化学人教版九上同步讲义：第11讲 水的净化

第11讲水的净化知识图谱水的净化知识精讲一．水的净化方法1．自来水的净化过程为了使天然水达到生活用水标准就必须净化。自来水的生产过程可分为以下几个步骤：（1）先加入絮凝剂，使悬浮在水中的微小颗粒状杂质被吸附凝聚，然后在沉淀池中沉降分离。（2）使沉淀池里较澄清的水流经过滤池和活性炭吸附池，得到更清的滤后水。（3）在滤后水中通入适量氯气（或二氧化氯）进行“氯化”消毒灭菌后，得到较纯净的自来水，如图所示。2．明矾的净水作用在生产自来水时，常用明矾或硫酸铝作絮凝剂。这两种物质都能与水或水中含有的矿物质作用生成一种叫做氢氧化铝的凝胶状的物质，该物质具有很强的吸附能力，能使水中细小的悬浮杂质集结而下沉。现在也有用碱式氯化铝或氯化铁作絮凝剂的，效果也很好。3．活性炭的净水作用活性炭是具有多孔结构的单质碳，对气体、蒸气或胶状固体具有强大的吸附能力。活性炭广泛地用于净化某些气体或液体。很多净化器中用活性炭来吸附、过滤水中的杂质。4．常采用的净水方法有：吸附、沉淀、过滤、蒸馏等（1）吸附：常用明矾、活性炭，明矾溶于水形成胶状物吸附水中悬浮物沉淀到水底，活性炭不但可以吸附水中的悬浮，还可以吸附溶于水的有异味物质和色素。（2）沉淀：水中悬浮物被吸附后形成密度较大的颗粒，从而使杂质沉降。（3）过滤：除去水中不溶性的杂质。（4）蒸馏：除去可溶性杂质的方法。如水中可溶性的钙、镁离子，其原理是利用蒸发的方法使水和杂质分离。二．过滤与蒸馏1．过滤：把不溶性的固体与液体分开的一种方法。（1）过滤器的准备：如图，取一张圆形滤纸，对折两次，然后打开，使滤纸成为圆锥形（一边是一层滤纸，另一边是三层滤纸），放入漏斗内，使之紧贴漏斗壁，用少量水湿润滤纸和漏斗壁之间不要留有气泡。（2）安装过滤器：使漏斗的下端管口紧靠内壁。使滤液沿烧杯壁流下，以免液滴飞溅。（3）过滤操作：将浑浊的液体混合均匀后，沿玻璃棒慢慢倒入漏斗内进行过滤。（4）过滤操作要点归纳：“一贴，二低，三靠”。一贴：制作过滤器时，滤纸要紧贴在漏斗内壁，中间不留气泡。二低：=1\*GB3①液面低于滤纸边缘；=2\*GB3②滤纸低于漏斗的边缘。三靠：=1\*GB3①盛待过滤液的烧杯口要紧靠玻璃棒上；=2\*GB3②玻璃棒轻靠在三层滤纸的一边；=3\*GB3③漏斗的下端管口要紧靠在承接器（烧杯）的内壁。使滤液沿烧杯壁流下，不会向四周飞溅，且形成液柱，加快过滤速度。2．蒸馏：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，冷凝成液体，这种方法叫做蒸馏。蒸馏可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来，也可以把挥发性液体与溶解在液体中的不挥发性杂质分离开来，达到分离和提纯的目的。蒸馏在工业生产中和实验室里有广泛的应用，蒸馏水就是用蒸馏的方法的得到的。蒸馏操纵时应注意的问题有：（1）对蒸馏烧瓶（烧杯、烧瓶、锥形瓶等仪器）加热时，不能直接加热，一定要垫石棉网；（2）蒸馏烧瓶中应加入几粒沸石（或碎玻璃片），以防加热时暴沸，使蒸馏平稳进行；（3）温度计不能直接插入蒸馏烧瓶的液体之中，应使温度计水银球与蒸馏烧瓶支管口位于同一水平线上；（4）冷却水的流向应跟蒸气的流向相反，这种逆流冷却可以收到最大的冷却效果，即冷凝管中冷水的走向应是下口进、上口出，以使蒸气充分冷却；（5）装置的气密性要好；=6\*GB3⑥蒸馏烧瓶中水的体积不超过其溶剂的三分之一。三．硬水和软水1．定义：硬水是指溶有碳酸氢钙、碳酸氢镁等物质较多的水。泉水、井水等常是硬水。软水是相对于硬水而言，不含钙、镁化合物或含钙、镁化合物较少的水。2．硬水的危害：硬水除对生活（如洗涤）和生产（如锅炉）有危害外，长期饮用硬度很高的水，对人体的健康也有不利的影响，此外很多工业部门，如纺织、印染、造纸、化工等，都要求用软水。3．硬水软化的方法：生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度，在工业上常用离子交换法和药剂软化法来得到软水。4．蒸馏水一定是软水，但软水不一定是蒸馏水。5．硬水和软水的区别方法：分别在两种水中加入肥皂水，产生的泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水。三点剖析一．考点：1．过滤的装置及操作步骤2．净化水的几种方法二．重难点：1．过滤的装置及操作步骤2．净化水的几种方法三．易错点：1．纯水、蒸馏水是纯净物，河水、湖水、井水等都是混合物。2．硬水和软水的区别方法：分别在两种水中加入肥皂水，产生的泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水。水的净化例题1、污水（未经处理过的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸（HClO）来杀死细菌．氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸．某自来水的净化步骤如下：（1）可以除去不溶性固体杂质的步骤为________．（填编号）（2）能消毒杀菌的步骤为________．（3）二氧化氯（ClO2）是一种高效的消毒剂，其中氯元素的质量分数为________（保留1位小数）；用氯气和亚氯酸钠（NaClO2）反应制取ClO2的反应方程式为：Cl2＋2NaClO2═2ClO2＋2X，则x的化学式是________．例题2、下列是自来水厂净化水的流程图。（1）试剂A为________。（2）高铁酸钾（K2FeO4）常用作絮凝剂和消毒剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为________。