2班习作集锦-我们的课余生活

—————语文综合实践活动宁宝小学三年（2）班二0一五年10月编者寄语亲爱的同学们：为了将课堂上所学的语文知识有创意地与丰富多彩的生活实践紧密联系起来，我们在学了第一课后就开展了“多彩的课余生活”的综合实践活动。通过三个星期的实践活动，你们收获了很多很多。你们走出了教室，在广阔的天地里实践、探索、体验、创造……从中我看到了你们渴望的是丰富多彩的课堂。你们阅读了大量的书箱，采集了大量的信息，参与了丰富的活动，享受了美妙的生活……从中我看到了你们积极参与实践活动的热情。但是老师更想知道：你们是否在实践活动中养成自主活动的习惯，是否提高自主探究能力、口语表达能力、习作能力等多方面的语文能力呢？同学们，只要你们平时留心周围的事物，养成仔细观察的好习惯，每天坚持阅读，多读书，读好书，好读书，并认真摘录，善于运用。尤其是学会运用语文课本中学到的好词佳句，写作方法。你们的习作能力一定会得到很大的提高，一定能写出精彩的文章的。你们有信心吗？蔡老师2015年10月

目录1.我们的课余生活………………谢一凡12.我们的课余生活……………姜椿萱23.我们的课余生活………………陈诺34.我们的课余生活………………林思进45.我们的课余生活…………………陈昕宇56.我们的课余生活…………………林达轩67.我们的课余生活………………张博涵78.我们的课余生活…………………刘鑫诺89.我们的课余生活…………………张宇轩910.我们的课余生活……………钟韵超1011.我们的课余生活………………高宇丞1112我们的课余生活………………肖嘉悦1212.我们的课余生活……………张城烨1313.我们的课余生活………王雨轩1414我们的课余生活………辛楷辰1515.我们的课余生活……………胡钰霏1616我们的课余生活…………………杨业1717我们的课余生活…………………王子洋1818我们的课余生活…………………陈宇豪1919我们的课余生活…………………林艺雯2020我们的课余生活…………………陈小龙2121我们的课余生活…………………22我们的课余生活…………5023我们的课余生活…………5024我们的课余生活…………5025我们的课余生活…………5026我们的课余生活…………5027我们的课余生活…………5028我们的课余生活…………50读好书好读书读好书好读书1我的课余生活作者：林达轩俗话说：“青菜萝卜，各有所爱。”课余时间，有人喜欢球类运动，有人喜欢开发智力的小制作，还有人喜欢绘画……至于我，却对看课外书情有独钟。我从小就非常喜欢看书。还在读幼儿园的时候，我就特别喜欢看图画书，书里那精致的图片，蓝天、大海、白云、花朵儿、可爱的小动物……让我深深地爱上了看书。现在我读小学了，那些文字多的故事书、童话书等都成了我书柜的主人了，我自由自在地徜徉在书的海洋里。当我看到《父与子》的时候，我会笑得合不拢嘴，心想：“这对父子可真有趣。”看到《三毛流浪记》的时候，我也会伤心的流下眼泪：“三毛真是太可怜了，如果他来到我的身边，我一定会把好吃的，好玩的分给他。”看到《小王子》时，我会不由自主地为小王子的勇气而竖起大拇指；看到……书就是这样让我着迷，就算是在寒冷的冬天，我也会躲在被窝里津津有味地看着书。瞧，书已经成了我生活中不可缺少的伙伴！记得有一次，我在看《绿野仙踪》的时候，我看得太投入了，看到一半时就大喊：“别放弃，陶乐丝会来救你的！”妈妈一下子冲进我的房间：“怎么了，这里发生了什么事了？”我不好意思地说：“没什么事，其实我是在看书啦！”妈妈看着我摇摇头笑了。我的课余生活离不开书，我爱书，我愿意一辈子和它做朋友！2我的课余生活作者：刘鑫诺我们除了学习以外，还有丰富的课余生活。课余我很喜欢看书。寒冬腊月，手都要冻成冰块了，但我还是坚持着。最近我正在看一本《野马归马》的动物小说，书中那精彩的内容，深深地吸引了我。我看得很投入，就像是饿了的人扑在面包上，直到妈妈再三地摧我吃饭，我才恋恋不舍地把书放下。对我来说，可以一日不吃饭，但不能一日不看书，书就是我的精神食粮。看书不仅让我明白了许多道理，还丰富了我的课余生活。当然，我也不是个书呆子，我有一双灵巧的手，在课余的时候会用它来装扮生活。有一次，我和小伙伴们一起包寿司，由于是第一次做寿司，我急于求成，把所有的食材不分顺序的堆积在一起，包得歪七扭八，不成样子，不是米太多就是菜太少，寿司变成了“怪兽”。第二次，我就有经验了，小心翼翼地把海苔铺在竹帘上，把香喷喷的米饭均匀地撒在上面；然后又用全身的力气把它压平；接着，把黄瓜、肉松、火腿条整整齐齐地放好；最后，我把它卷了起来。你瞧，寿司做成了，又结实又牢固的，就像是给它穿了件厚棉袄。看着自己的战利品，我高兴得一蹦三尺高。小伙伴们看见了色香味俱全的寿司，早就垂涎三尺了，他们争先恐后地冲了上来。我们吃得津津有味，快乐地品尝着课余生活的甜美果实。行千里路，读万卷书。一本本有趣的课外书，让我遨游世界，学到了课堂上学不到的知识！实践出真知，劳动真光荣。一次次的做寿司体验让我更加心灵手巧，也让我明白了做事不能太急，只要耐心、细心，就能把事情做得更完美！兴趣是最好的老师，学习不只在课堂，更在于课余生活，朋友们，你们在课余生活中学到了什么呢？3我的课余生活作者：林艺雯我的课余生活丰富多彩，如：画画、看书、跑步、跳绳、玩游戏、游泳、打羽毛球、打篮球。其中，我最喜欢的是画画和看书。我喜欢画各种各样的事物，我尤其最喜欢画Q版漫画，每天就算是刮风下雨我都坚持去上美术班。画画给我带来了许多快乐，有时候很无聊的时候，就会不知不觉的拿起画笔开心的画起画来。看着美丽的画面，有时我会把自己想成是公主，有时我会把自己想成花仙子，在盛开的花丛中穿来穿去……我也喜爱看书。书就像知识的海洋，书也像一幅幅美丽的画，装点我的夜空，漂亮极了。我每天要看40分钟以上的书。看到一些好词好句都会抄写在读书笔记本上。比如说：一个个灰色的有细柔绒的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像弟弟微笑着睁开眼睛。我看的书各种各样，有《三毛流浪记》《米小圈上学记》《汤姆历险记》等等，可我还是比较喜欢看《米小圈上学记》，它给我的启发是：不要欺负比自己弱小的。多么有趣的画画！多么好看的书！从那时起我就爱上了看书和画画。它们充实了我的课余生活。4我的课余生活作者：曾欣媛课余生活我喜欢跳绳，因为跳绳可以让我的身体更加强健！除了跳绳以外，课余我还喜欢画画，以前，我只能画一些很简单的物体，现在，我会画高高的房子,敬爱的老师,美丽的花园，可爱的小朋友，甚至还会自己动手做一些手抄报。但是，那些并不是我最喜欢的，我最喜欢的是看书。书本，是导游，带我到世界各地去旅游；书本是学者，让我知道更多的知识；书本是老师，教会我生活中的许多道理。我每天都看书，一天最少看40分钟。各种各类的书都看，有作文书，有寓言故事书，有十万个为什么等等。从课外书中，我学到了很多在课堂上和课本上学不到的知识，知道了很多的生活常识，了解了很多我没去过的地方和风土人情……我还会在读书的同时，做读书笔记，抄下一些拟人、比喻的好句，还有一些描述得特别美的段落。习作时，我就灵活运动，老师就夸我作文写得好。我在书中遨游，希望通过阅读各类的书籍，积累自己的知识，丰富自己的思想，拓宽自己的眼界！我坚信：书籍是人类进步的阶梯！我还经常去图书馆借书，去阅览室看书。有时候，我会被书中的内容所迷住，和故事里的人物同悲同喜。书已成了我的好朋友！它丰富了我的课余生活!5我的课余生活作者：张丁月从小，老师就教我们多读书读好书。我很喜欢读书，因为在书里面我可以学到很多知识。因而，读书成了我课余生活的好伙伴。最近，我看了《我的中国梦》这本书，里面介绍了许多最美丽的中国人，其中我印象最深的是一位美丽的妈妈。这位妈妈徒手接住从楼上坠落下来的一个女孩子，自己的手臂被巨大的冲击力撞成了粉碎性骨折。但是，由于她奋不顾身的这一接，女孩的性命得救了。她就是被称为最美的妈妈——吴菊萍。看书，让我知道了许许多多美丽的中国人，而且明白了在生活中、学习上会遇到困难，但是，我一定不会被困难打倒。我要好好学习，天天向上，像书里说的那样，坚强勇敢，做一个美丽的中国女孩。看书，也让我学到了许许多多的知识，还提高了我的阅读能力。看书也丰富我的课余生活。1.天才不别的，而是辛劳和勤奋。1.天才不别的，而是辛劳和勤奋。——比丰2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈3.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚4.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔5.形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若6我的课余生活作者：苏钰婷每个人的课余生活都不一样，每个人的课余生活我想也应该是有趣的。我的课余生活便是与书为伴啦！在书的天空中飞来飞去，我觉得我的想象力更丰富了，视野更大了。我读过的书可多了：有《安徒生童话》《假如给我三天光明》《父与子》《格林童话》等。读了《公主的故事》这本书，我就会在脑海里构画一个画面：我穿着漂亮的裙子在舞会上夺人目光，像个小公主一样转来转去，好开心啊！看书的时候，我常会想：作者想表达什么意思？对文中的人有什么情感？我还把书中的好词好句抄下来，现在我已经摘录了两本的读书笔记。我的课余生活充满了欢乐，充满了趣味。我的课余时间也因为书本的陪伴而更加充实。良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。———[法]贝尔纳未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。———阿尔文·托夫斯

