明确虚词用法-2024年中考语文阅读讲解版

PAGE12024年中考语文阅读点拨及进阶训练之文言文阅读03明确虚词用法【阅读点拨】一、考题形式1.解释下面加点字的意思。2.(选择题）下列加点词语，解释错误（或正确）的一项是（）。3.(选择题）下面各句中加点字的意义和用法，和例句相同（或不同）的一项是（）。4.(选择题）下面各项中加点字的意义和用法，相同（或不同）的一项是（）。二、答题方法。1.在日常课内学习及课外阅读中，要认真学习总结并牢牢掌握14个常见虚词（之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、乎、然、与）的主要意义和用法。）。2.在做题时，首先要通读全文，了解文章大意，然后联系所考查虚词的上下文，揣摩虚词的意义和用法。3.如果有不能确定的现象，可以联系课内，看有没有和所考查虚词用法相同或类似的句子，进行课内外迁移思考。4.有时应特别注意，有些词的意义和用法并不固定。有些词一般作虚词用，但在特殊情况下，也可能作实词用，是有实际意义的。三、答题举例。1.所欲有甚于生者（介词，表比较，可译为“比”）2.马之千里者（助词，定语后置的标志，无意义）【进阶训练】一、基础过关。阅读下面的文言文，回答相关问题。（13分）孔子献计救火鲁人烧积泽，天北风，火南①倚，恐烧国。哀公自将②众趋③救火者，左右无人，尽逐兽，而火不救。乃召问仲尼，仲尼⑤曰：“夫逐兽乐而无罚，救火者苦⑥而无赏，此火之所以不救也。”哀公曰：“善。”仲尼曰：“事急，不及以赏救火者；尽赏之，则国不足以赏于人。请徒行罚。”哀公曰：“善。”于是仲尼乃下令曰：“不救火者，比降北⑦之罪；逐兽者，比入禁之罪。”令下未遍，而火已救矣。【注释】①南：向南。②将：将领。③趋：同“促”，督促。④逐：追逐。⑤仲尼：即孔子。⑥苦：辛苦。⑦比降北：等同降敌。1.解释下列句中加点的词。（2分）（1）不及以赏救火者（2）请徒行罚【参考答案】（1）赶得上。（2）实施。★2.下列加点的“而”与“而火不救”中的“而”用法相同的一项是（）（2分）A.溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）B.南面而望之（《纪昌学射》）C.而城居者未之知也（《满井游记》）D.杂然而前陈（《醉翁亭记》【参考答案】C3.翻译下面的句子。（6分）（1）夫逐兽乐而无罚，救火者苦而无赏，此火之所以不救也。（2）不救火者，比降北之罪；逐兽者，比入禁之罪。【参考答案】（1）驱赶野兽任务轻松却不会受到责罚，救火不但辛苦危险，又没有奖赏，所以没有人愿意救火。（2）凡是不参与救火者，比照降敌之罪处理；只驱赶野兽的人，按照坐牢之罪处理。4.文中哀公两次说“善”，请分别说说“善”的含义。（3分）【参考答案】前一个“善”：对孔子分析众人不救火原因的评价；后一个“善”：对孔子提出的让众人救火的方案的评价。【参考译文】鲁人放火烧积泽，偏偏天刮北风，火势向南蔓延，眼看国家都城将要受到波及。哀公鼓励百姓参与救火，但百姓只愿意驱赶野兽，没有人愿意救火。哀公向孔子请教，孔子说：“驱赶野兽任务轻松却不会受到责罚，救火不但辛苦危险，又没有奖赏，所以没有人愿意救火。”哀公说：“有道理。”孔子又说：“事情紧急来不及行赏，再说凡是参与救火的人都有赏，那么国都不足够用来赏赐给他们。如今，请允许我使用刑法。”哀公说：“有道理。”