（3）二氧化氯（ClO2）是新一代自来水消毒剂。它属于________（填字母序号）。A．化合物B．氧化物C．单质例题3、化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识．（1）用漏勺捞饺子与化学基本操作中的________原理相似．（2）硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是________．（3）家庭用净水器利用活性炭的________性，除去有色有味的杂质．随练1、下列有关水的说法正确的是（）A.淡水资源是取之不尽，用之不竭的B.生活中用蒸馏的方法使硬水软化C.海水、湖水、井水是混合物，自来水是纯净物D.为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加人适量的明矾随练2、下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（）A.过滤B.蒸馏C.吸附D.静置沉淀随练3、下列实验操作中能达到实验目的是（）选项选项目的主要实验操作A鉴别硬水和蒸馏水加入肥皂水，振荡，观察现象B检验人呼出的气体中的O2伸入带火星的木条，观察是否复燃C自来水的杀菌消毒加入明矾，充分振荡，静置D排空气法收集CO2时验满把燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭A.AB.BC.CD.D随练4、新制的蒸馏水不宜养金鱼，因为新制的蒸馏水中含有较少的（）A.氧元素B.氧原子C.氧分子D.氢元素水的硬度和软化例题1、下列生活经验中，正确的是（）A.用硬水洗涤衣服，既能节省肥皂，也能洗净衣服B.为了节约用水，农业和园林的浇灌改为喷灌和滴灌C.长期饮用市面上的纯净水对人体有益无害D.锅炉用水不管软水、硬水都可以例题2、天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是（）A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏例题3、区分某地下水（硬水）和蒸馏水，可以选用的物质是________；硬水软化的方法是________．随练1、下列有关水的说法正确的是（）A.为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药B.生活中可通过煮沸降低水的硬度C.冰块与水混合得到混合物D.河水经沉淀、过滤处理后可直接饮用随练2、下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是（）A.过滤B.蒸馏C.吸附沉淀D.静置沉淀随练3、下列净化水的方法中，能将硬水变成软水的是（）A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏随练4、水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1B.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.可用肥皂水区分硬水和软水D.用过滤的方法可以使硬水软化过滤例题1、下列关于过滤操作的叙述不正确的是（）A.滤纸边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁例题2、过滤时，必须用到的一组仪器是（）A.蒸发皿、烧杯、玻璃棒B.试管、漏斗、酒精灯C.漏斗、酒精灯D.烧杯、漏斗、玻璃棒例题3、如图是简易净水器，其中同时具有过滤与吸附作用的是（）A.纱布B.石英砂C.小卵石D.活性炭随练1、小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是（）A.小烧杯B.玻璃棒C.药匙D.长颈漏斗随练2、下列正确的实验操作是（）A.过滤B.点燃酒精灯C.闻气味D.倾倒液体随练3、某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如下图所示装置进行过滤，请问：（1）加明矾的作用是___________________________；图中还缺少的一种仪器是_________；其作用是________；如果按图所示的装置进行操作，其中的错误有：①___________________________________；②___________________________________。（2）若滤液仍然浑浊，应______________。随练4、下列关于过滤操作叙述不正确的是（）A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边拓展1、某同学利用自制简易净水器（如图）对污浊的河水进行净化．下列说法正确的是（）A.该净化过程可降低河水的硬度B.小卵石的主要作用是吸附有色物质C.活性炭可除去河水中的异味D.该净化过程可除去河水中所有杂质2、水是生命的源泉．①净水器可以净化自来水，净水器中装有活性炭，其作是______；净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同，其作用______．②如图1表示电解水的简易装置．请回答下列问题：Ⅰ．a试管中产生的气体是______；检验b试管中气体的方法是_____________________；a试管和b试管中产生气体的体积比约等于______；电解水反应的化学方程式为________________________，该反应的基本类型是____________．