人教版四年级下册语文总复习资料

语文复习资料（四年级下册）班级四年（2）班姓名◆日积月累一、描写大自然风光的古诗诗句(摘自园地一)1、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）2、几行红叶树，无数夕阳山。（王士祯）3、落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）4、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）二、关于诚信的名言摘自园地二1、言必信，行必果。《论语。子路》2、与朋友交，言而有信。《论语。学而》3、己所不欲，勿施于人。《论语。颜渊》4、精诚所至，金石为开。《后汉书。广陵思王荆传》5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子。离娄下》6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《》三、农业谚语摘自园地三1、清明前后，种瓜点豆。2、朝霞不出门，晚霞行千里。3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。4、鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。6、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。7有雨山戴帽无雨山没腰8泥鳅跳，风雨到四、战争类成语摘自园地四兵贵神速

突然袭击

神出鬼没

所向无敌五、感悟生命的名人名言摘自园地五1、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）3、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）六、乡村田园生活的诗句摘自园地六1、采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明)2、人闲桂花落，夜静春山空。(王维)3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼)4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。赵师秀5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。王驾6、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。白居易七、形容人精神和意志的成语摘自园地七煲义：雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧贬义：半途而废碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终八、歇后语摘自园地八1、水滴石穿——非一日之功2、早开的红梅——一枝独秀3、砌墙的砖头—后来居上4、关羽失荆州—骄兵必败5、王羲之写字—入木三分6、九、成语故事手不释卷——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。十、资料袋与宽带网1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。（P17）2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。（P17）3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”（P44）

4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：（P80）①抗日英雄：杨靖宇、赵一曼。②英勇献身：方志敏、董存瑞、③保

5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。（P107）6、罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《巴尔扎克》。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”（P126）7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。（P44）8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”三、古诗（一）第1课的古诗词分析汇总1、《独坐敬亭山》（诗唐李白，字太白）众鸟高飞尽，译：许多鸟都高飞远去，看不见了，孤云独去闲。一片白云悠闲的独自飘远。相看两不厌（满足），此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的，只有敬亭山。只有敬亭山了解析：这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句采用了拟人的修辞手法）。2、《望洞庭》（诗唐刘禹锡--文学家、哲学家）湖光秋月两相和，秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常。潭面无风镜未磨。上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。遥望洞庭山水翠，远远望去，洞庭湖和群山的颜色，白银盘里一青螺。就好像白银盘子托着青青的田螺。解析：比喻3、《忆江南》（词唐白居易）江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春天到来时，碧绿的江水象湛蓝的蓝草。能不忆江南？怎能叫人不怀念江南？解析：表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。（划线部分采用了对比的修辞手法）

（二）第23课的古诗分析汇总1、《乡村四月》（宋翁卷）绿遍山原白满川，山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白子规声里雨如烟。杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。乡村四月闲人少，，才了蚕桑又插田。刚结束了蚕桑的事又要插秧了。解析表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。2、《四时田园杂兴》（宋范成大）昼出耘田夜绩麻，白天锄地，夜晚搓麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，小孩子哪里懂得耕织之事，也傍桑阴学种瓜。解析：诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。3、《渔歌子》（词唐张志和）西塞山前白鹭飞，西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。青箬笠，绿蓑衣，头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。解析：表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。四、课文特点及体会

（二）人物特点篇1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈14、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称名师16、扁鹊——医术高超17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢

（三）课文心得体会

1、《桂林山水》让桂林的山是多么的奇、秀、险，桂林的水是多么的静、清、绿啊！2、《记金华双龙洞》让我感受到：双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！3、《七月的天山》让我感受到：4、《中彩那天》让做人最重要的是诚实讲信用，诚实比物质财富更加珍贵的财富。5、《万年牢》让我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。6、《尊严》让要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护做人的尊严7、《将心比心》让善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。8、《自然之道》如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。9、《黄河是怎样变化的》让我明白：要增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。10、《“打扫”森林》让我明白：11、《人类的老师》让我明白：12、《夜莺的歌声》让我明白面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。13、《小英雄雨来》让我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。14、《一个中国孩子的呼声》让我明白要热爱和平，维护和平，不要战争。15、《和我们一样享受春天》让我明白16、《触摸春天》谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。17、《永生的眼睛》启示我们：18、《生命生命》教育我们：19、《花的勇气》激励我们：在人生的道路上，冷风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。20、《乡下人家》让我感受到：乡下人家的田园生活真让人向往。21、《牧场之国》让我感受到：荷兰的景色真让人着迷啊!22、《古诗词三首》古人描写的乡村生活多么富有情趣啊！23、《两个铁球同时着地》让我明白：对权威要尊重，但不应该盲从，实践才是检验真理的唯一标准。24、《全神贯注》告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。25、《鱼游到了纸上》让我明白：做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。26、《纪昌学射》寓意是：无论学什么技艺，都要基本功入手，要打好扎实的基础。27、《扁鹊治病》寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。28、《文成公主进藏》我感受到：文成公主进藏故事的美妙与神奇。29、《渔夫的故事》告诉我们：▲课外积累二、词语归类

含寓言故事的成语：神话故事的成语：精卫填海八仙过海

夸父追日女娲补天嫦娥奔月含近义词的成语：生龙活虎

胡言乱语东奔西走千言万语奇形怪状含反义词的成语：黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下与战争有关的成语：知己知彼

