2021年山东省泰安市中考物理模拟试卷（附答案详解）

2021年山东省泰安市中考物理模拟试卷

一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）

1.下列数据最接近生活实际的是（）

A.普通中学生步行的速度约为6m/s

B.一名普通初中学生的质量约为0.15t

C.一支铅笔的长度约为0.8m

D.一个鸡蛋的质量约为50g

2.关于声音的特性和利用，下列说法正确的是（）

A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的

B.鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高

C.“公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些

D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量

3.对下列现象的解释中正确的是（）

A.放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为脑丸蒸发为气体跑掉了

B.在夏季的早晨看到草叶上挂满了露珠，到了初冬覆盖了一层霜，所以霜是由露

珠变成的

C.初冬季节在家里洗澡时，发现房间里充满了“白气”，这些“白气”是水蒸气

D.在冰箱里的冻豆腐取出后一会儿豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先凝固后

熔化形成的

4.下列所涉及的物理知识，解释合理的是（）

A.雨后天空中可以看到彩虹是光的反射形成的

B.岸边的景物在水中的“倒影”是由于光的反射而形成的实像

C.我们看到水中的物体比实际位置浅是由于光的折射形成的

D.小明在阳光下身后的影子是由光沿直线传播形成的实像

5.下列说法正确的是（）

A.我国家庭电路的电压是110V

B.测电笔可以用来辨别火线和零线

C.只有361/的电压对人体才是安全的

D.家庭电路中的用电器都是串联的

6.中秋节期间，学校桂花盛开，花香扑鼻，这个现象说明（）

A.分子间存在着引力B.分子间存在着斥力

C.分子在不停地运动D.分子间不存在空隙

水中喷水鱼喷出的水柱能准确击落空中的昆虫，下列各图中能正确表示水中喷水鱼

看到昆虫像的光路图的是（）

如图所示，闭合开关S,电路正常工作，一段时间后，电压

表和电流表的示数都变大，则故障的原因可能是（）

A.先断路

B.8断路

C.6短路

D.此短路

用搓手的方法取暖时，双手经过反复搓擦后温度会升高，如图所示的四个事例中能

量转化与之相同的是（）

活塞迅速下压，按动电火花发生器按汽油机压缩冲程汽油机做功冲程

棉花燃烧钮，盒盖飞出

A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁

10.有一种新型材料，研究人员对其加热发现,它在150冤时正在熔化，温度升高到170汽

时还没熔化完。下图能正确反映这种材料凝固特点的图象是（）

第2页，共25页

11.在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距离凸透镜32c5处，在凸透

镜另一侧距离凸透镜50cm处的光屏上得到烛清晰的像，该凸透镜的焦距应该满足

的条件是（）

A./<16cmB.16cm<f<25cm

C.25cm<f<32cmD.32cm<f<50cm

12.如图，电源电压不变，闭合开关S.将变阻器的滑片P从b向a

移动，贝女）

A.电流表示数变小，小灯泡变暗

B.电压表示数变小，小灯泡变亮

C.电压表示数变小，电路消耗的总功率变小

D.电流表示数变大，电路消耗的总功率变大

13.如图为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警

示牌，小汽车通过这个区间的时间（）

A.不能小于lOmin

B.不能小于6min

C.不能超过lOmin

D,不能超过6min

14.小军在实验室利用托盘天平、量筒、细线，测量一不规则物块的密度用调好的天

平测物块质量，天平平衡时所用祛码及游码如图乙所示，将该物块放入原来盛有

25加L水的量筒中，液面位置如图丙所示，下列说法正确的是（）

甲乙丙

A.调节天平横梁平衡时，指针如图甲所示，应将平衡螺母向右端调节

B.该物块的质量为54.4g

C.利用图内测出物块的体积为45cm3

D.该被测物块的密度为2.7x103kg/m3

15.小雨在超市购物，他用20N的力沿水平方向推动质量为10版的购物车匀速前进了

15根用时10s,而后登上自动扶梯匀速上升到楼上的服装专柜，则下列说法不正确

的是（）

A.购物车在水平方向前进的过程中受到地面对它的摩擦力为100N

B.随自动扶梯上升的过程中，小明的机械能增加

C.在水平方向前进的过程中推力做功的功率是30VV

D.当购物车中放入重物时，车在水平方向前进的过程中受到地面对它的摩擦力将

大于20N

二、填空题（本大题共4小题，共9.0分）

16.如图所示，用刻度尺测物体的长度，读数时视线正确的是（选填"A”或

“B”）,物体的长度为cm.

