河南省南阳市唐河县2022-2023学年三年级上学期期中数学试卷

2022-2023学年河南省南阳市唐河县三年级（上）期中数学试卷一、填一填。（29分。每空1分，其中第10题4分）1．（4分）在横线上填上合适的单位。明明吃午饭大约需要20；我们的数学书的厚度约7；妈妈每天工作8；聪聪上三年级，体育测试跑50米用了12。2．（1分）小兰在10：10时上第三节课，到了10：50时下课，这节课上了。3．（2分）口算56﹣24时，可以先算，再算。4．（1分）体育馆的跑道一圈长400米，小红跑了两圈，还差米就是1千米。5．（4分）秒针走一圈，分针走小格。分针走一小格是分，走一圈是分，也就是时。6．（1分）在计算一道加法题时，马小虎把十位上的“2”看成了“8”，结果是605，正确答案是。7．（2分）一个数的7倍是42，这个数是，这个数的3倍是。8．（6分）1分15秒＝秒；6时＝分；3吨2千克＝千克；8分米＝厘米；300毫米＝分米；1吨﹣800千克＝千克。9．（1分）两个加数的和是940，其中一个加数是360，另一个加数是。10．（4分）验算450﹣360＝90时，可以用加，看是否等于；或用减，看是否等于。11．（3分）用0、1、2组成最大的三位数是，组成的最小三位数是，它们的差是．二、判一判。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（5分）12．（1分）秒针从“2”走到“6”，经过的时间是4秒。（判断对错）13．（1分）列竖式计算要注意相同数位对齐，从个位算起。（判断对错）14．（1分）长度单位间的进率都是10．（判断对错）15．（1分）一袋面粉重25克．（判断对错）16．（1分）三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数．．（判断对错）三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（5分）17．（1分）一只小狗重2（）A．克 B．千克 C．吨18．（1分）下面三个长度中，最长的是（）A．3千米 B．400米 C．50000分米19．（1分）阳光小学二年级有159人，三年级有163人，这两个年级大约有（）人．A．320 B．300 C．22020．（1分）现有一辆载质量3吨的小卡车和一辆载质量5吨的大卡车，（）可以恰好运14吨煤。A．小卡车运1次，大卡车运2次 B．小卡车运3次，大卡车运1次 C．小卡车运2次，大卡车运2次21．（1分）小红有40颗红珠子、7颗黄珠子，要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍，可以怎样做？下面做法错误的是（）A．减少5颗红珠子 B．减少4颗红珠子，减少1颗黄珠子 C．增加1颗黄珠子四、算一算。（29分）22．（8分）直接写出得数。36+42＝48+29＝1000﹣7＝65+26＝86﹣34＝60+34＝80﹣24＝700+200＝410﹣110＝36+32＝62﹣18＝900﹣200＝360+240＝510﹣80＝608+217＝300﹣101＝90+280＝620﹣320＝198+282＝800﹣150＝23．（15分）列竖式计算。（带*号的要验算）175+62＝804﹣546＝700﹣573＝*263+678＝*604﹣298＝*1000﹣599＝24．（6分）计算下面各题。937+63﹣8395+72÷9590﹣（271+169）五、动手实践。（11分）25．（2分）量一量。26．（2分）涂一涂，把如图中的一些〇涂上黑色，使白色的〇是黑色的3倍。27．（5分）根据钟表上的时间填空。28．（2分）用这两条船同时把5只动物一次运走，应怎样乘船？请你用线连一连。六、解决问题。（4+4+4+4+5＝21分）29．（4分）副食店运来510千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？30．（4分）乐乐和妈妈一起乘车去看外婆，途中要走246千米，他们上午8：00出发，汽车平均每小时行80千米，上午11：00能到达吗？31．（4分）用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出337只小鸡，下午比上午多孵出118只，这天共孵出多少只小鸡？还剩下多少个鸡蛋？32．（4分）夏明家新进了一批蔬菜。名称萝卜青菜茄子辣椒扁豆南瓜质量/kg400700200300600500（1）哪两种蔬菜的总质量是1吨？（2）一辆载重为3吨的货车能一次装的下全部蔬菜吗？33．（5分）花园里有439盆菊花，月季花的盆数和菊花同样多，茉莉花比月季花少98盆。（1）茉莉花有多少盆？（2）三种花一共有多少盆？

