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文档简介
2023~2024学年上学期期中学情检测七年级生物注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页。共55分,其中试题50分,卷面5分。2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。3.答题前、考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。第一部分选择题下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。(共20小题,20分)1.风吹麦浪,稻花飘香,夏蝉低吟,鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹,诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是()A.春日和煦 B.夏荷绽放 C.秋风送爽 D.冬雪飞舞2.下图为拟南芥的细胞结构示意图,其与细胞吸水失水有关的结构是()A.① B.② C.③ D.④3.水熊虫是地球上已知生命力最强的生物之一,体型微小,从卵里孵化出来后其体内细胞数量终生不变。它们能从身体表面的水膜中吸收氧气进行呼吸,能吸食动植物细胞里的汁液获得营养。下列不能作为判断水熊虫属于生物的特征是()A.体型微小 B.能吸收氧气进行呼吸C.身体是由细胞构成的 D.可从动植物细胞获得营养4.宇航员通过“天宫课堂”向大家展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面。下列细胞结构中,可以为心肌细胞提供能量的是()A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞核 D.线粒体5.能够体现生物学的发展对社会有重大影响的是()A.袁隆平及其助手们成功培育出杂交水稻 B.英国微生物学家弗莱明发现青霉素C.科学家研究人工脏器以代替严重病变或坏死的器官 D.以上三项都是6.用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,要将位于视野右上方的细胞移到中央,应将玻片()A.向右上方移动 B.向左上方移动 C.向右下方移动 D.向左下方移动7.学习了显微镜的使用方法后,小华想要选取一种材料直接放在载玻片上制成临时玻片标本,并观察该生物材料的细微结构,他可以选用的材料是()A.菠菜叶下表皮 B.花生颗粒 C.一瓣橘子 D.整个柳树叶片8.下列实例中,属于生物学研究范畴的是()A.地球的自转与公转 B.天问二号任务研究C.非洲猪瘟疫苗的研制 D.纳米机器人的研制9.生物学与人类生存、生活密切相关,如衣食住行、健康生活等,下列与人类衣食住行相关的物质不是来自生物的是()A.鸡蛋 B.蚕丝被 C.米饭 D.电灯10.2023年是农历癸卯兔年,小华同学在显微镜下观察正放的“兔”字,其显微镜下看到的物像应为()A. B. C. D.11.小华在观察临时玻片标本时,在视野中看到一个污点。下列操作可以确定污点所在位置的是()A.转动遮光器 B.移动显微镜 C.调亮视野 D.移动玻片标本12.小华学习了制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本的实验后,他准备将方法步骤进行总结来帮助记忆,下列总结正确的是()A.擦→撕→滴→展→盖→染→吸 B.擦→滴→撕→展→盖→染→吸C.擦→撕→展→滴→染→盖→吸 D.擦→滴→撕→展→染→盖→吸13.在显微镜下观察下列哪种材料时,能在细胞内找到叶绿体()A.黄瓜果肉 B.洋葱根尖 C.人体血液 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞14.下列实验器材的使用或操作方法,错误的是()A.用酒精灯加热 B.用纱布擦物镜C.用试管加热液体时,试管口远离自己和他人 D.加热后的材料和器具借助手套或木夹等拿取15.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,应用镊子夹起盖玻片,将其一边先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在水滴上,这样做主要为了防止()A.碰碎盖玻片 B.压坏细胞 C.产生气泡 D.压破载玻片16.生物兴趣小组准备探究“蛆是从哪儿来”,同学们据此提出了不同观点。下列步骤与科学探究一般方法的对应关系不正确的是()A.蛆是由腐烂的肉变来的吗——提出问题 B.假设蛆是由腐烂的肉变来的——作出假设C.将肉放在玻璃碗中用纱布覆盖——表达、交流 D.结论是蛆不是由腐烂的肉变来的——得出结论17.莉莉同学为了探究不同环境条件对金鱼活动情况的影响,设计了如下四组实验,若要探究洗涤剂对金鱼健康的影响,应选择的对照组和实验组分别是()大小相同的鱼缸鱼缸①鱼缸②鱼缸③鱼缸④水量5000毫升5000毫升4000毫升5000毫升水温25℃25℃25℃20℃加入的液体5毫升清水5毫升洗涤剂5毫升清水5毫升清水实验对象种类、大小、活动情况相同的金鱼每组3条A.①和② B.②和① C.②和④ D.②和③18.下列有关动植物组织名称及对应组织匹配正确的是()A.保护组织——皮肤 B.结缔组织——血液 C.上皮组织——果皮 D.神经组织——心肌19.下列属于个体层次的是()A一个西瓜 B.一粒芝麻 C.一棵苹果树 D.一片树叶20.单细胞生物与人类关系非常密切,下列属于单细胞生物与人类关系的是()A.都对人类有益 B.形成煤炭 C.形成石油 D.鱼类的天然饵料第二部分非选择题(共5小题,30分)21.小华同学在学习完“周围的生物世界”后,绘制了如下关系图以便后期复习巩固使用。请你根据所学知识,分析并回答下列问题。(1)若A表示“动物排出汗液和尿液”生命现象,体现的生物的基本特征a为生物_____;竹节虫的体色与树枝的颜色基本一致,不易被天敌发现,这种现象说明生物_____环境。(2)若B表示“一粒种子通过萌发、生长可以成为参天大树”的生命现象,体现了生物的基本特征b为生物体_________。(3)沙漠中非常干燥,水源罕见,生活在沙漠中的骆驼排尿量减少,此现象说明影响骆驼生活的主要环境因素是_________。(4)生物与环境相互联系,相互作用。请判断图中①处应填写的内容为:_______,下列实例体现这一关系的是_______。a.地衣能加速岩石风化b.多雨造成小麦减产c.植树造林能防风固沙d.蚯蚓使土壤变得疏松22.回答下列探究实验的相关问题。(1)图一显微镜结构a的名称是______,c的名称是_______。(2)为探究动物细胞的结构,同学们在实验室制作人体口腔上皮细胞的临时装片,并用显微镜进行观察。用图一所示显微镜对临时装片进行观察,当视野中看到细胞数量最多时,显微镜的放大倍数为______倍。(3)图二为某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞示意图,制作口腔上皮细胞临时装片时应在载玻片上滴加______,用_____进行染色,经染色后细胞中着色最深的结构是______(填序号)。23.科学家对生物体结构的认识随着显微镜的发明和改进而不断深入,结合图示回答问题。(1)胡克观察的实验材料来自于_____(填“植物”或“动物”),你判断的依据是_________。(2)布朗观察到的球状构造是_____。(3)从施莱登和施旺提出的观点可以看出:动物、植物都是由______构成的。(4)罗伯特森观察到的结构具有的功能是_________。(5)关于烟草花叶病毒的叙述,正确的有_________。(多选)a.属于动物b.属于植物c.属于微生物d.个体微小,分布广泛24.如图是植物体结构层次。请据图回答问题:(1)若图中的植物体都是由细胞a发育而成的,则细胞a是_________。(2)经分析,图中①表示细胞a的生理活动是_________和_________。(3)若图中A的主要功能是运输养料,则A是_________组织。(4)由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B,则B是_________,人与上述植物体相比,多了_________这一结构层次。25.阳光科学小组为探究不同培养液对草履虫的培养效果,设计了如下实验,实验设计如表所示,请分析并回答下列问题:组别培养液的种类培养液体积培养液温度草履虫数量甲黄豆研磨液500毫升25℃30只乙牛奶营养液500毫升10℃30只(1)上述表格中有一处不合理之处,请指出并改正______
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