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文档简介
4.测试反应速度深圳市宝安区滨海小学制作人教科版二年级下册《我们自己》单元聚焦聚焦测试反应快慢探索游戏一:翻拍手活动游戏规则:同桌两人为一组,一位同学掌心向上,并将手放在对方的手心下面,看准机会,撒手从上面拍对方的手,拍到加1分,每人三次,分高者获胜!探索游戏一:翻拍手活动游戏规则:同桌两人为一组,一位同学掌心向上,并将手放在对方的手心下面,看准机会,撒手从上面拍对方的手,拍到加1分,每人三次,分高者获胜!在这个游戏中,我们都用到了哪些感觉器官?探索游戏二:看谁能抓住尺子注意事项1放尺子:手拿尺子上端,尺子自然下垂2抓尺子:手不高于尺子下端3迅速抓住尺子并尽可能抓住尺子下端,
可以获得更高的分数探索每人10次机会,抓住尺子,就在活动手册的第一张表格内画“√”。游戏二:看谁能抓住尺子每人5次机会,将每一次抓到的分数记录在成长手册第二张表格。探索游戏三:看谁得到的分数多探索比一比谁抓到的次数多?算一算谁的总分高?研讨从科科这几次游戏分数看,你发现了什么?猜一猜如果让她再抓一次,他可能抓到几分?研讨1.在玩“抓尺子”游戏中,大家都使用了哪
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