7我的课余生活作者：陈小龙我的课余生活丰富多彩，我有时候画画，有时候跳绳，有时候看课外书……不过我最喜欢的还是骑自行车。以前，我还不会骑自行车的时候，看到其他同学都会骑，心里很羡慕他们。于是我要求爸爸给我买一辆自行车。生日那天爸爸终于给我买了一辆我梦寐以求的自行车，当时我高兴得一蹦三尺高！我着急要骑上自行车，爸爸笑着说：“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的，让我来帮你扶着自行车吧！”开始我把握不住自行车的方向，骑得东倒西歪的，经过几天的练习，我慢慢骑稳了。心里想：“骑自行车真是件简单的事啊”！我对爸爸说：“爸爸爸爸，快松手。”爸爸说：“这可是你说的哦。”我自信满满的说：“嗯，你快放手吧！”爸爸一松开手，我的自行车像和我作对一样，歪倒在路边。心想：“看来学车并不简单。”我咬着牙坚持住了，继续练习了四天，终于功夫不负有心人，我学会了骑自行车。现在，我骑自行车的速度越来越快了，骑起自行车来就像一阵风一样，想去哪里就去哪里，我还可以从很高的坡上往下冲。原来只要你咬牙坚持住了，就一定没有做不到的事。一辆小小的自行车就这样丰富了我的课余生活，让我的课余生活更加丰富多彩！8我的课余生活作者：谢一凡我的课余生活多姿多彩，有游泳、画画、骑自行车、做游戏……，没有一样是我不喜欢的。可是我最喜欢的是游泳和骑自行车，因为我练它们的时间是最多的，也是我记忆最深的。还记得我第一次学骑自行车的时候，我总觉得自行车在颤抖，还摔倒了好几次呢，摔得我浑身是伤。那个时候我非常想放弃，后来我妈妈说：“做事不要半途而废，要坚持下去。”听了这句话，我心里就充满了信心和勇气，后来，慢慢地我学会了骑自行车。学游泳也是我最喜欢的一件事。第一次我来到游泳池的时候非常害怕。后来听从教练的指挥，尝试着慢慢地下水，刚开始我总是扶不稳那个浮板，教练就教我把浮板靠在胸前，腰部用力挺起来，两脚缩起来再用力向后蹬。渐渐地我能扶稳了。训练一段时间后，教练就不让我们用浮板了，刚开始我还信心满满，可是一游起来我的身体就开始往下沉了。我又产生了放弃的念头，可瞬间我就想起妈妈说的话：“不要放弃，坚持就是胜利。”后来，我慢慢就学会了蛙泳。这就是我的课余生活了，既充满了辛苦又充满了乐趣的课余生活！9我的课余生活作者：温博淳课余我最喜欢骑自行车。

有一次，爸爸妈妈带我去园博园学骑自行车，一开始，我不会骑，要爸爸在后面扶住自行车，但是，自行车还是会左摇右晃。爸爸叫我要眼看前方，坐直身子。我照爸爸说的去做，果然不会晃来晃去。我就飘飘然，一不小心撞到石椅了，自行车倒了，我也摔下去了。摔下去后，我就哇哇大哭起来，爸爸妈妈听到了马上跑过来把我扶起来。妈妈亲切地问：“怎么啦?怎么啦？”“谁叫你还没学骑稳就急着表现自己呢！”爸爸严肃地说，“做事要踏踏实实，一步一个脚印。”望着爸爸的既严肃又关切的神情，我似懂非懂地点点头。从那时起，我就天天练。最后，我学会了骑自行车。现在的我可以潇洒自如地骑着自行车在小区里窜来窜去。课余我还喜欢打羽毛球。暑假，天气很热。狗热得吐出舌头，小鸟热得在天上飞来飞去，人们热得都不出门。但是我不怕热，在院子里跟爸爸学打羽毛球，一开始，我连发球都不会，爸爸把球打过来，我瞄准羽毛球，用力一拍，没打到，反而把羽毛拍扔出去了。爸爸捡起球拍走过来说:“博淳，在打的时候手上有汗，把汗擦干，握紧点。”

慢慢地在爸爸的指导下，我又学会了打羽毛球。从那时起打羽毛球和骑自行车成了我最喜欢的两项运动，也丰富我的课余生活。1、生命在于运动。——伏尔泰1、生命在于运动。——伏尔泰

2、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇10我的课余生活三年（2）谢佳棋我不仅爱读书，而且爱运动。其中我最喜欢的有骑自行车，打羽毛球，溜冰，长跑等有趣的活动。我觉得这些活动让我的课余生活充满了快乐与情趣！休息日，爸爸常常带我和姐姐一起去公园骑自行车。有时我们一人骑一辆自行车，绕着美丽的花坛互相追逐着；有时姐姐载我，姐姐在前面使劲蹬，我坐在后面张开双臂，就好像在天空飞翔一样。就这样我和姐姐在公园里骑自行车玩耍、追逐嬉戏，玩得不亦乐乎！明天，只要是晴天，我又将投入到这项有趣的课余活动。有时候，天气晴朗，万里无云，爸爸也会带我去公园打羽毛球。虽然我总是没接中，但我们俩玩得十分开心。晚上有空的时候，爸爸还会带我和姐姐一起去月美池公园的广场溜旱冰。广场上很热闹，有跳广场舞的、有骑自行车、还有溜旱冰的……真是人如海、歌如潮。我和姐姐溜的时候，总是窜来窜去的，一会儿窜这，一会儿窜那，玩得可快乐呢！我的课余生活丰富多彩，但我认为：一个人的精神世界是自己创造的，我相信，只要努力，你也能使你的课余生活充满无穷的光彩。1、读万卷书，行万里路。——刘彝2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