Ⅱ．如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图2所示的位置．实验过程中可以观察到的现象是_________________________________________________________，C中发生反应的化学方程式是________________________．Ⅲ．能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是______．A．水的净化B．水的蒸发C．水的电解D．氢气在氧气中燃烧．3、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以________悬浮于水中的杂质，使水澄清；新型自来水消毒剂二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为________；除去硬水中过多的________（填离子符号）和Mg2＋就可得到软水．4、小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：A．不得呈现异色B．不得有异味C．应澄清透明D．不得含有细菌和病毒。其中“C指标”可以通过________操作达到。（2）生活中可以采用________区分硬水和软水，可以通过________的方法降低水的硬度。（3）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是________（填序号）A．漏斗内的滤纸有破损B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁C．漏斗内液面高于滤纸的边缘（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________（填序号）。A．大量使用化肥农药B．工业废水处理达标后排放C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放（5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是________（填序号）。A．水分子不断运动B．水分子之间间隔不变C．水分子分解成氢原子和氧原子D．水分子可以保持水的物理性质（6）请你说出生活中的一条节水措施________。5、下列能区别软水和硬水的物质是（）A.食盐水B.肥皂水C.食醋D.苏打水6、鉴别水和过氧化氢溶液的试剂名称是________，鉴别硬水和软水的方法________。7、下列关于硬水与软水的说法错误的是（）A.可以用肥皂水来鉴别硬水软水B.可以通过煮沸或蒸馏将硬水变成软水C.可以通过过滤将硬水变成软水D.硬水是混合物8、2013年3月22日是第二十一个“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关．有些地区的饮用水遭到污染或硬度大，不利于人体健康．目前政府正积极建设自来水厂，让城乡居民喝上合乎卫生标准的水．（1）检验饮用水是硬水还是软水，日常生活中常用_________；（2）日常生活中若要降低饮用水的硬度常用__________的方法；（3）爱护水资源、防止水体污染，是每个公民应尽的责任和义务．请你写出防止水体污染的措施_____________________________________________________（答出一条即可）．9、某同学在丹江河里取了少量浑浊河水，加入明矾粉末搅拌，静置沉淀后用如图装置进行过滤操作（1）该操作缺少一种玻璃仪器，仪器名称是___________（2）指出该操作中的错误_______________________（说出一种即可）（3）某同学过滤之后发现河水依然浑浊，导致这种情况的原因是__________（说出一种即可）（4）经过过滤之后得到的水若想进一步净化得到纯水，可采取的方法是________．10、下列图示实验操作中，正确的是（）A.B.C.D.11、某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（）A.倾倒液体时液面高于滤纸边缘B.承接滤液的烧杯本身不干净C.滤纸与漏斗内壁未紧贴D.漏斗的下端未靠在烧杯内壁上12、过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来．（1）请你找出装置图中错误的地方填在下列横线上：________；（2）上述装置改进后，过滤所得滤液仍然浑浊，原因可能是________（任写一条）；（3）过滤后，再向滤液中加入活性炭，利用其________性除去水中的颜色和异味．（4）若要制得纯水，还需采用的净水方法是________．