于是孔子下令：“凡是不参与救火者，比照降敌之罪处理；只驱赶野兽的人，按照坐牢之罪处理。”命令还未遍及全国上下，积泽的大火已被扑灭。二、能力提升。阅读下面的文言文，回答相关问题。（20分）鲁欲使慎子①为将军鲁欲使慎子为将军。孟子曰：“不教民而用之，谓之殃民。殃民者，不容于尧舜之世。一战胜齐，遂有南阳②,然且不可。”慎子勃然③不悦曰：“此则滑厘所不识也。”曰：“吾明告子。天子之地方千里；不千里，不足以待④诸侯。诸侯之地方百里；不百里，不足以守宗庙之典籍⑤。周公⑥之封于鲁为方百里也地非不足而俭⑦于百里。太公⑧之封于齐也，亦为方百里也；地非不足也，而俭于百里。今鲁方百里者五，子以为有王者作，则鲁在所损乎，在所益乎？徒取诸彼以与此，然且仁者不为，况于杀人以求之乎？君子之事君也，务引其君以当道⑨，志于仁而已。”（选自《孟子》）【注释】①慎子：善用兵者，名滑厘。②南阳：古地名。③勃然：突然。④待：抵御。⑤典籍：重要文册。⑥周公：姬姓名旦，亦称叔旦。西周开国元勋。⑦俭：少。⑧太公：指姜子牙，周朝开国元勋。⑨当道：合于正道。5.解释下列加点的词。（4分）（1）慎子勃然不悦曰（2）在所益乎（3）君子之事君也（4）务引其君以当道【参考答案】（1）高兴（2）增加（3）侍奉（4）必须★6.下列句中加点词语意义与用法相同的一项是（）（2分）A不教民而用之吾十有五而志于学B.不容于尧舜之世往送之门C.此则滑厘所不识也蝉则千转不穷D.子以为有王者作以天下之所顺【参考答案】A【解析】A项中的两个“而”均表顺承，相当于“就”；B项中的两个“之”，前者为结构助词，译为“的”，后者为动词，译为“到，往”；C项中的两个“则”，前者为副词，用以加强肯定语气，译为“乃，就是”，后者为连词，表顺承，相当于“就”；D项中的两个“以”，前者和“为”连用，译为“认为，以为”，后者为介词，译为“用”。7.用“／”给文中画波浪线的句子断句。（断3处）（3分）周公之封于鲁为方百里也地非不足而俭于百里。【参考答案】周公之封于鲁／为方百里也／地非不足／而俭于百里。【解析】“周公之封于鲁”是主谓宾结构完整的句子，应在“鲁”后断开；“为方百里也”为判断句，应在“也”后断开；“地非不足而俭于百里”意为“土地并不是不够，但少于百里”为转折复句，应在转折词“而”前断开。8.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）一战胜齐，遂有南阳，然且不可。（2）太公之封于齐也，亦为方百里也。【参考答案】（1）打一次仗就战胜了齐国，于是得到南阳，这样尚且不可能。（2）太公被封在齐地，也是占有方圆百里。9.文中孟子列举“周公”“太公”所占封地，有什么用意？（3分）【参考答案】告诉慎子明君贤臣不会大肆扩张土地，以此告诫慎子不要用兵扩张土地，要引导君主施行仁政。（每点1分，意思相近即可）10.阅读上文，完成下面的思维导图。（4分）土地天子→（1）→目的：抵御诸侯土地诸侯→方圆百里→目的：（2）引导君主（4）封地周公、太公→（3）→目的：与鲁国对比【参考答案】（1）方圆千里（2）守宗庙典籍（3）俭于百里（4）施行仁政【参考译文】鲁国（国君）打算让慎子成为将军。孟子说：“不先训练百姓就用他们打仗，这叫作祸害百姓。祸害百姓的人，在尧舜的时代是容不下的。打一次仗就战胜了齐国，于是得到南阳，这样尚且不可能。”慎子突然不高兴地说：“这是我所不懂得的。”