1、读万卷书，行万里路。——刘彝2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿11我的课余生活作者：乐雨昂我的课余生活丰富多彩。每当下课的时候，无论天多热，我第一个冲出教室和同学们一起在操场上玩打口袋、跳绳、跑步等游戏。一到放学，我玩到满头大汗才想起回家。我最喜欢放假了，特别是放寒假时，我就去上海。下雪了，我和我的好朋友一起玩打雪仗、堆雪人。我们三个一群两个一伙就拉开阵势，玩了起来。我们找来了铲子，堆了一个大大的雪人，用扫把做它的手臂，有石头做它的眼镜，一会儿就堆好了一个漂漂亮亮的大雪人。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提有多高兴了！最有趣的是我的朋友拿起地上的雪，向我扔来，扔到我的脸上，太冰了，真有趣。我也不甘示弱，抓起一把雪向他扔过去。我们就这样在雪地上追啊，跑啊，别提有多高兴！这就是我的课余生活，我的课余生活给我带来了无穷的快乐！12我的课余生活作者：蔡昌轩我的课余生活丰富多彩，有下围棋、跳绳、看书、踢足球等，我最喜欢的是做游戏。一天，天气很热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停的叫着“知了，知了！”。我可不怕热，兴冲冲的冲出家门，来到草地上。正巧，这时肖嘉悦和张锦雯也来玩，我眼珠子一转，高兴地对她们说：“不如我们玩‘三步回老家’的游戏吧!”她们同意了。我先抓的，他们跳三步，我也奋力地助跑跳了两步。我第一次剪刀石头布输了，第二次又是输了，第三次还是输了，虽然输了，但我的心情很好。我们玩了一轮，我趁她们不注意,跳上去准备抓住肖嘉悦,谁知,她机灵的一躲,闪开了。最后，她们先到达指定的地方，所以她们赢了。我们又玩了许多盘，一会儿她们赢，一会儿又是我赢。后来，一个比我小一点的男孩加入了“三步回老家”的游戏。我们的队伍越来越壮大，整个小区的上空飘荡着我们欢乐的笑声。月落柳梢，活动了一天的我带着甜蜜的微笑进入了梦乡……13我的课余生活作者：陈昕宇我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、跳绳、游泳等等。有一次，天气很热，我和爸爸妈妈一起去园博园附近的泳池游泳。虽然游泳池很大，但人不是很多，显得泳池空荡荡的。心想：“今天不用‘插冰棍’，可以畅游几个来回了。”于是，我迫不及待地套着游泳圈下水了，在水中，我感到水温忽冷忽热的，正疑惑着，抬头一看，发现一个牌子上写着：“温泉出水口，注意高温”，才恍然大悟。爸爸妈妈也下水了，我们三个人欢快地在泳池里游来游去，快活极了。这时候，爸爸提议我们来一场游泳比赛，大家都同意了。比赛开始了，我们三个人都奋力向前游去，一回合下来，比赛结果出来了：我第一，爸爸第二，妈妈第三。妈妈说我的小腿跟螺旋浆似的，追都追不上我，我高兴极了，游得更起劲了。游泳丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！14我的课余生活作者：郭宇贤我的课余生活可多了，有下象棋、游泳、比赛跑步......我最爱的是下象棋和游泳比赛。我先来说说下象棋吧。每次我跟爸爸在玩的时候，总是我输，后来我用炮吃了他的帅，那时我可高兴了！有一次在比赛的时候，我和爸爸都分不出胜负了，那时我可着急了，以为没胜算了！过了一会儿，我想出了一个陷阱，我爸爸被我引到了陷阱里，我直接就将军了。这回爸爸输了，我心里乐滋滋的。下象棋不仅锻炼了我的思维，而且增进了我们父子之间的感情。接着我来说说游泳。夏天，我去报名参加游泳班，在游泳班上几次课我就会游了。后来还参加了比赛，教练说只有前三名才能得奖，比赛的时候只能在自己的道上，不能游到其他人的道上。比赛快开始了，我又紧张又高兴。开始了，我奋力地向前游去，眼看就要成功了，但是被后面的两个同学超越了。我赶紧加快速度，使劲向终点游去。我第一个到达。拿了奖，回到家爸爸妈妈微笑着说：“儿子真厉害。”这时我开心的笑了起来！课余生活不仅带给我欢乐，还让我拥有了战胜困难的勇气！15我的课余生活作者：苏义扬

我的课余生活就像一座七色的彩虹，五彩缤纷：有看书，画画，做家务，做游戏，看动画片，游泳……

游泳有许多好处，不仅有增强心肌功能，还能增加抵抗力，而且还能锻炼肺部功能。因此，我喜欢上了游泳。

记得有一次，妈妈带我去游泳馆游泳，在那里，我遇见了我的朋友，他们在水中玩抢球游戏，看他们玩得那么的开心，我也赶快下水游了起来。我们把球扔来扔去的，还玩起了比花样动作，看谁做得好。真有趣！

最好玩的是我和朋友比赛潜水。妈妈喊：“一二三，开始！”我立刻大大地深吸一口气，把嘴巴鼓得像靑蛙一样，猛的像鱼一样往水里钻去。在水里，我感觉胸口像压了块大石头似的，非常难受。但是，我还是尽量憋着气，才不会呛到水。最后，我们俩个实在是憋不住了，赶快浮出水面，大口大口地呼吸。我们不分胜负，心里非常开心！

多么有趣和好玩的游泳活动啊！从此，游泳成了我最喜爱的一项课余活动。16我的课余生活作者：张城烨有的小朋友喜欢爬山，也有的小朋友喜欢旅游，还有的小朋友喜欢打兵乓球、打网球……可我最喜欢的是打羽毛球。别小瞧那羽毛球，打起来学问可大哩！瞧，它的头是半圆的，上面还长满了白白的羽毛，我可喜欢它了。只要有时间，我就和爸爸到广场空地上去打羽毛球。一开始打，我总是接不到球，这是为什么呢？原来是我握球拍的姿势不对，握太上面了,要握下面黑色的部分，才能更好的接住球，握太上面不好击打，爸爸给我讲完，我就慢慢的领会了。我心想：“我一定努力练习，争取赢爸爸一分”。后来，通过多次的练习，我越来越熟练了，不仅能够接球和发球了，还能够击打好几个回合，我真开心。最后，我抓住爸爸的一个弱点，把球打到爸爸跟前。哈哈，我终于赢了爸爸一分，我兴奋得一下子甩掉球拍，坐到了地上，开怀大笑。日落柳梢，运动了许久的我，开心的回到家里，洗完澡，吃好晚饭，休息会儿，我就带着甜蜜的微笑进入了梦乡。只要明天是晴天，我有时间的话，就继续和爸爸打羽毛球……17我的课余生活作者：蔡钧霆我的课余生活多姿多彩，犹如一幅七彩的画。看书、画画、唱歌、打羽毛球、骑单车、打电游等等都是我的爱好。其中我最爱的还是打羽毛球，虽说我的技术还不是特别好。早上六点，妈妈就叫我：“小伍，小伍，你要不要打羽毛球呀？现在没风，正好打球。”我朦胧中听到打球，一骨碌爬起来：“要，要，我要打。”我赶忙回答。我和妈妈一起在家门口打起了羽毛球。可我总不会发球，妈妈就教我：“从下发，你的力气不够大。你得先把羽毛球垂直扔高，等掉下的高度差不多了再往外拍。”刚开始，我怎么也发不好，不停地捡球，这让我很生气！妈妈说：“你现在还小，发不好也是正常的，多练练就好了，没关系，妈妈陪你练。”在妈妈的鼓励下，我耐心地练习着。到现在我终于能和妈妈来来回回地打十几个球了。耶！我会打羽毛球了！明天，如果也是晴天又没风的话，我和妈妈将继续完成我们有趣的任务，让我的课余生活更加有声有色！1、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。1、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——古波斯.萨迪