A>AB

、•

'||||||||||||||||||||||||||||||||||||

0123cm

17.用与丝绸摩擦过的玻璃棒，去靠近用细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小

球一定带电，常温下的玻璃是（选填“导体”或“绝缘体”）。

18.在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为1依的水和某种液

体进行对比实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和

某种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得出：（选填“甲”

第4页，共25页

或“乙”）物质是某种液体，水在0〜15m讥内放出的热量为J。某种液体的

比热容为]/(kg-°C).

19.平静的水面下面有一只“射灯”，它射出的一束光如图所示，若入射光线与界面成

50。角，反射光线与折射光线的夹角为80。，则反射角的大小为,折射角的大

小为。

空气

\射灯

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

20.图为小球受力在水平面做圆周运动，请在图中画出小球受到C"二*

的重力示意图。'、j群一，'

21.如图所示，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）.请在图中

标出螺线管的磁极、电源的“+”、“-”极，并画出螺线管的绕法（至少三圈）。

四、实验探究题(本大题共2小题，共14.0分)

22.在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图甲、乙、丙所示，让质量为〃?、2m

的两个钢球分别从斜面上由静止滚下，钢球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑

动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。

⑴该实验所探究物体的动能是指(选填“木块”“钢球”或“斜面”)的动

能，该实验物体的速度是指钢球从斜面上由静止滚下与木块即将碰撞时的速度，它

是通过(选填"高度”或“质量”)来改变的。

(2)实验通过观察木块被钢球推动的大小，来判断其动能的大小。

(3)实验时，让不同质量的两个钢球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时，

具有相同的o

(4)比较两图进行的实验，可以探究钢球动能大小与速度的关系。

(5)比较甲、丙两图进行的实验，探究的是动能与的关系，得出的结论是

23.图。是一种重要的电子元件：晶体二极管，在电路中符号如图从它是有两根引线，

一根为正极，另一根为负极。有一种常见的二极管在导电时能发光，这种二极管叫

第6页，共25页

做发光二极管（如图c）,其电路符号如图4。

二极管的导电性能很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向

正极。这很像自行车气流从打气筒流向车胎。

小丽和小明认真阅读完资料后，决定合作实验验证二极管的这一特殊导电性。

小丽准备直接将二极管接入电路，小明提醒她这样的电路有问题，二极管可能会被

烧坏，于是他们在电路中串上一滑动变阻器。

实验发现:

①当电源反接时（如图2）,无论怎么移动滑片，电流表都示数（选填“有”或

“无”）o

②当电源正接时（如图3）,刚闭合开关，观察发现电流表无示数，二极管也不发光。

他们疑惑了，是不是电路中有断路情况发生？于是他们找来一电压表，当接c、d

两根引线时，发现电压表有示数，示数为L4V,电路无断路情况，此时他们更加疑

惑了。

后来，小明无意中移动了滑片、眼尖的小丽发现电压表示数变大，电流表也有示数。

对于这个现象他们很兴奋，猜想当电源正接时二极管导电性能是不是与它两端的电

压大小有关呢？他们认真完成实验，并将记录的部分数据填入下表。

电压

1.41.51.71.92.02.12.22.32.42.5

/V

电流

002.04.012.022.032.042.052.060.0

/mA

（2）分析①和②现象，可知晶体二极管具有（填“单”或“双”）向导电的特

性；

（3）根据以上实验数据用描点法，在所给的坐标纸上作出这个二极管的U-/图线;

(4)两人发现当二极管两端的正向电压达到1.9U后正常工作，则从表格中收集到的

数据以及U-/图线可以看出这种二极管正常工作前后的导电情况有何区别？

(5)若电源电压为5匕当电流表示数为12.0nM时，滑动变阻器接入电路的阻值为

______必

(6)使用发出两种色光的二极管，分别指示电动机正反两个转动方向，可以帮助操

作人员及时发觉电动机转动方向是否符合需要。为此小丽和小明设计出符合需要的

模拟电路。

［实验步骤］:

①接通开关，二极管甲导通，发红光，电动机正转。

②调换电池组正、负极，接通开关，二极管乙导通，发绿光，电动机反转。根据

小丽和小明的设计思路，请你将二极管甲填入虚线框内。

五、计算题(本大题共2小题，共18.0分)

24.如图是某电火锅分档加热器的简化电路图，已知电源电压［宣一

是220匕Ri、均是发热电阻，治的阻值为400,/?2的IG一宗-

阻值为4000,开关接“1”时为低温档，开关接“2”时已------------

为高温档，试求：

(1)低温档工作时，电路中的电流是多少？

(2)低温档工作lOmin,消耗的电能是多少？

(3)高温档的功率是多少？

第8页，共25页

25.工人用滑轮组提升水中物体4,如图所示，当物体A完全在

水面下被匀速提升的过程中，工人对绳子竖直向下的拉力为

220N.当物体A完全打捞出水面后被匀速提升的过程中，滑

轮组的机械效率为小工人对绳子竖直向下的拉力为F.已知:

物体A所受重力为1000N,体积为8.0x10-2m3,水的密度

为P水=10x1。33/根3.滑轮与轴的摩擦、水的阻力以及绳

重不计，g取10N/kg。求：

(1)物体A完全在水面下时受到的浮力；

(2)工人对绳子竖直向下的拉力

(3)滑轮组的机械效率〃(结果保留一位小数)。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、中学生正常步行的速度在4km〃=4x白m/s々l.lm/s左右。故A