2022-2023学年河南省南阳市唐河县三年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填一填。（29分。每空1分，其中第10题4分）1．（4分）在横线上填上合适的单位。明明吃午饭大约需要20分钟；我们的数学书的厚度约7毫米；妈妈每天工作8小时；聪聪上三年级，体育测试跑50米用了12秒。【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：明明吃午饭大约需要20分钟；我们的数学书的厚度约7毫米；妈妈每天工作8小时；聪聪上三年级，体育测试跑50米用了12秒。故答案为：分钟；后阿米；小时；秒。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。2．（1分）小兰在10：10时上第三节课，到了10：50时下课，这节课上了40分钟。【分析】根据经过时间＝结束时间﹣开始时间，即可解答。【解答】解：10时50分钟﹣10时10分钟＝40分钟答：这节课上了40分钟。故答案为：40分钟。【点评】本题考查的是时间的推算，掌握经过时间＝结束时间﹣开始时间是解答关键。3．（2分）口算56﹣24时，可以先算56﹣20＝36，再算36﹣4＝32。【分析】根据百以内减法的计算方法，口算56﹣24时，可以先算56﹣20＝36，再算36﹣4＝32，据此解答。【解答】解：口算56﹣24时，可以先算56﹣20＝36，再算36﹣4＝32。故答案为：56﹣20＝36；36﹣4＝32。【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内减法的计算方法。4．（1分）体育馆的跑道一圈长400米，小红跑了两圈，还差200米就是1千米。【分析】体育馆的跑道一圈长400米，小红跑了两圈，跑了2个400米，即400×2＝800米，再把1千米化成1000米，然后再减去800米即可。【解答】解：400×2＝800（米）1千米＝1000米1000﹣800＝200（米）答：还差200米就是1千米。故答案为：200。【点评】考查了整数乘法和减法的意义的灵活运用，注意单位名称的换算。5．（4分）秒针走一圈，分针走1小格。分针走一小格是1分，走一圈是60分，也就是1时。【分析】钟面上有12个数字，12个大格，时针每走一个大格是一时；分针每走一个大格是5分，秒针每走一个大格是5秒。【解答】解：秒针走一圈，分针走1小格。分针走一小格是1分，走一圈是60分，也就是1时。故答案为：1；1；60；1。【点评】准确知道时针、分针、秒针每走一个小格、每走一个大格、每走一圈代表多长时间是解答此题的关键。6．（1分）在计算一道加法题时，马小虎把十位上的“2”看成了“8”，结果是605，正确答案是545。【分析】马小虎把十位上的“2”看成了“8”，也就是多加了80﹣20＝60，和减去60即可。【解答】解：80﹣20＝60605﹣60＝545故答案为：545。【点评】此题考查千以内减法的灵活应用。7．（2分）一个数的7倍是42，这个数是6，这个数的3倍是18。【分析】已知一个数的7倍是42，求这个数利用除法计算；求这个数的3倍是多少，利用乘法计算。【解答】解：42÷7＝66×3＝18因此一个数的7倍是42，这个数是6，这个数的3倍是18。故答案为：6，18。【点评】本题考查了整数除法及乘法的应用。8．（6分）1分15秒＝75秒；6时＝360分；3吨2千克＝3002千克；8分米＝80厘米；300毫米＝3分米；1吨﹣800千克＝200千克。【分析】根据1分＝60秒、1时＝60分、1吨＝1000千克、1分米＝10厘米进行填空。【解答】解：1分15秒＝75秒；6时＝360分；3吨2千克＝3002千克；8分米＝80厘米；300毫米＝3分米；1吨﹣800千克＝200千克。故答案为：75；360；3002；80；3；200。【点评】本题考查的是时间单位、质量单位、长度单位换算问题。9．（1分）两个加数的和是940，其中一个加数是360，另一个加数是580。【分析】根据减法的意义，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数用减法计算。【解答】解：940﹣360＝580答：另一个加数是580。故答案为：580。【点评】本题主要考查了减法的运算，明确加法算式各部分之间的关系是关键。10．（4分）验算450﹣360＝90时，可以用360加90，看是否等于450；或用450减90，看是否等于360。【分析】减法竖式验算时有两种方法，一种用减数加差看是否等于被减数，另一种用被减数减差看是否等于减数。【解答】解：由分析可得：验算450﹣360＝90时，可以用360加90，看是否等于450；或用450减90，看是否等于360。故答案为：360，90，450，450，90，360。【点评】此题考查减法的验算方法。11．（3分）用0、1、2组成最大的三位数是210，组成的最小三位数是102，它们的差是108．【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零．写出这两个数相减即可求出它们的差．【解答】解：用0、1、2组成最大的三位数是210，组成的最小三位数是102，他们的差是108；故答案为：210，102，108．【点评】本题是根据指定数组数，根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数最大，反而最小，但最高位不是0．二、判一判。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（5分）12．（1分）秒针从“2”走到“6”，经过的时间是4秒。×（判断对错）【分析】钟面上有12个数字，12个大格，秒针每走一个大格是5秒，秒针从数字2走到数字6共走过了4个大格，是4×5＝20（秒）。【解答】解：4×5＝20（秒）答：秒针从“2”走到“6”，经过的时间是20秒。原题计算错误。故答案为：×。