2、要学会游泳，就必须下水。——列宁

3、千虚不搏一实。——《象山集·语录》

4、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英.托·富勒18我的课余生活作者：林思进我的课余生活丰富多彩，比如：打蓝球、画画、学英语、踢足球、做游戏、学钢琴……我最喜欢的还是画画。七月份和八月份的时侯，天气很热。太阳就像一个大火球一样的烤着大地；鱼热得从水里游到水面上了；知了在树上热得不知如何是好。可我还是坚持顶着烈日到野外去写生。我画了一张又一张的图画，你看这一张：有美丽的蝴蝶、有高大的树、有五颜六色的花朵……打蓝球也是我很喜爱的运动。我家附近有两个篮球架，它们像两个笔直的军人一样站立在那儿，又像我们的好伙伴一样。平时我会在晚上和朋友一起去打蓝球。我们两队的队长负责先对抛发球，这样比赛就开始了，每场20分钟休息一次。打球过程中我好羡慕我的邻居，他会投中3分球，他投3分球的姿势很像一只海豚跃出水面，棒极了。篮球架下活跃着我们的身影，篮球上空飘荡着我们欢快的笑声……有时侯，我也会和小伙伴们去广场做“三个字”的游戏。我们先“剪刀、石头、布”分出胜负，输的人抓，我老是第一个抓。他们说:“开始”，我就去找他们了。我把广场的每个角落一遍又一遍地找，终于发现一个好朋友的头。我悄悄走到那个好朋友的身后，一边抓住了他，一边说“三个字”。他马上回答：“亮晶晶”、“黄澄澄”……好不容易找到一个，他竟然对答如流。我只好又去寻找下一个目标……多么美丽的画呀！多么喜爱的运动！多么有趣的游戏呀！从那时起，我就喜欢上了我的课余生活。

19我的课余生活作者：王子洋我的课余生活丰富多彩：有时练字，有时看书，有时爬山，有时钓鱼……我最喜欢的当然是打乒乓球了。打乒乓球不仅能锻炼身体，还能保护眼睛，总之打乒乓球的好处多得很。刚开始，我都打不中球，教练就一遍又一遍地让我练动作和姿势。刻苦的练习，让我懂得了什么是“累”。手练酸了不说，连两条腿也没一点力气，汗珠还像断了线的珍珠一个劲地往下滴，而且，只有十几分钟我就不停地喘着气。我真想停一停，可是教练一直盯着我。我丝毫不敢怠慢。这时我听到教练对同学们说：“看子洋同学练得多认真，大家可要向他学习，加把劲啊！”听了这话，我感到很轻松，心里美滋滋的，因为我是第一个被教练表扬的呢！后来，我慢慢掌握打球的基本功后，再学习难一点的动作。就这样，我坚持打乒乓球，几个月后，我学会了打乒乓球。而且球技也越来越高了。月落柳梢，活动了一天的我带着开心的笑脸进入梦乡，我的衣橱里放着球拍和乒乓球，明天，无论是晴天还是雨天，我都将投入到火热的运动中。打乒乓球真有趣，它给我带来了无穷的欢乐！20我的课余生活作者：钟韵超我的课余生活喜欢和小伙伴一起玩。我们有玩“三个字

”、踢足球、捉迷藏，其中我最喜欢的是踢足球了。足球圆圆的，像我们的小脑袋，一看我就很喜欢它。有一天，阳光明媚，我和小伙伴在操场踢足球。开始踢了，球到了我这里，我快速带着球往对方的球门冲去。突然，迎面跑来一个人，我把球往右脚边踢去，躲过了那个人。我带着球直奔球门而去，到了球门前我抬起大脚，使劲一踢，球就向着球门直飞过去。可是，球被守门员防住了。我心想：不要泄气，继续加油，一定能看到胜利的果实的！就在这时，守门员抬脚一踢，球又到了我脚边上。这次我来了一个飞球，对方的3个球员迅速跑来，我连忙往左边踢一下，又往右边踢一下，躲过了那三个人的围堵。又到了球门面前，我闪过了守门员，踢了一脚，耶！球进了！我们高兴得欢呼起来，那欢快的笑声传遍了操场……就这个足球，丰富了我的课余生活！请你按照下面的五个步骤制订：请你按照下面的五个步骤制订：1.找出自己能够安排使用的时间。2.确定必须完成的学习项目。3.计算学习分量并分配时间。4.拟定作息计划。5.执行计划并依照实施结果进行修正。21我的课余生活作者：黄毅凯今天风和日丽，我来到小区的运动场上，看见几个大哥哥在打篮球，觉得很好玩，我坐在旁边目不转睛地看着大哥哥们玩得很开心。我也很想去和他们一起玩，于是我就鼓起勇气，走过去找他们商量，能否让我和他们一起玩。大哥哥们爽快地答应了。我高兴地跑过去抱球往上一跳，可惜没投进。我再连续投了三次，还是没投进。一个大哥哥就教我投球的方法，我终于投进去了，心情愉快多了。后来，篮球成了我形影不离的好朋友，只要一有空我就练习打篮球。左拍球，右拍球，带球前进，三步投篮。慢慢地我进步了，我终于学会了打篮球。几个大哥哥看到我一天天地进步，他们也很开心。有时候我和同学比赛，你追我赶的争得满身是汗，但是我的心里非常开心。不管输赢，我知道快乐是最好的。我的课余生活少不了篮球！1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。2、志当存高远。3、欲要看究竟，处处细留心。4、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔5、不知则问，不能则学。6、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫22我的课余生活作者：姜椿萱我的课余生活犹如百花点缀的花园，犹如天上的繁星点点……有下象棋、打乒乓球、画画游泳……但占我课余生活时间最多的要数打乒乓球了。说到打乒乓球，中间还有一段小插曲呢!也正是因为这段有趣的小插曲，才让我喜欢上了乒乓球。我还清楚的记得，那时候，妈妈带着我去打乒乓球。回来的时候，我非常高兴，手握球板，一蹦一跳地走到爸爸跟前，兴奋地说：“爸爸，我去打乒乓球啦！”爸爸看我一脸骄傲的神情，就叫我打几个给他看。我看着爸爸不屑的脸，不知所措。爸爸又说：“对着墙壁打。”我心里有点儿不服气，想：“打就打，谁怕谁。”于是我对着墙壁打起球。可是我才把球发上去，球就顽皮地从我身旁“飞”走了。我赔着笑脸，说：“呵呵，失误失误。这次一定行。”我又试了一遍，可这不听话的球就是不配合。好几次之后，我气急败坏地扔下球拍，说：“乒乓球有什么好的，不就是一个小小的球吗？切，我不打了！”“你可以去学啊。”爸爸看我泄气的样子，语重心长地说。“不学不学，打球一点也不好玩，只是一个球而已，有什么好的？”我心里虽然难受，可嘴巴还硬着。爸爸生气了，严肃地说:“萱萱，有你这样学本领的吗？”看着爸爸严肃的神情，我惭愧地低下了头。后来，爸爸带我去找教练学习。渐渐地我就喜欢上了乒乓球，再后来，我越打越起劲，还经常跟妈妈比赛呢！就这样，我与乒乓球结下了不解之缘。一颗小的乒乓球球丰富了我的课余生活，让我懂得了无论做什么事都得下苦功夫，才能学好！23我的课余生活作者：吴宇涵我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、踢足球、打乒乓球、滑冰……可我最喜欢的是打羽毛球。我从小手脚就比较不灵活，妈妈说我只要多锻练就好了，所以妈妈每天陪我一起打羽毛球。刚开始的时候，我老是接不到球，妈妈鼓励我说：“没关系，你还小，多练练就会好的！”在妈妈的鼓励下，每天早上六点多我就起床练习打羽毛球，我的球技一天天在进步。到现在我终于可以和妈妈打得一样好。踢足球也是我喜欢的运动。开始我觉得踢足球很容易，但是，当我和那些踢得很好的同学玩的时候，没踢几下，就被打得落花流水，败下阵来。我开始有一些气馁了，这时候有位同学对我说：“踢球必须要有信心，能吃苦。我初学的时候，脚经常扭伤，但我还是坚持下来了。”我听了这话，感到很惭愧，心里暗暗下决心：“我一定要把它练好！”从那以后，我每天下午放学坚持练习足球，终于有了今天的进步，我心里高兴极了。明天，只要晴天，我和爸爸妈妈、同学一起运动……24我的课余生活作者：杨业