（孟子）说：“我明白地告诉你吧。天子的土地方圆千里；如果不到千里，便不足够来抵御诸侯。诸侯的土地方圆百里；如果不到百里，便不足够来奉守宗庙里的重要文册。周公被封在鲁国，应使占有方圆百里；土地并不是不足够，但少于百里。太公被封在齐地，也是占有方圆百里；土地并不是不够，但少于百里。现在鲁国占有百里的有五个，你认为假如有圣明之王兴起，鲁国所在的地方会损失呢，还是会增加？白白地拿那一国土地来给这一国，仁人尚且不干，何况杀人来求得土地呢？君子侍奉君王，必须引导他合于正道，有志于仁罢了。”三、真题演练。阅读下文，完成后面各题。（12分）边患之忧大夫①曰：“文学言：‘天下不平庶国不宁明王之忧也。’故王者之于天下，犹一室之中②也，有一人不得其所，则谓之不乐。故民流溺③而弗救，非惠君也。国家有难而不忧，非忠臣也。夫守节死难者，人臣之职也；衣食饥寒者，慈父之道也。今子弟远劳于外，人主为之夙夜不宁，群臣尽力毕议④,册⑤滋国用。故少府丞令请建酒榷⑥,以赡边，给战士，拯民于难也。内省衣食以恤在外者，犹未足，今又欲罢诸用，减奉边之费，未可为慈父贤兄也。”（选自《盐铁论》，有删改）【注释】①大夫：指西汉时期大臣桑弘羊。②中：正。指正主。③流溺：受水淹，比喻处于困境。④毕议：大家都来出谋划策。⑤册：同“策”，计策，计谋。⑥酒榷（què):古代政府所行的酒类专卖制度。11.下列对文中加点词的解说，不正确的一项是（）（2分）A.查阅词典，“非惠君也”中的“惠”通“慧”，意思是聪明。B.“衣食饥寒者”与《<论语>十二章》中“一箪食”中的“食”都可以理解为饭，食物。C.根据文中语境分析，“慈父之道也”中的“道”是道义的意思。D.“给战士”中的“给”联系成语“自给自足”，可理解为供给，供应。【参考答案】A【解析】A项中“惠”意思是仁爱，宽厚。★12.下列选项中加点字的用法和意义均不相同的一项（）（2分）A.国家有难而不忧濯清涟而不妖B.今子弟远劳于外困于心C.人主为之夙夜不宁往送之门D.以赡边俭以养德【参考答案】C【解析】A项中的两个“而”均是连词，表转折，译为“却”；B项中的两个“于”均是介词，译为“在”；C项中的两个“之”前者是指示代词，可译为“这件事”，后者为动词，可译为“到，往”；D项中的两个“以”均是连词，译为“来”。13.请用“／”给文中画波浪线的句子断句，断2处。（2分）天下不平庶国不宁明王之忧也。【参考答案】天下不平／庶国不宁／明王之忧也。【解析】“天下不平”“庶国不宁”句式相同，为主谓结构的短语，应在“平”后断开；“明王之忧也”为判断句，应在“宁”后断开。14.请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）有一人不得其所，则谓之不乐。（2）内省衣食以恤在外者。【参考答案】（1）有一个人得不到适当的处所，对（他）来说是不快乐的。（2）在国内减少吃穿来抚恤在边防的将士。15.战国某思想家主张“选贤良，举笃敬，兴孝弟，收孤寡，补贫穷。如是，则庶人安政矣。庶人安政，然后君子安位。”该主张与本文谈论的观点有什么共通之处？请简要分析。（3分）【参考答案】两者都主张君主要帮助穷苦的人，使百姓都能安居乐业，只有这样君主才能安心，国家才会稳定。（围绕“关心百姓”“安居乐业”作答可得2分，语意连贯1分）【参考译文】西汉时期大臣桑弘羊说：“书上说：＇天下不太平，众国都不得安宁