【点评】准确知道时针、分针、秒针每走一个小格、每走一个大格、每走一圈代表多长时间是解答此题的关键。13．（1分）列竖式计算要注意相同数位对齐，从个位算起。√（判断对错）【分析】根据整数加法和减法计算法则，计算整数加法和减法，相同数位对齐，从个位加起。【解答】解：列竖式计算要注意相同数位对齐，从个位算起。故题干说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查的是整数加减计算问题。14．（1分）长度单位间的进率都是10．×（判断对错）【分析】根据长度单位间的进率知：每相邻的两个长度单位之间的进率是10，据此解答判断即可．【解答】解：毫米和厘米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，而毫米和分米之间的进率是100．所以长度单位间的进率都是10，说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的是学生对长度单位之间关系的理解．15．（1分）一袋面粉重25克．×（判断对错）【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋面粉重用“千克”作单位．【解答】解：一袋面粉重25千克；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．16．（1分）三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数．√．（判断对错）【分析】三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数，这是正确的，可以举例证明．【解答】解：100+200＝300，和是三位数，500+700＝1200，和是四位数；所以三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数的说法是正确的；故答案为：√．【点评】本题主要考查整数加法中加数与和的关系，注意三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数．三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（5分）17．（1分）一只小狗重2（）A．克 B．千克 C．吨【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：一只小狗重2千克。故选：B。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。18．（1分）下面三个长度中，最长的是（）A．3千米 B．400米 C．50000分米【分析】先把400米除以进率1000，换算成0.4千米；把50000分米除以进率10000，换算成5千米，再比较即可解答．【解答】解：400米＝0.4千米；50000分米＝5千米；5千米＞3千米＞0.4千米，所以最长的是50000分米．故选：C．【点评】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．19．（1分）阳光小学二年级有159人，三年级有163人，这两个年级大约有（）人．A．320 B．300 C．220【分析】根据加法的意义，用159加上163，在估算中一般要根据“四舍五入”法，把数看作整十、整百或几百几十…的数来进行计算．据此解答．【解答】解：159+163≈160+160＝320（人）答：这两个年级大约有320人．故选：A．【点评】估算时应尽量把算式中的数取最接近的整十和百数．20．（1分）现有一辆载质量3吨的小卡车和一辆载质量5吨的大卡车，（）可以恰好运14吨煤。A．小卡车运1次，大卡车运2次 B．小卡车运3次，大卡车运1次 C．小卡车运2次，大卡车运2次【分析】根据A、B、C选项中的运法，分别计算出可以运多少吨的煤，刚好等于14吨的，即为符合题意的运法，据此求解即可。【解答】解：A.小卡车运1次，大卡车运2次，可以运的煤的质量是：3+5×2＝13（吨），所以A的方法不可以；B.小卡车运3次，大卡车运1次，可以运的煤的质量是：3×3+5＝14（吨），所以B的方法可以；C.小卡车运2次，大卡车运2次，可以运的煤的质量是：2×3+5×2＝15（吨），所以C的方法不可以。故选：B。【点评】本题主要考查最优化问题，关键根据煤的吨数和每辆卡车的载重量之间的关系做题。21．（1分）小红有40颗红珠子、7颗黄珠子，要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍，可以怎样做？下面做法错误的是（）A．减少5颗红珠子 B．减少4颗红珠子，减少1颗黄珠子 C．增加1颗黄珠子【分析】根据要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍，分别计算需要增加黄珠子的颗数或减少红珠子的颗数。完成选择。【解答】解：黄珠子增加：40÷5﹣7＝8﹣7＝1（颗）红珠子减少：40﹣7×5＝40﹣35＝5（颗）答：增加1颗黄珠子或减少5颗红柱子。所以说法错误的是减少4颗红珠子，减少1颗黄珠子。故选：B。【点评】本题主要考查表内乘减、除减的应用。四、算一算。（29分）22．