我的课余生活丰富多彩，色彩斑斓。其中打羽毛球是我最喜欢的课余活动之一。暑假的时候天气非常炎热，天上的太阳像个大火球炙烤着大地，鸟热得飞来飞去，鱼热得钻到了水底下。我可不怕热，提着水，背着羽毛球拍来到羽毛球馆。我常常是第一个到球馆。在教练的指导下，我上下挥动着球拍，那白色的羽毛球像只小鸟一样在空中飞来飞去，我也拍得更起劲了！有一次，我和妈妈到一棵大树下打羽毛球，我用了很大的力气把球发出去，那羽毛球就像个流星一样划过半空，落了下来，却不小心掉在大树上了。我想该用什么办法把球从那么高的树上拿下来呢，后来我想到用一根很长的竿子把羽毛球打了下来。羽毛球又乖乖地回到我的身边，妈妈直夸我会想办法。我高兴极了！

一只小小的羽毛球给我带来我许多许多的快乐，为我的课余生活增添了色彩。晚上我把羽毛球放在小床底下。明天只要是晴天，我还要和妈妈去打羽毛球。25我的课余生活作者：

张博涵

有人喜欢跳绳,有人喜欢跑步,也有人喜欢打篮球,可我最喜欢的是踢足球。今天,天多热,烈日炎炎,就是放一个鸡蛋在地上也会被烤熟似的。可我不怕热，我和妈妈去楼下的运动广场踢足球。妈妈的位置在左边,我往右踢,妈妈急忙跑过去，可是已经来不及了，球从妈妈的脚下滑过去了,滑进了球门。比分变成了2:1,我领先妈妈一分，我高兴得大声欢呼起来。下一回合开始了,妈妈也学我的招术,我的位置在右边,她往左踢,我看见了,直扑过去。呀!太可惜了,还是差了一步，球进了。比分追回2:2.我心想:完了,要是妈妈再得一分,我就输了。又一回合开始了,我先抢到球,妈妈也跑过来跟我争,谁都想第一个抢到球，我们就这样你争我夺的。后来我抢到球了,足球像有引力似的牢牢地控制在我脚下，我抬起右脚,瞄准球门,使劲一踢,足球立刻像听了命令似的,“嗖”向球门飞去。啊!球进了,比分改为3:2,我双赢了一球。我高兴得再次欢呼起来。我抱着球走在回家的路上,心想:我要坚持不懈地练习,研究出更好的战术,让妈妈一球也踢不进去。只有这样,才能在下次的比赛中让妈妈输得心服口服。一个小小的足球可以让我的课余生活变得丰富多彩！26我的课余生活作者：陈鹏宇我的课余生活丰富多彩，有踢足球、游泳、跑步以及骑单车等各种运动。但是我最喜欢的还是打羽毛球，因为打羽毛球不仅锻炼身体，而且能增强我的视力。自从学会打羽毛球后，我的视力从提升到了了呢！我跑，我跳，我蹲，我蹦，浑身上下每一个部分都在运动，一刻不停！我现在的程度，就连妈妈也不一定能轻松地击败呢！如果大家不信，也和我一样天天打羽毛球，怎么样？羽毛球在空中飞啊飞，就像蝴蝶在空中飞舞，真美丽！我有一个当世界冠军的梦想，我一定会更加努力，我相信总有一天也会站在奥运会最高的奖台上，对着红旗唱国歌，让这个梦想释放出来，变成现实吧！多么有趣的羽毛球，从那时起羽毛球成了我最喜欢的运动。因为它不仅丰富了我的课余生活，也承载着我的梦想！试一试：从今天起，我要孝敬妈妈。

孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——（前苏联）高尔基在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——（前苏联）奥斯特洛夫斯基第三单元注意安全的习惯7．火灾中逃生自救常识自救常识家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台，落水管等逃生自救千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台，落水管等逃生自救；也可把床单、被套撕成条状成连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。若所在逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒，挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。我知道我知道1.到一个不熟悉的场所，我会这样做：A.查看安全通道和应急灯的摆放位置。B.尽情玩耍。2.油锅着火时，我知道：A．用手将锅端下。B．用锅盖或湿毛巾盖在锅上。3.在给酒精锅添加酒精时突然起火，我这样做：A.用嘴吹灭。B.用茶杯盖或小菜碟盖在酒精锅上。4.家电着火了，我会：A.将手擦干关闭电源。B.取水灭火.5.睡觉时被烟呛醒,我知道：A.穿好衣服带上贵重物品往外跑。B.迅速下床俯身冲出房间。6.大火封门时，我会：A.应该使尽力气往门外冲。B.改走其它出口。现场模拟现场模拟班级组织模拟火灾逃生。8．脱离危险自护故事自护故事放学后，我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，于是绕道而行，从另外一条小路走回家。忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯，放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是……我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”我急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，我不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。议一议议一议从这件事中，你学到了什么？走进生活走进生活还记得《小兔子乖乖》这首歌吗？你们有没有一个人在家呢？如果你一个人在家时，陌生人来敲门，你该怎么做？生活中一些危险就潜伏在陌生人中，他们可能是小红帽里的狼外婆，可能是白雪公主的恶继母……其实他们并不可怕，只要你动动脑，就能安全逃脱。和老师、同学、家长讨论一下，遇到下面的情况，你会怎么做。1.有陌生人请你领路怎么办？2.在学校时，高年级的孩子把你围在中间，向你要零用钱，并威胁不给的话就要打你。这时候，你该怎么办？3.星期天，你独自一个人在花园里玩。有个陌生人对你说，你的爸爸被汽车撞了，正在医院里急救，他要你和他一起去看爸爸。这时候，你该怎么办？4.假如你独自走在路上，发现有个可疑的陌生人在背后跟踪你，这时该怎么办？5.如果你坐出租车上学，却发现司机把车开到你不熟悉的路上，你该怎么办？自护歌谣自护歌谣单独行走要警惕，小心坏人来跟踪；跑到热闹人多处，赶快报案找民警。遇到抢匪大方好，牢记特征把案报；若到危害生命时，巧施拳脚把路逃。绑匪都是亡命徒，避开锋芒莫唐突；里应外合抓凶犯，安全第一想出路。收获平台收获平台这节课你最大的收获是什么？ “我是一名安全小卫士”评价表 课题评价内容学生自评小组互评家长评价教师评价平均数上下学安全1.不过早到校。2.放学后不在校内逗留，及时回家。3.离家离校向家长或老师打招呼。4.不乘坐无牌无证的车辆，不乘坐超载的车辆。★★★★★课间安全1.课间不冲跑打闹，不把头伸到栏杆外，不把东西放在栏杆上。★★★★★运动中注意安全1.做好准备活动，听从指导老师的安排。2.在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。★★★★★与亲人走散不慌张1．在商场、或不熟悉的地方与亲人走散，沉着冷静，会想办法找到亲人。★★★★★四不玩1．不玩火，不玩电，不玩家用电器，不玩有危险的游戏。★★★★★不随便1．自己的家庭情况、学校情况不随便告诉他人。★★★★★不做危险动作1．不在桌子上坐、立、走，不攀爬围墙、栏杆，不在楼道内追逐打闹。2.上下楼梯不推不搡，不急追猛跑。★★★★★自我保护1.不与陌生人接触，不听坏人的哄骗。2.不与校外不三不四人员接触。3’.背心短裤覆盖的地方不能让人随便摸。★★★★★不玩危险物品1.不带管制刀具等危险物品到校内玩。2.不玩易燃易爆物品。★★★★★学会防骗1.能识别骗子的各种骗术，能灵活应对骗子。★★★★★网吧不能进2.不进营业性网吧、歌厅、台球馆。★★★★★远离毒品1.拒绝吸烟，远离毒品。★★★★★预防腮腺炎1.知道腮腺炎的症状，2.懂得如何预防腮腺炎。★★★★★地震自救1.知道预知地震的方法。2.懂得地震来了的自救方法。★★★★★火灾中逃生1.懂得遇到火灾逃生的基本方法。★★★★★脱离危险1.被坏人盯上，或被坏人绑架，想办法自救或报警。★★★★★总评★我做到了还需努力的地方评星要求：每栏优秀评3颗★良得2颗★合格得1颗★；总评栏：取各平均数的总和。42-48颗★优，33-41颗★良，27-32颗★合格。第四单元养成勤俭节约的习惯10．花钱有意义你欣赏下面的哪种行为呢？为什么？你欣赏下面的哪种行为呢？为什么？看了以上四幅图片，结合自己的亲身感受跟同桌分享分享吧！同学们，是不是想买什么东西就可以买呢？看了以上四幅图片，结合自己的亲身感受跟同桌分享分享吧！同学们，是不是想买什么东西就可以买呢？怎样花钱有意义呢？怎样花钱有意义呢？镜头一：一阵急促的铃声，同学们陆续跑出教室，手里拿着各自的“溜溜球”。有一个同学说：“我们比一比，看谁转的时间久。”说完开始比试起来，一个同学败下阵来，纳闷着“他的怎么转这么久，我的怎么就一下而已？”旁边的同学搭讪了：“这个多少钱？”“15元。”“怪不得呢，他那个150元。”“原来如此啊，下次我也买一个。”说完用力一挥，只听“啪”的一声，5元钱挥霍了……镜头二：学生已经离校了，三五成群的学生蜂拥来到学校门口的小卖部买吃的，“阿婆，我要一份炸土豆。”“阿婆，给我来两根香肠。”“阿姨给我一瓶可乐……”“好，好，马上来。再等一会。”两位小贩，一个专门找钱一个专门舀吃的，但是还是忙不过来……镜头三：从上面的几个镜头中，你对于花钱有什么新的认识呢？其实一个人的很多习惯都养成于青少年时期，看一个学生对待零用钱的态度就能折射出一个人当家理财的点点滴滴，基于以上三个故事，同学们都领悟到了什么呢？理财是一门非常深奥的课程，所以从小就要养成学会理财的好习惯。国庆节的一天，同学们聊着各自的收获。“这几天你花了多少钱？”“妈妈给我200元，那天和同学出去祥发玩就全花光了，回来的路上等了老半天公车都没等到，后来就向同学借了15元打车回家。从上面的几个镜头中，你对于花钱有什么新的认识呢？其实一个人的很多习惯都养成于青少年时期，看一个学生对待零用钱的态度就能折射出一个人当家理财的点点滴滴，基于以上三个故事，同学们都领悟到了什么呢？理财是一门非常深奥的课程，所以从小就要养成学会理财的好习惯。花钱有意义：除了学习以外的，其他的东西尽量自己安排，钱要花在该花的地方，不该花的不花，避免一时冲动，买了自己不需要或者不实用的东西。同时，自己在平时应保持一颗平静的心态，在物质消费的同时，应更注重自己的，比如有100块钱，先列一个清单，写上最近急需的用品，然后拿出一半消费，如果有剩余的钱，最好是买一本名著或者书籍，剩下的一半再存起来，以便日后需要使用。这样，不仅最近的必备用品解决了，又极大地提升了自己的精神境界，这样一举两得，又呢？钱要花在该花的地方，不要买那些不需要或者不实用的东西。请同学们想一想，你曾经买过哪些不需要或者不实用的东西了？你觉得什么是该花的，什么是不该花的？钱要花在该花的地方，不要买那些不需要或者不实用的东西。请同学们想一想，你曾经买过哪些不需要或者不实用的东西了？你觉得什么是该花的，什么是不该花的？以上几个问题，请小组交流讨论一下！然后全班一起汇报一下吧！开学了，同学们都准备了很多东西。东东也准备了一些东西：MP5、手机、随身听、游戏机等等。你如何看待他的这种行为？小宝很喜欢吃汉堡，每次跟妈妈出门买菜，总是吵着要吃，妈妈不买，他就很不高兴，还埋怨妈妈！他这样做对不对呢？为什么？开学了，同学们都准备了很多东西。东东也准备了一些东西：MP5、手机、随身听、游戏机等等。你如何看待他的这种行为？小宝很喜欢吃汉堡，每次跟妈妈出门买菜，总是吵着要吃，妈妈不买，他就很不高兴，还埋怨妈妈！他这样做对不对呢？为什么？你知道吗你知道吗节俭的名人名言静以节俭的名人名言静以修身，俭以养德。——诸葛亮《戒子篇》谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《资治通鉴》勤劳一日，可得一夜安眠。勤劳一生，可得幸福长眠——达芬奇（意大利）节俭是你一生中食之不完的美筵。——爱默生（美国）同学们，这些名人名言你熟悉吗？我都记住了，你能记住几个呢？同学们，这些名人名言你熟悉吗？我都记住了，你能记住几个呢？（一）记账本杰明·富兰克林（BenjaminFranklin）(1706-1790)——，十八世纪美国最伟大的和发明家，著名的政治家、外交家、哲学家、本杰明·富兰克林（BenjaminFranklin）(1706-1790)——，十八世纪美国最伟大的和发明家，著名的政治家、外交家、哲学家、和航海家以及的伟大领袖。他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”富兰克林在其自传中写到，当他刚开始做生意的时候，上的第一堂也是最重要的一堂课，就是学会记账。他在印刷厂打工，开始做业务时，经常丢三落四、账目不清。他终于发现，账记不好，就是赚了钱也是亏的。创业者要在经营管理的诸方面，甚至在自己的家庭生活上详细地记账，收入、支出，盈利、欠债等每一笔都要算清楚。随着物质财富的不断积累，很多人都认识到规划的重要性，理财是为实现人生美好目标服务的。人的愿望是无穷的，但可用的资源是有限的。从这个意义上说，理财的关键是如何取舍，而记账就能解决这个难题。此外，记账还能对自己的支出作出分析，了解哪些支出是必需的，哪些支出是可有可无的，从而更合理地安排支出。