3.6

不符合实际；

B、成年人的质量在65依左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg=0.05t左右。

故B不符合实际；

C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离(一挂)大约15tvn,一支铅笔长度略

大于此数值，在18cm=0.18m左右。故C不符合实际；

力、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右。故。

符合实际。

故选：Do

不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的

换算，最后判断最符合实际的是哪一个。

估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算

以及对取值范围合理估测的方法。

2.【答案】D

【解析】解：A、“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的，故A错误；

8、鼓手打鼓用的力越大，鼓声的响度就越大，故8错误；

C、“公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的响度要小一些，故C错误；

。、超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量，故。正确。

故选：Do

(1)声音的特性是指音调、响度和音色，音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定

的；响度指声音的强弱，是由物体振动振幅决定的；音色指声音的特色，是由发声体的

材料和结构决定的。

(2)声音不但能传递信息，还能够传递能量。

本题是一道综合了多个知识点的题目，做题时要多复习相关的物理知识点，注意分清易

错易混之处。如：生活中说的高低有时是指大小，即响度：不同的人说话声主要是音色

第10页，共25页

不同。

3.【答案】D

【解析】解：A、放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为脑丸升华为气体

跑掉；故A错误；

8、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在植被表面；故B错误；

C、初冬季节在家里洗澡时，发现房间里充满了“白气”，这些“白气“是水蒸气液化

形成的小水滴；故C错误；

。、把冰箱里的冻豆腐取出后一会儿豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，

后又熔化成水形成的空隙；故。正确；

故选：Do

物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫

液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状

态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

4.【答案】C

【解析】解：A、彩虹是由于雨后空气中含有大量的小水珠，太阳经过小水珠不断的反

射和折射，形成的色散现象，故A错误；

8、倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的虚像，故B错误；

C、从水面上看到水中物体的像比物体的实际位置浅，是光的折射现象，故C正确；

。、小明在阳光下身后的影子是由光沿直线传播形成的，影子不是像，故。错误。

故选：Co

(1)彩虹是由于光的折射形成的；

(2)倒影属于平面镜成像；

(3)水中物体的光经水面斜射入空气中时,会发生折射现象，折射光线远离法线，我们

逆着折射光线的方向能看到比物体实际位置较浅的虚像；

(4)影子是由光的直线传播形成的。

此题涉及的光学知识比较多，是一道综合性的题目，但是难度不大。需要注意的是彩虹

的成因：是由于空气中的小水珠造成的光的色散，是一种光的折射现象。

5.【答案】B

【解析】解：

A、我国家庭电路的电压是220匕故A错误；

8、测电笔接触火线时就管发光，接触零线时筑管不发光，因此测电笔可以用来辨别火

线与零线，故B正确；

C、只有不高于36V的电压对人体才是安全的，故C错误；

。、在家庭电路中，用电器之间独立工作，互不影响，因此都是并联的，故。错误。

故选：B。

(1)我国家庭电路(照明电路)的电压是220H

(2)测电笔接触火线时就管发光，接触零线时银管不发光；

(3)对人体只有不高于36V的电压才是安全电压；

(4)家庭电路中用电器和用电器之间是并联的。

了解电学中的基本常识与相关知识点，能在理解的基础上对不同的说法进行辨析，是解

答此类问题的关键。

6.【答案】C

【解析】解：我们能闻到桂花香，说明花香分子不停地无规则运动，扩散到空气中，被

人们闻到了。

故选：C

分子在永不停息的做无规则运动，据此分析。

由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化

来体现。

7.【答案】C

【解析】解：

喷水鱼在水中看到水面上方的昆虫等猎物，是因为水面上方的昆虫等猎物“发出”的光

射向水面，发生折射，再进入喷水鱼的眼睛中，因此光的传播路线是由空气T水中，故

第12页，共25页

AB错误；

根据光的折射定律可知，光从空气中斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于

入射角，所以C正确，。错误。

故选：C。

光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居

法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射

角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，

折射角大于入射角，完成折射光路图。

本题常出现的问题是不能确定折射点，在两种介质的界面上，折射和反射同时发生时，

要根据反射定律作出反射光线，根据折射定律作出折射光线。

8.【答案】C

【解析】解：

由图可知，闭合开关后，咒和灯串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量定值电阻

/?2两端的电压；

一段时间后，电压表和电流表的示数都变大，说明此时电路是接通的，即不存在断路故

障，故A8错误：

若治短路，则电压表测量电源电压，其示数变大；此时电路中电阻减小，电流会增大，

电流表示数增大，符合题意，故C正确；

若&短路，则电压表测量的是一段导线两端的电压，其示数变为零，不符合题意，故。

错误。

故选：C。

由图可知，闭合开关后，&和&串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量定值电阻

两端的电压。一段时间后，电压表和电流表的示数都变大，说明此时电路是接通的，

即不存在断路故障，分别分析据此分析值短路和短路时产生的现象，检查是否符合题

意，据此解答。

此题考查了电路故障的判断，要学会使用电流表、电压表来检测电路故障，要注意将现

象和各选项结合起来进行分析。

9.【答案】A

【解析】解：

搓手取暖是克服摩擦力做功，把机械能转化为内能；

甲、用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着

火点，棉花就会燃烧，此过程机械能转化为内能；

乙、酒精燃烧后产生的高温高压的燃气，体积膨胀，对外做功，使盒盖飞出去，内能转

化为盒盖的机械能；

丙、汽油机压缩冲程中，活塞压缩气缸内混合燃料，使燃料的内能增加，此过程机械能

转化为内能；

丁、汽油机做功冲程中，气缸内高温高压的燃气，体积膨胀，对外做功，内能转化为的

机械能：

与用搓手的方法取暖，能量转化相同的是甲和丙，故A正确。

故选：A。

做功可以改变物体的内能，对物体做功的过程中，机械能转化为内能，物体内能增加；

物体对外做功，内能转化为机械能，物体内能减小。

此题考查了做功改变物体内能两种情况，需要注意的是：对物体做功，物体内能增加，

物体对外做功，物体内能减小.

