2023苏州信息职业技术学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育对象的影响B.社会生活和群体的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响【答案】：B2.师生关系的基础是（）。A.道德责任关系B.心理情感关系C.教学工作关系D.个人交往关系【答案】：C3.大学生心理发展的主要特点是（）。A.兴趣与职业尚未直接发生联系B.情绪强烈，情感内容日益丰富C.个性发展尚不够成熟和稳定D.智力发展尚未达到最佳水平【答案】：B4.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.言行一致、为人师表B.不断进取、终身学习的敬业精神C.坦荡的胸怀、实事求是的态度D.作风果断、让学生有畏惧心理【答案】：D5.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.科研水平B.道德品质C.管理水平D.教学水平【答案】：B6.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.育人的角色B.管理的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】：B7.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的元认知能力B.思维的综合性C.思维的逻辑性D.思维的计划性【答案】：A8.高校教师的社会责任包括（）。A.以科研推动社会科学技术进步B.以智力和技能优势为社会服务C.教书育人D.以上都是【答案】：D9.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.教授治学与同行评议的关系B.校长治校和教授治学的关系C.党委领导与校长负责的关系D.行政与学术的关系【答案】：D10.高等学校的核心职能是（）。A.社会服务B.科学研究C.教学研究D.文化传承【答案】：B11.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.组织者C.中介D.管理者【答案】：C12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.警告B.罚款C.拘役D.撤销教师资格【答案】：C13.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。A.生涯发展教育B.生命生存教育C.健康恋爱教育D.环境适应教育【答案】：C14.德育是指教育者培养受教育者（）A.政治立场和观点的教育B.共产主义道德品质教育C.政治思想品质的教育D.品德的教育【答案】：D15.泰勒认为，高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和（）。A.环境B.政治制度C.教学模式D.社会生活【答案】：D16.（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。A.垂直迁移B.重组性迁移C.正迁移D.顺应性迁移【答案】：D17.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A.团结协作B.清正廉洁C.为人师表D.敬业爱业【答案】：C18.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）A.反躬自省B.为人师表C.教学相长D.诲人不倦【答案】：A19.下列关于影响说服教育效果的因素中，错误的是（）。A.教师自身的特质B.说服的时间地点C.说服的内容和沟通方式D.学生的心理特点【答案】：B20.下列选项属于高等教育的经济功能的是（）。A.高校使受教育者实现社会化B.高校是培养精英的摇篮C.高校是科技创新的重镇D.高校是文化传承的基地【答案】：C21.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是（）A.格式塔心理学B.行为主义心理学C.精神分析心理学D.人本主义心理学【答案】：D22.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）。A.群体比较B.保守转移C.去个性化D.冒险转移【答案】：D23.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）。A.中等职业学校学生B.高校学生C.高中学生D.初中学生【答案】：B24.关于案例教学的优点,下列表述错误的是（）A.沟通学校与社会的联系B.扩大学生的实际知识C.加强理论与实际的结合D.利于学生获得完整的知识体系【答案】：D25.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德发展处于哪个阶段（）。A.普遍道德原则定向B.维护权威定向C.社会契约定向D.惩罚与服从定向【答案】：D26.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括（）。A.观点与材料相一致的原则B.“少而精”与“多而全”相协调的原则C.个性化原则D.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则【答案】：C27.小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生（）的学习。A.智慧技能B.言语信息C.态度D.动作技能【答案】：C28.A-B型人格类型理论的代表人物是（A）和福利曼。A.桑代克B.荣格C.布鲁纳D.罗斯曼【答案】：D29.法治社会的形成和良好运行，前提是全体成员必须具备一定的（）。A.法治信仰B.法治意识C.法治思维D.法治素养【答案】：D30.心理学史上的第三次思潮是（）。A.认知主义B.行为主义C.精神分析D.人本主义【答案】：D31.以下哪些做法有助于维护与提升高校教师的威信（）。A.具有正确的学生观B.具有崇高的道德品质C.具有坦荡的胸怀，实事求是的态度D.具有渊博的知识【答案】：C32.联结主义学习理论的创始人是（）。A.桑代克B.班杜拉C.华生D.加涅【答案】：A33.[]托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。这意味着教师要（）A.尊重学生、信任学生B.把热爱事业与热爱学生结合起来C.关心学生、了解学生D.严格要求学生，对学生一视同仁【答案】：B34.高等教育评价应该以（）为基础。A.价值判断B.调查C.事实判断D.分数【答案】：C35.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。A.预防、调治和发展相结合的原则B.主体性原则C.全体性原则D.差异性原则【答案】：C二、多选题36.元认知学习策略的主要内容包括（）。A.复述策略B.监控策略C.计划策略D.调节策略【答案】：BCD37.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.与戴某的做法一样，向廉署报案并配合廉署行动B.拒绝陈某的要求、退回陈某1C.收下1D.收下1【答案】：AB38.我国高校的办学自主权主要包括（）。A.自主调节系科招生比例B.人事配置权C.自主开展与境外高校的合作D.依法自主设置学科专业【答案】：ACD39.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是（）。A.只在自己的工作岗位上讲，其他场合不用讲B.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系C.是企业形象的重要内容D.是职业道德的重要规范【答案】：CD40.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.情景记忆B.情绪记忆C.语义记忆D.内隐记忆【答案】：ABC41.职业道德建设中应该处理好的关系包括（）。A.职业行为与所在组织利益的关系B.良心与自身利益的关系C.职业行为与公共利益的关系D.忠于职守和服从领导的关系【答案】：ABCD42.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师采用各种方式体罚学生B.教师私拆私扣学生的信件C.教师适当惩罚学生D.教师批评犯错误的学生【答案】：AB43.高等学校社会服务的特点有（）。A.专业性B.合作性C.实体化D.学术性E.直接性【答案】：ABCE44.职工职业道德的特点包括（）。A.强烈的政治性B.广泛的示范性C.高度的权威性D.相当的强制性【答案】：ABCD45.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生学的知识，教职员躬亲共学C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生做的事，教职员躬亲共做【答案】：ABD46.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.是教师群体共有的心理特征B.教师的人格直接关系到教育效果和成败C.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D.是教师群体共有的思想行为特质【答案】：ABCD47.热爱祖国要求人们（）。A.正确处理个人与集体、国家、民族的关系B.要重大局、重整体C.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度D.自觉认同、维护国家和民族的利益【答案】：ABCD48.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保坚持协调发展的原则B.确保形成全社会参与的大扶贫格局C.确保农村贫困人口实现脱贫D.确保贫困县全部脱贫摘帽【答案】：CD49.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。A.教学决策训练B.掌握学习理论C.观摩与分析D.把握学生心理【答案】：AC50.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.抽象思维B.守恒性C.逻辑推理D.思维可逆性【答案】：BD51.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.传承人类社会文明B.开启人的心智C.塑造完善人格D.推动社会历史进步【答案】：AD52.行为主义流派的重要特点有（）A.主张内省B.强调以人为本C.主张采用客观的实验方法D.主张研究人的行为【答案】：CD53.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.教师自身要有良好的心理素质B.营造健康的班