一般而言，最常采用的记账方式是用流水账的方式记录，按照时间、花费、项目逐一登记，例如，某日刷卡买了一件200元的外套。若要采用较科学的方式，除了须忠实记录每一笔消费外，更要记录采取何种付款方式，如刷卡、付现金或是借贷。如果说记账是理财的第一步，那么保管凭证和单据则是记账的首要工作，平常消费应养成索取发票的习惯。平日在收集的发票上，清楚记下消费时间、金额、品名等项目，如没有标识品名的单据最好马上加注。除此以外，银行扣缴单据、捐款、借贷收据、刷卡签单及存、提款单据等，都要一一保存，最好放置固定地方。凭证收集全后，按消费性质分成衣、食、住、行、育、乐六大类，每一项目按日期顺序排列，以方便日后的统计。同学们，你们有过记账的经历吗？你知道富兰克林是怎么记账的吗？记账可是个很好的习惯哦，一段时间回顾一下你所购买的东西，你就会更清楚的了解哪些钱该花，哪些不该花了，从中你就能学到更多理财的知识了。同学们，你们有过记账的经历吗？你知道富兰克林是怎么记账的吗？记账可是个很好的习惯哦，一段时间回顾一下你所购买的东西，你就会更清楚的了解哪些钱该花，哪些不该花了，从中你就能学到更多理财的知识了。（二）节俭的富豪陈嘉庚是著名的爱国华侨，也是著名的富翁，但是他却没有忘记自己的创业经历，保持着朴素的家风，对子女的要求十分严格。辛亥革命以后，已是名震东南亚的大富翁的陈嘉庚回到了厦门。这个消息迅速在厦门传开了。回来后，亲朋好友都聚集在厦门码头等待，儿子阿国自然也来了，大家欢天喜地地把陈嘉庚迎回了家。陈嘉庚一回到家，不顾旅途的劳累，立刻工作起来。当他查到阿国生活费的账目时，脸色顿时变了，立刻派人把阿国找来。听说父亲找他，阿国赶紧跑来，心想，爸爸这次肯定是带来不少钱。“阿爸，进才叔要你给他八百块钱，金香姨要一幢房子，我想……”“你想什么?”“我想……我想……”看父亲满脸不高兴，阿国也慌了。“你说，我每月给你的八块银元的生活费都花哪去了?”阿国低下了头，嘟囔着说：“那点钱哪够花呀!”陈嘉庚却把账本一扔，气愤地说：“你知道不知道，集美师范的许多学生，每个月的助学金只有四块银元，还能节省一半寄回家。跟他们比一比，你知不知道害羞啊?”阿国很不服气，他说：“他们都是穷学生，咱们家又不差那几个钱。”陈嘉庚一听便生气了，他用拐棍指着阿国说：“怎么，你觉得爸爸太小气了，太认真了?”陈嘉庚努力平息着心中的怒气，说：“阿国，我这也是为了你好，要是你这么小就养成了大手大脚乱花钱的习惯，以后怎么能成就大事呢?”说完，陈嘉庚把账本摊到阿国面前，严厉地说：“阿国你听好了，说实话，凭我们现在的家产，完全可以过上悠闲的生活，住高级别墅，吃美味佳肴。可是我的钱取之于社会，也要用之于社会，决不能随便挥霍!阿国，你也太胆大妄为了，竟敢在集通银行支领十块银元。我已经通知账房，从下个月起在你的生活费中，每月扣回两块银元，五个月内扣清。”阿国心里十分委屈，又不敢说什么，只得恭敬地退了出来。可是，令他吃惊的是，董事会的叔叔们为爸爸精心布置的那些豪华家具不见了，房间里摆的仍然是一张旧木床，一顶旧蚊帐。床前放着的那双皮革是爸爸今天从新加坡穿来的，也已经打了两处补丁了。看了这些，阿国惭愧地低下了头来，终于明白了爸爸的良苦用心。从此，阿国生活勤俭朴素，也用心读书了。后来他果然成了陈嘉庚先生事业上的好帮手。【导读】【导读】勤俭节约的富豪陈嘉庚在对待金钱与生活问题上保持着清醒的头脑。生活条件的优越并没有使他产生铺张浪费的念头。面对优越的生活条件，难道说我们不应当像陈嘉庚那样勤俭节约吗?陈嘉庚的“节俭”是出了名的：上世纪50年代初期，他在厦门的办公室兼卧房是一张木床，挂有一顶发黄的且有补丁的蚊帐；一张木桌，上面放着一个倒扣的破瓷碗，碗上立着半根蜡烛；两张破沙发不成对，一个是新修过的，一个是旧的；一个破旧的木茶几摆在中央，上面放有一个盛糖的瓷盘。接待时任上海市长的陈毅，他就在这样的办公室，只不过茶几瓷盘上多了一斤糖块，事后还批评下属：“买那么多干什么？首长最多尝一二颗，买它二两糖果就满够了”。陈嘉庚是什么身份的人？用毛泽东的话说：“当今华人世界中谁最富？陈嘉庚先生！可是这位最富有的华侨巨商，却用一斤糖果招待我们的陈毅市长！这还不令我们共产党人深省吗？”最富有的华侨巨商何以如此“节俭”？陈嘉庚自己的话就是答案：“嘉庚一生所求：吾多储一文，亦即为吾国多储一文，积少成多，以之兴学，此乃我的本意”，“事业上该花的钱千万都要花，生活上该省的钱一分一文也要省”。原来，陈嘉庚节省钱，是用来兴学育人，用来支援革命和建设。别忘了，这是他自己的钱，即使都花费了，别人也无可非议啊！陈嘉庚是个华侨，为了国家和人民，能够如此“节俭”，我们新一代的接班人，是祖国未来的主人，不应该更节俭吗？交流讨论：同学们你们是怎么处理压岁钱的呢？和你的同桌交流谈论一下吧！交流讨论：同学们你们是怎么处理压岁钱的呢？和你的同桌交流谈论一下吧！11．我会理财什么是理财？理财（Financialmanagement）即对于财产（包含有形财产和无形财产=知识产权）的经营。多用于对于个人财产或家庭财产的经营，是指个人或机构根据个人或机构当前的实际状况，设定想要达成的经济目标，在限定的时限内采用一类或多类金融投资工具，通过一种或多种途径达成其经济目标的计划、规划或解决方案。刘若英的“五三二”理财法则尽管已经上升为千万级的富婆,但刘若英的生活还是非常的简单。衣食住行中,最普通的衣物就能反映出她的生活观。一般的明星,钱花得最干脆的也许就是买衣服、穿着打扮这方面了。但刘若英则相反,衣服,她则崇尚简单自然,舒服至上,因此,她最喜欢的就是棉质的衣服。而她家里的睡衣也是穿了很多年的、穿旧了的衣服,所以她的睡衣也特别多。其实,从这方面我们就可以看出刘若英对于日常生活的要求还是比较简单的,连她目前正在用的一台NOKIA的手机也是好友张艾嘉送的。随意的理财方式在理财方式方面,简单的刘若英也有自己的一套,但依然不复杂。由于她从小对管理钱财就没有太多的概念,对于收入也处之泰然,并没有太突出的财技。她所崇尚的就是“五三二法则”,就是收入的50%存银行,30%用来花,比较有特色的是20%留给朋友去借。在她的理财方式中,20%借给朋友未尝不是一种比较高明的理财特色。因为刘若英所从事的是娱乐事业,在这个圈子里,口碑和人缘是比较重要的因素。朋友多了,工作的机会自然也就多了。虽然说,刘若英收入的20%不是经常随意借人,但她有这个准备,说明她的性格比较豪爽,这种理财方式也有利于她结交更多的朋友。2012年工商银行存款利率表同学们，你们知道什么是定期存款和活期存款吗？我有2000同学们，你们知道什么是定期存款和活期存款吗？我有2000元，如果放在工行活期存款，一年有多少利息？如果放定期存款，一年又可以有多少利息,你会算吗？如果存5年利息又是多少呢？你知道吗？借助计算器你会算吗？2000元存活期一年，一年后利息是（）借助计算器你会算吗？2000元存活期一年，一年后利息是（）2000元定存一年，一年后利息是（）2000元定存二年，二年后利息是（）2000元定存三年，三年后利息是（）2000元定存五年，五年后利息是（）理财目标你能掌握吗？西方教育学各年龄阶段的教育计划：3岁：辨认钱币，认识币值、纸币和硬币。西方教育学各年龄阶段的教育计划：3岁：辨认钱币，认识币值、纸币和硬币。4岁：学会用钱买简单的用品，如画笔、泡泡糖、小玩具、小食品。最好有家长在场，以防商家哄骗小孩。5岁：弄明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动。6岁：能数较大数目的钱，开始学习攒钱，培养“自己的钱”意识。7岁：能观看商品价格标签，并和自己的钱比较，确认自己有无购买能力。8岁：懂得在银行开户存钱，并想办法自己挣零花钱，如卖报、给别人买小物件获得报酬。9岁：可制定自己的用钱计划，能和商店讨价还价，学会买卖交易。10岁：懂得节约零钱，在必要时可购买较贵的商品，如溜冰鞋、滑板车等。11岁：学习评价商业广告，从中发现价廉物美的商品，并有打折、优惠的概念。12岁：懂得珍惜钱，知道来之不易，有节约观念。12岁以后，则完全可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。勤俭节约习惯养成评价表主题课题评价内容学生自评小组互评家长评价平均数勤俭节约的习惯1.衣着朴素、整洁大方不主动向长辈要求购买新衣服新裤子，不追求时髦与名牌。★★★★2.爱惜粮食珍惜劳动成果，爱惜粮食，不挑食，不乱倒剩菜剩饭，盛在碗里的饭菜能吃完。★★★★3.省吃俭用不乱买零食，不乱花零花钱，不经常向长辈索求礼物。学习用品用到不能用了才换新的。★★★★4.节约用水不玩水，不无故打开水龙头，用水后做到人走龙头关，及时制止浪费水的行为。★★★★5.节约用电离开房间、教室，能及时关闭相关电源，及时制止浪费电的行为。★★★★6.爱护公物有较强的集体荣誉感，爱护公共财物，不随意破坏集体财物，能及时制止破坏公物的行为。★★★★7.花钱有计划懂得珍惜钱，知道钱之不易，有节约观念。买什么东西要有计划，不随便乱买，买东西要有节制。★★★★8.不互相攀比不带贵重物品、名贵食品到学校，不在吃、穿、用等方面与同学互相攀比。★★★★9.学会理财具备一定的理财知识，花钱有计划，能主动自觉将零花钱存起来，用在该用的地方。★★★★10.花钱有意义花在该花的地方,不买不需要或者不实用的东西。★★★★合计★总评我的话同学的话家长的话备注：评星要求：每栏优秀评3颗★良得2颗★合格得1颗星总评栏：取各平均数的总和。27-30颗★优，28-26颗★良，18-21颗★合格。第五单元热爱集体的好习惯12．我是班级好成员故事长廊故事长廊故事一：中国乒乓球队之所以能在世界乒坛称雄数十年的一个重要原因，是由于有一大批默默无闻的陪练员倾注了心血，黄统生就是其中的一员。黄统生是有名的横拍快攻手，曾多次在国际大赛上获奖。如果考虑到个人利益，经过刻苦训练，他完全可以参加世乒赛并取得令人羡慕的荣耀。但为了夺取第36界世乒赛团体冠军，为了集体的利益，为了国家的荣誉，他愉快地服从了组织上让他当陪练员的决定。从一名战功赫赫的主力队员，一下子变成了默默无闻的陪练，但黄统生没有觉得委屈，因为他知道：要想攀登高峰，保证中国队取得胜利，是需要有人牺牲个人利益的。为了当好陪练，他费尽了心血，吃的苦，受的累，流的汗并不比主力队员少。这种甘做铺路石子、个人服从集体的精神，也正是中国乒乓球队的优良传统。正是因为许多技艺不凡的国手，宁肯牺牲自己的利益，为了集体的需要，为了祖国的荣誉，甘愿充当默默无闻的陪练，才使得中国乒乓球队能一直站在世界冠军的领奖台上。交流平台交流平台1．你认为故事中黄统生最值得你学习的精神是什么？2．中国乒乓球队能一直站在世界冠军的领奖台上，最大的功臣是谁？