10.【答案】D

【解析】解：

新型材料在15CTC时开始熔化，当温度升到170笃时还没有熔化完，说明新型材料熔化时

温度不断上升，没有固定的熔点，所以新型材料是非晶体；

因新型材料是非晶体，则新型材料在凝固过程中放热，温度逐渐降低，没有一定的凝固

温度；

4、固体吸收热量，温度升高到达一定温度时，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔

化的特点，这是晶体的熔化图象，故A不符合题意。

8、液体温度降低到一定温度时，不断放热，温度保持不变，符合晶体的凝固特点，是

晶体凝固的图象，故8不符合题意。

C、固体不断吸收热量，温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象，

故C不符合题意。

。、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象，

故。符合题意。

第14页，共25页

故选：D。

晶体和非晶体的重要区别是：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变。凝固过

程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上

升。凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降。其中晶体的熔化、凝固图象中有一水

平线段，而非晶体没有。

本题考查了晶体和非晶体的区别：晶体和非晶体的区别是晶体有确定的熔点和凝固点，

而非晶体没有。难度不大，是一道热学的基础题。

11.【答案】B

【解析】解：根据已知条件，u=32cm,v=50cm,即u<v,物距在一倍焦距和二倍

焦距之间时，成倒立、放大的实像，像距大于二倍焦距，

则/<32cm<2/,50cm>2f,解得，16czn</<25cm,故8正确。

故选：B。

物距在一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，像距大于二倍焦距。

本题考查凸透镜成像规律，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。

12.【答案】D

【解析】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端电压，电流表

测量电路中的电流；

4B、由电路图知，变阻器的滑片P从6向。移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，

滑动变阻器的分压变小，根据串联电路中的分压规律可知，灯两端的电压变大、电压表

示数变大；

由于总电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，电流表示数变大；

灯泡两端电压变大、通过的电流变大，根据P=U/可知，灯的电功率变大，灯泡变亮:

故AB错误；

CD,电源电压不变，电路中电流变大，根据公式「=0可知，电路消耗的总功率变大；

故。正确、C错误。

故选：。。

由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端电压，电流表测量电路中的

电流；

根据滑动变阻器滑片移动方向判断滑动变阻器接入电路的电阻如何变化，由串联电路特

点判断电压表示数如何变化，由欧姆定律判断电路电流如何变化，根据尸=U/判定功率

的变化。

本题是一道动态分析题，是常考题型，要掌握这类题的解题思路；分析清楚电路结构、

熟练应用串联电路特点及欧姆定律是正确解题的关键。

13.【答案】A

【解析】解：由警示牌可知，小汽车最大速度为=120km//i,通过的路程s=20km,

由"=，得，小汽车在区间测速段运动的最短时间为：

s20km1,«八.

t=——=----------=一九=10mm,

vm120km/h6

即：不能小于lOmirio

故选：Ao

由警示牌可知小汽车最大速度和区间测速长度，根据。=；可求出小汽车在区间测速段

运动的最短时间。

本题考查速度公式的应用，关键是从警示牌上得出有用信息。

14.【答案】D

【解析】解：人图甲中指针偏右，说明右侧质量偏大，应将平衡螺母向左调节，故A

错误；

B、图乙中天平的示数为50g+4g=54g,故B错误；

C、物体的体积为45ml-25mz=20rn1=20cm3,故C错误；

D、物体的密度p=§=崇富回2.7g/cm3回2.7x1。3切/7n3,故。正确。

故选：D。

(1)调节天平时应将平衡螺母向指针偏转的对侧移动；

(2)读取天平示数应将祛码质量与游码示数相加；

(3)读取量筒示数时视线应与凹液面的最低处相平，用两次量筒的示数差得出物体的体

积；

(4)用密度的公式进行计算。

本题考查了天平的调节与读数、量筒的读数，利用密度公式进行简单的计算，以及对密

第16页，共25页

度基本概念的理解等，属于最基本的，也是我们应该熟练掌握的知识点。

15.【答案】4

【解析】解：

A、购物车在水平方向上匀速运动，受的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以

购物车受到地面对它的摩擦力大小为f=F=20N,故A错误；

从小雨乘超市的自动扶梯上升过程中，小雨的质量不变，速度不变，动能不变；高度

增大，重力势能增大；机械能=动能+重力势能，动能不变，重力势能增大，机械能增

大，故B正确；

C、对购物车做功：W=Fs=20Nx15m=300/,

对购物车做功的功率：「=孑=等=30卬，故C正确；

。、当购物车中放入重物时，购物车对地面的压力增大，接触面的粗糙程度不变，所以

购物车受到地面对它的摩擦力会增大，车在水平方向前进的过程中受到地面对它的摩擦

力将大于20M故。正确。

故选：Ao

(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时，受平衡力，根据二力平衡条件求物体所受的

摩擦力；

(2)动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大

小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能=动能+势

能；

(3)利用|〃=Fs求对购物车做功，又已知做的功和时间，利用功率公式P=：求对购物

车做功的功率；

(4)摩擦力大小的影响因素：压力和接触面的粗糙程度。

此题主要考查的是学生对平衡力、机械能的影响因素、功和功率的计算以及摩擦力大小

影响因素的理解和掌握，属于综合性题目。

16.【答案】B2.48

【解析】解：用刻度尺测物体长度，读数时视线要与尺面垂直，所以正确的是氏

由图知，刻度尺上lev”之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是O.lczn=1mm,

即此刻度尺的分度值为\mrn-,物体左侧与0刻度线对齐，右侧在2.4cm和2.5cm之间偏

向2.5cm一侧，估读为2.48cm,所以物体的长度为2.48cm。

故答案为：B；2.48»

