播。（4）小龙同学用手使劲敲桌面，桌面发出了很大的声响。为了能看到明显的实验现象。故答案为：（1）振动；（2）振动停止；（4）在桌面是放一些小纸屑。21．（6分）如图八年级（2）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景。（1）甲图一个同学敲桌子，另一个同学耳朵贴着桌子能听到声音，说明声音在固体中能传播；（2）乙图将音乐芯片放入水中，同学们都能听到音乐声，说明液体能够传声；（3）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在真空中不能传播。【解答】解：（1）甲图一个同学敲桌子，另一个同学耳朵贴着桌子能听到声音，说明声音在固体中能传播；（2）乙图将音乐芯片放入水中，同学们都能听到音乐声；（3）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱。故答案为：（1）固体；（2）液体。22．（8分）在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。（1）组装器材时应先固定C（选填“A”、“B”或“C”）的位置。（2）实验过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时冰的温度为﹣3℃。（3）如图丙，分析图象可知，第7min时冰处于固液共存态；冰熔化的过程中吸收热量，温度保持不变。【解答】解：（1）实验时，应按照从下往上的顺序组装实验器材；（2）图乙中，温度计的1℃，所以温度计的读数为﹣3℃；（3）由图丙知，冰的熔化时间范围为3min～8min，冰处于熔化过程中，所以此时冰处于固液共存态，温度