答案解析水的净化水的净化例题1、【答案】（1）ABC（2）D（3）52.6％；NaCl【解析】（1）可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为加明矾沉沉淀、过滤；（2）氯气溶于水，生成具有强氧化性的物质，能消毒杀菌．（3）二氧化氯中，氯元素的质量分数为：；在二氧化氯（ClO2）中，由氧－2价，则氯的化合价是x，x＋（－2）×2＝0，x＝＋4；在Cl2＋2NaClO2＝2C1O2＋2X的左边有氯原子、钠原子、氧原子的个数分别是：4、2、4，在右边有氯原子、氧原子的个数分别是2、2，由质量守恒定律反应前后原子的种类、数目不变可知，X的化学式是：NaCl．例题2、【答案】（1）活性炭（2）＋6（3）AB【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）试剂A为活性炭，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。（2）高铁酸钾（K2FeO4）常用作絮凝剂和消毒剂，根据正负总价代数和为零原则，高铁酸钾中铁元素的化合价为∶﹙＋1﹚×2＋x＋﹙－2﹚×4＝0，x＝＋6。（3）二氧化氯（ClO2）是新一代自来水消毒剂。它由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，属于氧化物；氧化物是一种特殊的化合物，它又属于化合物。例题3、【答案】（1）过滤（2）煮沸（3）吸附【解析】（1）用漏勺捞饺子，能将饺子和水分开，与化学基本操作中的过滤原理相似；（2）生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度；（3）活性炭具有吸附作用，能够吸附色素和异味．随练1、【答案】D【解析】暂无解析随练2、【答案】B【解析】A、过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法，因此过滤后的水还是混合物；故选项错误；B、过滤、蒸馏、吸附、静置沉降都是混合物分离的方法，其中蒸馏的净化程度最高；故选项正确；C、活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、异味等，水中还有一些可溶性杂质；故选项错误；D、静置沉淀或的水，还是混合物，因为水中还有一些可溶性杂质，故选项错误；随练3、【答案】A【解析】A、鉴别硬水和软水，加入肥皂水，振荡后，浮渣多的是硬水，泡沫多的是软水，正确；B、由于呼出气体中氧气的含量较低，所以无法用带火星的木条观察是否复燃确定氧气的存在，错误；C、自来水中加入明矾是进行杂质沉降的，而非杀菌消毒的，错误；D、验满应该是在集气瓶口部，而不能伸入到集气瓶内部去，错误。随练4、【答案】C【解析】新制的蒸馏水中含有较少的氧分子，氧气是动物呼吸必需的物质。水的硬度和软化例题1、【答案】B【解析】因为硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，用它洗涤衣服，既浪费肥皂，也洗不净衣服．长期饮用市面上的纯净水会使人缺少微量元素对人体有害．锅炉用硬水会结水垢，时间长了，会浪费燃料，甚至引起爆炸现象，应该用软水．例题2、【答案】D【解析】沉淀、过滤、吸附等操作不能除去水中的钙离子、镁离子，即不能软化水；蒸馏可以得到几乎纯净的水，能够软化水．例题3、【答案】肥皂水；加热煮沸【解析】区分地下水和蒸馏水可向其中加入肥皂水后搅拌，出现泡沫较多的为蒸馏水；加热煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物，从而降低水的硬度，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．随练1、【答案】B【解析】A、防止水体污染，应合理使用化肥和农药，不能禁止，该选项说法不正确；B、生活中可通过煮沸降低水的硬度，故选项说法正确；C、冰块是固态的水，冰块与水混合的混合物中只含有一种物质，属于纯净物，故选项说法错误；D、河水经沉淀、过滤处理后还含有可溶性杂质、有害物质和细菌等，不能直接饮用，故选项说法错误。随练2、【答案】B【解析】暂无解析随练3、【答案】D【解析】A、沉淀只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，故A错误；B、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，故B错误；C、吸附只能吸附色素和异味，而不能改变硬度，故C错误．D、蒸馏可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，此项正确．随练4、【答案】C【解析】A．电解水产生氢气和氧气体积比为2︰1，故错误；B．B、活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和异味，没有新物质生成，所以仅发生物理变化，故错误；C．硬水和软水可用肥皂水区分，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；D．硬水软化的方法是加热煮沸，过滤只是除去不溶性杂质，故错误．过滤例题1、【答案】B【解析】A．过滤液体时，注意“一贴．二低．三靠”的原则，滤纸的边缘要低于漏斗口，故选项说法正确；B．过滤液体时，注意“一贴．二低．三靠”的原则，液面要低于滤纸的边缘，故选项说法错误；C．过滤液体时，注意“一贴．二低．三靠”的原则，玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，故选项说法正确；D．过滤液体时，注意“一贴．二低．三靠”的原则，漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁，故选项说法正确．例题2、【答案】D【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。A、过滤时无需进行蒸发，无需使用蒸发皿，故选项错误。B、过滤时不需要进行加热，无需使用酒精灯，故选项错误。C、过滤时不需要进行加热，无需使用酒精灯，故选项错误。D、过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成，该组仪器必须用到，故选项正确。