刻度尺的正确使用方法：

①看：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏；

②放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体；

③读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；

④记：记录测量结果时要记上数值和单位。

此题主要考查刻度尺的正确使用，做题时关键要看清刻度尺的分度值；读数时，视线要

与尺面垂直；不要忘记估读到分度值的下一位。

17.【答案】正绝缘体

【解析】解：与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用该玻璃棒去靠近细线悬挂的轻质小球,

发现小球被排斥，由于同种电荷相互排斥，则小球一定带正电；

常温下，玻璃不容易导电，属于绝缘体；但烧红的玻璃能导电。

故答案为：正；绝缘体。

(1)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体能吸

引轻小物体。

(2)容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体；导体导电是因为导体内部有

大量的自由电荷，绝缘体不导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷，导体和绝缘体之

间在一定的条件下可以相互转化。

本题考查了电荷间的相互作用规律、导体和绝缘体的判断，属于基础题。

18.【答案】乙8.2x1042.1x103

【解析】解：(1)时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图示可以看出，乙液体的

温度降低的快，甲液体温度降低慢，则甲的放热能力强，甲是水，乙是某种液体；

由图可知：液体的初温是6(TC,放热15分钟后甲液体的末温是40。口

(2)水放出的热量：(2成=c/n次(t次一环)=4.2x103J/(kg-℃)x1kgx(60℃-

40℃)=8.2xIO，/：

(3)由图可知，相同时间内放出相同的热量，根据Q=可知，液体的比热容为：

第18页，共25页

Q放8.2X104/

2.1xl03//(^-℃)

C乙niAt淞体lk9X(6(rC-2(TC)o

故答案为:乙；8.2xIO4：2.1x103.

(1)选同样的加热时间，甲和乙吸热相同，根据温度变化的多少判断，温度变化多的比

热容小，温度变化少的比热容大，据此分析判断；

(2)根据Q成=cm△t可求出水放出的热量;

(3)根据放热公式Q成=cm△t求出某种液体的比热容。

本题考查了学生对放热公式的掌握和运用，能从温度-时间图像得出相关信息是本题的

关键。

19.【答案】40°60°

E

如上图所示，入射角NEOB=90°-LGOB=90°-50°=40°；

因为反射角等于入射角，

所以反射角乙40E=Z.EOB=40°；

贝此F04=90°-AAOE=90°-40°=50°；

那么=4DOA-/.FOA=80°-50°=30°；

因此折射角4D0C=90°-乙FOD=90°-30°=60°«

故答案为：40°；60%

(1)光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射

光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。

(2)光的折射定律的内容：入射光线、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射

光线分别位于法线两侧，当光线从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角；当

光线从其它介质斜射入空气时，则折射角大于入射角。

(3)在光的反射现象中，反射角等于入射角；光从水里斜射入空气中时，折射角大于入

射角，据此作出光路图，进而进行计算即可。

此题主要考查了对光的反射定律和折射规律的应用，首先要掌握反射角、入射角、折射

角的概念，搞清反射角、折射角和入射角的大小。根据题意做出光路图，利用几何知识

解决。

20.【答案】解：过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，如

图所示：

【解析】首先找出力的作用点，重力的作用点即重心在物体的几何中心；然后确定力的

方向，重力的方向是竖直向下的；最后用一条带箭头的线段表示力的方向。

画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、

方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图，要注意在线段末端标出重力

Go

21.【答案】解：如图所示，小磁针的右端为N极，根据磁极间的相互作用规律可知通

电螺线管靠近小磁针N极一端的S极，则通电螺线管的右端为N极。

再根据右手定则，伸出右手握住通电螺线管，使大拇指指示通电螺线管的N极(右端),

则四指弯曲的方向为电流的方向。又电流从电源的正极流出经滑动变阻器、电流表流入

螺线管，即电流由螺线管的右端流入，左端流出，故螺线管的绕法如图所示：

【解析】根据小磁针的指向结合异名磁极相互吸引可判断出通电螺线管的左端为S极,

右端为N极；再根据右手定则，结合电流的方向画出螺线管的绕法。

磁极间的相互作用规律与右手定则相结合是电磁学方面的常见题型，一般有两个思路:

