第2课さようなら第1课时导学案（まや）2023-2024学年人教版七年级日语第一单元_第1页
第2课さようなら第1课时导学案（まや）2023-2024学年人教版七年级日语第一单元_第2页
第2课さようなら第1课时导学案（まや）2023-2024学年人教版七年级日语第一单元_第3页
第2课さようなら第1课时导学案（まや）2023-2024学年人教版七年级日语第一单元_第4页
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文档简介

第2课さようなら（第一课时）学习目标：1、通过读写练习，熟练掌握ま行、や行假名的发音与书写；2、通过朗读，掌握ま行～や行单词；3、通过情境练习，掌握日语寒暄语「さようなら」，并能在实际中正确使用。学习重点：1、ま行、や行的发音及书写；2、日语寒暄语「さようなら」。学习难点：ま行、や行的发音及书写笔顺一、知识回顾听写单词二、学习与运用：（一）ま行1、发音まみむめもマミムメモmamimumemo2、书写3、巩固练习1.朗读まみむめもまみみむむめめももままみむめもマミムメモマミミムムメメモモママミムメモ2.将平假名和对应的片假名连线。まみむめもミメマモム（二）や行1、发音やいゆえよヤイユエヨyaiyueyo2、书写3、巩固练习1.朗读やゆよやゆゆよよややいゆえよヤユヨヤユユヨヨヤヤイユエヨ2.读出课件展示的假名。（三）ま行~や行单词1、巩固练习见PPT（四）さようなら１、填空（1）学生之间还可以互相用またあした、じゃあね、バイバイ告别，其中一般不对长辈使用。（3）一般情况下，更多用于分别时间比较长的告别。但在学校，尤其是中小学，用告别的情况很常见。2、巩固练习（1）放学时，小红跟老师道别。小红：。老师：。（2）小红和小明放学后在校门口道别。小红：。小明：。三、当堂检测：选择合适的选项。1、以下哪个不是ま行假名（）AみBもCぬDめ2、以下哪个不是ま行假名（）AマBムCサDメ3、以下哪个不是や行假名()AなBやCゆDよ4、以下哪个不是や行假名()AヤBミCユDヨ5、小王放学时碰到了下班的日语老师。小王：先生、さようなら。老师：（）。AおはようBまたあしたCこんにちはDこんばんは四、课堂小结：1、2、3、五、课后作业：ま行、や行假名抄写3遍，明天上课前交；本课单词抄写2遍，假名加汉字都写；

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