例题3、【答案】D【解析】小卵石、石英砂和纱布的作用为过滤，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，同时具有过滤与吸附作用。随练1、【答案】B【解析】过滤操作用到的仪器有：铁架台、漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒．老师给的仪器缺少玻璃棒，玻璃棒在过滤操作中起引流的作用．随练2、【答案】C【解析】A、向过滤器中倾倒液体时要用玻璃棒引流，图中操作错误；B、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险，图中操作错误；C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，所以图中操作正确；D、取用液体时瓶口要紧挨管口，标签向着手心，瓶塞倒放，图中操作错误；故选C．随练3、【答案】（1）吸附悬浮性杂质使之沉淀；玻璃棒；引流；滤纸边缘高于漏斗边缘；漏斗下端尖口处紧靠烧杯内壁（2）再过滤一次【解析】暂无解析随练4、【答案】C【解析】A、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁是正确的，故不可选；B、滤纸的边缘要低于漏斗口是正确的，故不可选；C、若用玻璃棒在过滤器中搅拌液体，就会使过滤失败，所以做法错误，故可选；D、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边是正确的，故不可选．拓展1、【答案】C【解析】A、该净化过程不能除去可溶性钙镁矿物质，不可降低河水的硬度，错误；B、小卵石的主要作用过滤大颗粒不溶性杂质，错误；C、活性炭具有吸附性，可除去河水中的异味，正确；D、该净化过程不能除去河水中所有杂质，错误．2、【答案】①吸附；消毒②Ⅰ．氢气；用带火星的木条伸到试管口；2：1；2H2O2H2↑+O2↑；分解反应Ⅱ．c中无水硫酸铜变蓝，导管d处有淡蓝色火焰，烧杯底部附着着小水珠；CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2OⅢ．CD【解析】（1）净水器中装有活性炭，其作用是吸附水中的色素和异味；紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同，其作用是杀菌消毒；（2）图示的电解水实验中可看到：a试管中产生的气体较多，是氢气，b试管中产生的气体较少，是氧气，检验b试管中气体的方法是用带火星的木条伸到试管口，木条复燃，则证明是氧气；a试管和b试管中产生气体的体积比约等于2：1；水通电分解生成氢气和氧气，电解水反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；该反应的基本类型是分解反应；（3）实验过程为用无水硫酸铜检验并除去气体中少量的水，然后点燃气体，氢气燃烧生成的水遇温度较低烧杯，在杯底凝结成液态水；所以观察到的现象是：c中无水硫酸铜变蓝；导管d处有淡蓝色火焰；烧杯底部附着着小水珠．C中发生反应的化学方程式是：CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O；（4）A、水的净化是除去水中的杂质，不能说明水的组成．故A不符合题意；B、水的蒸发是物理变化，不能说明水的组成．故B不符合题意；C、水的电解生成了氢气和氧气．说明了水是由氢元素和氧元素组成的．故C符合题意；D、氢气在氧气中燃烧生成水，说明了水是由氢元素和氧元素组成的．故D符合题意．3、【答案】吸附；＋4；Ca2＋【解析】明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮的杂质，二氧化氯中氧元素的化合价为－2，设氯元素的化合价为x，则有x＋（－2）×2＝0，x＝＋4，硬水中含有较多的钙离子和镁离子．4、【答案】（1）过滤（2）肥皂水；煮沸（3）AC（4）B（5）A（6）洗菜水用来浇花，或其他合理措施【解析】（1）可以通过过滤操作使水达到澄清透明的程度；（2）生活中可以采用肥皂水区分硬水和软水，向水中加入肥皂水，如果产生大量的泡沫，是软水；如果产生的泡沫很少，是硬水；加热煮沸可以使水中的钙离子和镁离子以沉淀的形式析出，从而使水的硬度降低；（3）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是：A．漏斗内的滤纸有破损；C．漏斗内液面高于滤纸的边缘；（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是：A、大量使用化肥农药不利于保护水资源；B、工业废水处理达标后排放有利于保护水资源；C、使用含磷洗衣粉不利于保护水资源；D、生活污水直接排放不利于保护水资源；（5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是：A、水分子不断运动，该观点符合分子是不断运动的特点，故对；B、水蒸发由液态变成了气态，分子的间隔变大，故错；C、氢、氧原子不发生改变，水蒸发是物理变化，水分子不变，其中的氢原子和氧原子也不变，故错；D、水分子可以保持水的化学性质；（6）一条节水措施：洗菜水用来浇花。5、【答案】B【解析】暂无解析6、【答案】二氧化锰；用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水【解析】鉴别水和过氧化氢溶液的试剂名称是二氧化锰，分别加入二氧化锰，无变化的是水，有气泡冒出的是过氧化氢；区分硬水和软水的方