（8分）直接写出得数。36+42＝48+29＝1000﹣7＝65+26＝86﹣34＝60+34＝80﹣24＝700+200＝410﹣110＝36+32＝62﹣18＝900﹣200＝360+240＝510﹣80＝608+217＝300﹣101＝90+280＝620﹣320＝198+282＝800﹣150＝【分析】根据100以及千以内加、减法的计算法则进行计算即可。【解答】解：36+42＝7848+29＝771000﹣7＝99365+26＝9186﹣34＝5260+34＝9480﹣24＝56700+200＝900410﹣110＝30036+32＝6862﹣18＝44900﹣200＝700360+240＝600510﹣80＝430608+217＝825300﹣101＝19990+280＝370620﹣320＝300198+282＝480800﹣150＝650【点评】本题考查100以及千以内加、减法的计算。注意计算的准确性。23．（15分）列竖式计算。（带*号的要验算）175+62＝804﹣546＝700﹣573＝*263+678＝*604﹣298＝*1000﹣599＝【分析】根据千以内加、减法的计算法则进行计算即可。验算加法时，一般用减法计算，验算减法时，一般用加法计算。【解答】解：175+62＝237804﹣546＝258700﹣573＝127*263+678＝941验算：*604﹣298＝306验算：*1000﹣599＝401验算：【点评】本题考查千以内加、减法的计算以及验算。注意计算的准确性。24．（6分）计算下面各题。937+63﹣8395+72÷9590﹣（271+169）【分析】按照从左到右的顺序计算；先算除法，再算加法；先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法。【解答】解：937+63﹣8＝1000﹣8＝992395+72÷9＝395+8＝403590﹣（271+169）＝590﹣440＝150【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、动手实践。（11分）25．（2分）量一量。【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度。【解答】解：解答如下：（可以有误差，合理即可）【点评】本题考查长度测量方法，结合题意分析解答即可。26．（2分）涂一涂，把如图中的一些〇涂上黑色，使白色的〇是黑色的3倍。【分析】先数出一共有多少个圆圈，平均分成4份，涂上其中的一份为黑色，即可解答。【解答】解：12÷4＝3（个）【点评】本题考查倍的意义。27．（5分）根据钟表上的时间填空。【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分；两钟面所经过的时间，用后一个钟面显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻，即可得解。【解答】解：图1分针指向12，时针指向6，是6时；图2时针在6和7之间，是6时多，分针指向6，是30分，所以是6：30；图3时针在7和8之间，是7时多，分针指向4，是20分，所以是7：20；6时30分﹣6时＝30分，7时20分﹣6时30分＝50分；故答案为：【点评】此题是考查钟表的认识及时间的推算．时间的推算：结束时刻﹣起始时刻＝经过时间，起始时刻+经过时间＝结束时刻，结束时刻﹣经过时间＝起始时刻。28．（2分）用这两条船同时把5只动物一次运走，应怎样乘船？请你用线连一连。【分析】一条船不管装几只动物，动物的总质量不能超过船的载重量，1600千克+400千克＝2000千克＝2吨，大象、马可以用载重2吨的船运；剩下的几种动物，总体重为50千克+500千克+4千克＝554千克＜600千克，剩下的几种动物可用载重600千克的船运。【解答】解：1600千克+400千克＝2000千克＝2吨，大象、马可以用载重2吨的船运；50千克+500千克+4千克＝554千克＜600千克，羊、熊、狗可用载重600千克的船运。【点评】本题主要考查了质量单位的换算，关键是每条船上装的几种动物体重之和不能大于船的载重量。六、解决问题。（4+4+4+4+5＝21分）29．（4分）副食店运来510千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？【分析】用副食店运来鸡蛋的重量减去上午卖出的重量，再减去下午卖出的重量，求出还剩多少千克即可．【解答】解：510﹣152﹣174＝358﹣174＝184（千克）答：还剩184千克．【点评】此题主要考查了减法的意义的应用．30．（4分）乐乐和妈妈一起乘车去看外婆，途中要走246千米，他们上午8：00出发，汽车平均每小时行80千米，上午11：00能到达吗？【分析】用预计到达时间减去出发时间求出经过时间，根据路程＝速度×时间，求出实际能走的路程，再与246千米进行比较，即可解答。【解答】解：11时﹣8时＝3时80×3＝240（千米）246＞240答：上午11：00不能到达。【点评】本题考查行程问题的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。31．（4分）用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出337