第20页，共25页

①由小磁针的指向判断通电螺线管的磁极，进而判断电流的方向或绕线；②根据右手

定则判断出通电螺线管磁极，进而判断出小磁针的指向。本题利用第一个思路来求解。

22.【答案】钢球高度距离速度甲、乙质量当物体速度相同时，物体的质量越

大，动能越大

【解析】解：(1)该实验研究的主体是钢球，研究的是钢球动能的大小与速度和质量的

关系；

该实验物体的速度是指钢球从斜面上静止滚下与木块碰撞时的速度，这个速度的大小是

通过控制钢球在斜面上的高度改变的；

(2)该实验中钢球动能的大小是通过木块移动的距离体现的，木块被撞的越远，说明钢

球的动能越大，被撞的越近，说明钢球的动能越小，这里采用了转换法的思想：

(3)实验中让不同质量的两个钢球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时的速度相

同；

(4)为了研究物体动能与物体速度的关系，多次让同一钢球从斜面不同高度上静止滚下,

控制钢球的质量相同，改变钢球的速度，故选甲、乙两图；

(5)比较甲、丙两图进行的实验可知，两球的质量不同，从同一高度静止滚下，撞击木

块时速度相同，探究的是物体动能的大小与物体质量的关系；

木块被撞的越远，表明动能越大，故得出结论：当物体速度相同时，物体的质量越大,

动能越大。

故答案为：(1)钢球；高度；(2)距离；(3)速度；(4)甲、乙；(5)当物体速度相同时，物

体的质量越大，动能越大。

(1)物体由于运动而具有的能叫动能，小球从高处滑下时具有动能；小球的初始高度不

同，小球滑到平面时的速度不同；

动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究。研究与速度关系时要

保证质量相同，速度不同。研究与质量关系时，要保证速度相同，质量不同。

(2)实验中通过观察木块被钢球推动距离大小判断钢球的动能大小的，利用了转换法；

(3)当研究动能大小与质量的关系时，要让钢球沿斜面的同一高度下落，这样保证下落

速度相同；

(4)动能的大小与物体的质量和速度都有关系，运用控制变量法进行探究时，研究动能

与速度关系时，要保证质量相同，速度不同；

(5)探究动能与质量关系时，要保证速度相同，质量不同；物体速度相同时，质量越大，

动能越大。

此题是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验，考查了转换法和控制变量法在实验

中的具体应用，是中考探究实验考查的重点。

23.【答案】匕无单正常工作前导电性能差(或电阻大)，正常工作后导电性能好(或电

阻小)250

【解析】(1)为保护二极管应让开始时滑动变阻器接入电阻最大，故应将滑片滑到6端；

当将电源反接时，二极管通反向电流，此时二极管相当于断路，故电路没有电流，电流

表都无示数；

(2)分析①和②现象，由以上实验可知，二极管接正向电流时，电路导通，而接反向电

流时，电路中没有电流，故二极管具有单向导电性；

(3)将表格中数据所对应的坐标描在坐标系中，再用线将点连起来，如图1所示；

图1

(4)由图可知，当正常工作后，二极管的电阻减小，即正常工作后导电性能好；

正常工作前导电性能差(或电阻大)，正常工作后导电性能好(或电阻小)；

故答案为：正常工作后电阻减小。

(5)当电流表示数为12.0mA时，由表格中数据可知：发光二极管两端电压：2V

滑动变阻器两端电压：U^=5V-2V=3V

由欧姆定律，滑动变阻器接入电路中的阻值：R澄=?=房=250。；

'月1U.U1Z/1

(6)由题意可知，甲二极管与乙二极管应接法相反即能保证，当甲导通时，乙是断开的,

答案如图2所示：

第22页，共25页

图2

故答案为：

(l)b；①无；(2)单；(3)如上图1所示；(4)正常工作前导电性能差(或电阻大)，正常工

作后导电性能好(或电阻小)；(5)250；(6)如上图2所示。

(1)闭合开关前，为保护电路，滑片应位于阻值最大处；

(2)由现象可知正接时二极管导电，反接时相当