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文档简介

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日

1:根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()

单项选择题

A、集中与分散练习

B、整体与部分练习

C、模拟与实际练习

D、过分与适度练习

2:我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为()。

多项选择题

A、信号学习

B、知识学习

C、技能学习

D、行为规范学习

E、情感学习

3:班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。()

判断题

4:操作性条件作用的基本规律有()

多项选择题

A、强化

B、逃避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩罚

E、顿悟

5:学校情景中问题的解决主要是通过()实现的。

单项选择题

A、定势

B、讲解

C、启发

D、迁移

6:教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据

的感知规律是()。

单项选择题

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

7:高中阶段学生关于“元素周期表”的学习,深化了他们对初中阶毁“元素化

合物”等知识的理解,这种迁移属于()

单项选择题

A、顺向正迁移

B、顺向负迁移

C、逆向负迁移

D、逆向正迁移

8:编制课程表时,尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科()o

单项选择题

A、随机安排

B、分类安排

C、集中安排

D、交错安排

9:以下技能中,属于操作技能的是()

单项选择题

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、吹拉弹唱技能

10:艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律是()o

单项选择题

A、先快后慢

B、没有变化

C、先慢后快

D、均衡的

11:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。

单项选择题

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童模仿电影中人物的行为

12:以下属于正式群体的是()o

多项选择题

A、班级

B、小组

C、少先队

D、小集团

E、团员

13:松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动

的()

单项选择题

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友谊

D、约束力量

14:心理咨询与辅导的基本方法是()

单项选择题

A、实验法

B、测量法

C、会谈法

D、观察法

15:心理评估其实就是心理测验。()

判断题

16:从信息加工的角度来看,记忆的最后一个阶段是()

单项选择题

A码

B取

c保

D加

17:根据需要的起源,可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。()

判断题

18:下列技能属于心智技能的是()0

多项选择题

A、阅读技能

B、运算技能??

C、记忆技能

D、运动技能

19:依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情境的变化而变化。

()

判断题

20:多动症儿童行为有哪些特征?()

多项选择题

A、活动过多

B、注意力不集中

C、冲动行为

D、交往困难

21:中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水

平。()

判断题

22:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()o

单项选择题

A、生存

B、情景

C、教材

D、学生

23:学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括()等。

多项选择题

A、学习的兴趣

B、爱好

C、努力

D、学习的信念.

24:课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为()

单项选择题

A、群体凝聚力

B、群体规范

C、课堂气氛

D、人际关系

25:研究者根据对改善教育问题的设想,创设某种情境,控制一定条件而进行

的一种教育实践活动是()o

单项选择题

A、统计法

B、实验法

C、调查法

D、访谈法

26:影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是()

单项选择题

A气质

B性格

c需要

D动机

27:心理学作为一门独立的科学诞生于()年。

单项选择题

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

28:最早提出班级授课制的教育家是()0

单项选择题

A、洛克

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、杜威

29:观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。()

判断题

30:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,

减少败感,当一项任务的成功率为50%时,他们会:()

单项选择题

A、可能选择

B、犹豫不决

C、回避这项任务

D、坚决选择

解/根据内容完整性,练习可分为整体与部分练习。

2:答案B,C,D

解析我国心理学家冯忠良依据教育系统中传递的经验内容不同,将学生的学习

分为三类:(1)知识学习。(2)技能学习。(3)社会规范的学习,又称行为规范的

学习或接受。

3:答案正确

解析班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。

4:答案A,B,C,D

解析操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、

惩罚等四个。

5:答案D

解析学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。

6:答案C

解析教师在讲课时一般要求按照学生的活动规律,有必要地走动和辅之以手势,

以增强学生感知的效果。

7:答案D

解析D一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为正迁移。逆向迁

移是指后面的学习影响着前面学习所形成的经验结构,使原有的经验结构发生一

定的变化,使之得到充实、修正、重组或重构等。

8:答案D

解析编制课程表时,尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科交错安

排。

9:答案D

解析

10:答案A

解析艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,遗忘速度是不均衡的,先快后

慢。

]]:答案D

解/学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能

把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相

对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化,

但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动,

而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。因此,本题中的“孩子模仿电影

中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。

12:答案A,B,C

解析W藁后ABCE共青团和少先队是一个概念。华中师范大学出版社的《教育

心理学》明确指出,班级小组少先队都属于正式群体。正式群体是由教育行政

部门明文规定的群体,其成员有固定的编制。职责权利明确,组织地位确定。如

学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体[1]。在管理心理学中,

正式群体是指由组织正式规定而构成的群体。这种群体,成员有固定的编制,明

确职责分工,明确权利和义务,并且,为了组织目标的实现,有统一的规章制度

和组织纪律。如:工厂的车间、班组、科室,机关的科(处)室等都是正式群体。

13:答案A

解析考查松散群体的概念,应识记。

14:答案C

解析

15:答案错误

解析心理测验是心理评估方式的其中一种。

16:答案B

解析

17:答案正确

解析

18:答案A,B,C

解析运动技能属于操作技能。

19:答案正确

解析略。

20:答案A,B,C

解析交—困’难属于学习困难综合症。

21:答案错误

解析掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。

22:答案D

解析

23:答案A,B,D

解析学习需要的主观体验形式包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。

24:答案C

解析C课堂气氛作为教学过程的软情境,它通常是指课堂里某些占优势的态度

与情感的综合状态。

25:答案B

解析教育实验法是研究者根据对改善教育问题的设想,创设某种情境,控制一

定条件而进行的一种教育实践活动。通过这种实践活动来探索所设想的某种教育

制度、内容、方法或形式的效果,检验其科学的价值。

26:答案B

解/性格虽然也不会决定学习是否发生,但它却会影响学生的学习方式。性格

也作为动力因素而影响学习的速度和质量。性格的性别差异又会

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