故事二：一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟百思不得其解，就说道：“将它托入掌心。”师父笑着摇摇头，说道：“非也、非也！秘诀就是：将它投入大海之中。”徒弟恍然大悟。从这个故事里，你读出了什么？如果说，我们就像这一滴滴水珠，那么让我们永不干涸的“大海如果说，我们就像这一滴滴水珠，那么让我们永不干涸的“大海”是什么？是的是的，一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪。雷锋曾经说过：“一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸，一个人只有当它把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量！”在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且体现出自己的价值，所以个人的归宿是——集体！在一般情况下，个人利益和集体利益基本上是一致的，个人的努力和成就时常给集体赢得荣誉，带来利益，而集体的利益一般来说是代表了大多数人的利益。但两者有时也会有矛盾。当发生矛盾时，要以集体利益为重。当有可能既不损害集体利益又可照顾个人利益时，也不是非要牺牲个人利益。

实践园地实践园地一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。所以，我们每个人都是班集体的主人，是班集体的“名片”。在班集体中，每个人都在成长，都愿意为集体做事，但也难免会遇到困惑，在小雏鹰信箱中，经常收到来自同学们的来信，我们来看看下面这一封吧！班上进行拔河比赛，张平一心想当指挥，他认为指挥挥着旗，吹着哨子，特别神气，可体育委员认为他劲儿大，叫他当队员。其他同学们也很希望张平能当一名主力，为班级发挥自己力气大的特长。但张平不肯当队员，我是张平的好朋友，他跑来问我，我该怎么劝说他呢？班上进行拔河比赛，张平一心想当指挥，他认为指挥挥着旗，吹着哨子，特别神气，可体育委员认为他劲儿大，叫他当队员。其他同学们也很希望张平能当一名主力，为班级发挥自己力气大的特长。但张平不肯当队员，我是张平的好朋友，他跑来问我，我该怎么劝说他呢？学以致用好的习惯需要时常总结、提醒，通过今天的讨论交流，我学到以下好习惯，我要把它应用到今后的学习生活中：好的习惯需要时常总结、提醒，通过今天的讨论交流，我学到以下好习惯，我要把它应用到今后的学习生活中：

13．我为班级增光彩（一）我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，把它们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心协力，为班级增光添彩。实践园地实践园地一个班集体就像一艘大船，要想向前行驶，必须有一个大家为之奋斗的目标。争创优秀班集体是全班同学的事情，每个同学都有权利参与，同时也要积极承担一些工作。新学期一开始，五（1）班的同学们在班主任陈老师的组织下，讨论出班级的创优目标。五（1）班班集体创优目标五（1）班班集体创优目标本月：1.拿到每周的“流动红旗”。2.积极排练合唱，争取在月底的红歌会上取得好成绩。3.成立“一帮一”助学小组，帮助学习有困难的同学提高成绩。本学期：1.营造良好的班级环境和守纪氛围。2.培养良好的班风，每位同学养成自觉为班级做事的好习惯。本学年：形成团结齐心、积极向上的班风，争获“优秀中队”荣誉。

交流平台交流平台1.你认为五（1）班的班级目标好在哪里？2.对这份班级目标，你有什么要补充的吗？3.以小组为单位，针对班级实际情况，讨论出本班的创优目标：五（）班本五（）班本学期目标五（）班本月目标五（五（）班本学年目标要从班级实际情况出发，从卫生、学习、纪律发现班级的“要从班级实际情况出发，从卫生、学习、纪律发现班级的“闪光点”和不足，结合学校的活动和同学们的心声来确定班集体的努力目标。确定了班集体的目标，还要为之付诸行动。那么，身为班集体的一员，我们应该做些什么来为班级做贡献呢？讨论中，婷婷和明明有不同的观点，你赞同谁的？婷婷：为班级做贡献是少数有特长的同学做的事，只有他们在艺术节、运动会上拿奖才是为班级争光。 婷婷：为班级做贡献是少数有特长的同学做的事，只有他们在艺术节、运动会上拿奖才是为班级争光。明明：为班级做贡献是所有同学的责任，不只是比赛获奖才是为班级争光，平时遵守纪律，认真做好值日工作，积极参加集体活动，为班级出谋献策都是为班级做贡献。明明：为班级做贡献是所有同学的责任，不只是比赛获奖才是为班级争光，平时遵守纪律，认真做好值日工作，积极参加集体活动，为班级出谋献策都是为班级做贡献。其实，为班集体服务的机会有很多很多，例如出好黑板报，积极参加学校手抄报、征文等各类比赛，把桌椅摆放整齐，课间劝说同学不要冲跑，不带危险的玩具来学校，还有其实，为班集体服务的机会有很多很多，例如出好黑板报，积极参加学校手抄报、征文等各类比赛，把桌椅摆放整齐，课间劝说同学不要冲跑，不带危险的玩具来学校，还有，，等等。

14．我为班级增光彩（二）一年一度的元旦联欢又要开始啦！现在我们是高年级学生了