百战百胜

决战千里

声东击西

草木皆兵描写山的成语：描写水的成语：五、课文解析2、《桂林山水》：通过阅读感受桂林山水之美，热爱祖国大好河山3、《记金华的双龙洞》：这是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。4、《七月的天山》：作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面：整篇文章的字里行间流淌着大自然的美，洋溢着作者的赞美之情。5、中彩那天：故事按照事情发展的顺序，反映了一个普通工人的崇高的精神世界，它让我们懂得，诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。6、万年牢：故事围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事认真和实在的。从感人的故事中，感受真诚地为人和做事的道德风范。7、尊严：本文讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人尊重，从而改变了自己命运的故事。故事以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊；另一方面也反映了杰克逊尊重他人，看重人品的长者风范。8、将心比心：人人都希望能获得更多人的关心和帮助。然而想获得别人的帮助，首先要自己先去关心、帮助别人。要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先去宽容、鼓励别人9、自然之道：课文按照事情发展的顺序讲述的。这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。10、黄河是怎样变化的：11、蝙蝠和雷达：课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。12、大自然的启示：这篇课文告诉我们利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，为人类服务。13、夜莺的歌声：课文讲述了苏联卫国战争时期的故事。充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。14、小英雄雨来：学习小英雄雨来勇敢机智的品质，从中受到爱国主义教育。15、一个中国孩子的呼声：这篇课文属书信体文章，引导我们从小放眼世界，关注国际局势，树立热爱和平、维护和平的信念。16、和我们一样享受春天：这是一首呼唤和平的诗，它以一个孩子的视角，揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤。17、触摸春天：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。18、永生的眼睛：本篇课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。19、生命生命：从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。21、乡下人家：文章按照房前屋后的空间顺序和时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。22、牧场之国：让我们感受荷兰牧场的田园风光，体会动物与人、与环境和谐统一的美好意境。24、麦哨：让我们感受田园风光的美好和乡村孩子童年生活的欢乐、无拘无束。25、两个铁球同时着地：课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神。26、全神贯注：27、鱼游到了纸上：文章按事情发展顺序，以青年人“特别”的举止为线索，随着“我”对他认识的不断深入，一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上，作者的敬佩之情也越来越浓。28、父亲的菜园：写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞扬了父亲执著、勤劳的品质。29、寓言两则：《纪昌学射》讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”；二是“练得能够把极小的东西，看成一件很大东西”。纪昌一一照做。等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。启示：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。《扁鹊治病》警示人们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。31、普罗米修斯：本文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。32、渔夫的故事《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。这是个充满智慧的故事，故事却告诉人们：拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。四年级下册语文期中课文内容复习题1、《独坐敬亭山》作者

朝诗人

，通过对

敬亭山景色

的描写，抒发了因怀才不遇而产生的

孤独寂寞

的感情。“相看两不厌，只有敬亭山”运用

拟人

的方法写出诗人与敬亭山的

相知之情

。2、《望洞庭》作者

朝诗人

勾勒出一幅优美的

洞庭湖秋月图

。诗中诗人将平静的

比作

，朦胧中带着

宁静、柔美的美。3、《忆江南》是

朝诗人

写的一首

，“忆江南”是

，“能不忆江南？”采用了

的修辞方法，表达了诗人

对江南美景和大自然的热爱

的思想感情。4、《乡村四月》是

代诗人

所作，这首诗以白描手法写江南农村

初夏时节

的景象，前两句写景

，后两句写

人

，表达了诗人对

乡村风光

的热爱与赞美，以及对

劳动生活、劳动人民

的赞美。5、“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟

。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田

。”

这首诗是

宋

代诗人

翁卷

写的。前两句诗的意思是山陵和原野草木茂盛，一片葱茏，稻田里的水色映着天空的光辉，满目亮白，天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声，大地一片欣欣向荣的景象表达了诗人

对乡村风光的热爱与欣赏

的思想感情。6、《田园四时杂兴》是

宋

代诗人范成大

写的，诗人描写了

乡村农人耕织

以及

乡村农人耕织

的情景。展现了农家

热烈繁忙

的劳动场面，塑造了农村儿童

天真、勤劳、可爱

的形象。7、《渔歌子》的作者是

唐

代的

张志和

。生动地表现了渔夫

悠闲自在

的生活情趣。8、《桂林山水》描绘了桂林山水的

秀丽风光

，开头

引用

名句

“桂林山水甲天下”

，一个“”

字，概括了桂林山水的奇丽之景堪称

天下第一

。最后以

“”

的诗句收尾，起到了

画龙点睛，概括全文

的作用，与“甲天下”遥相呼应。9、人们都说：“

桂林山水甲天下

”。漓江的水

、

、

；桂林的山

、

、

。泛舟漓江，让你不由生出“舟行

，人在

”的感觉。11、《记金华的双龙洞》是作家

的作品。文章是按

顺序记叙的，依次写出了洞口、

、孔隙、

的特点。12、《中彩那天》中，母亲常安慰家里人：

，说明了

诚实、守信

是比

物质财富

更加珍贵的

财富

。13、《尊严》一文讲的是石油大王

年轻的时候，以自己的

维护了

，赢得了别人的

，从而改变了自己的

的故事。14、《自然之道》一文中小绿龟的命运牵动着

同伴

和

向导

的心。

同伴

因好心而焦急、震惊、后悔，

向导

由心平气和到发出悲叹。这个故事给我启发是

。15、《蝙蝠和雷达》讲科学家经过

反复实验

，揭开

蝙蝠能在夜间飞行的秘密

，并从中受到

启发

，给飞机

装上雷达

，解决了飞机

夜间安全飞行

的问题。这项研究告诉人们：

研究生物

可以对人类的

创造发明

有所启示。16、《蝙蝠与雷达》一文中科学家做了

次实验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是

，而是

和

配合起来探路的。科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机

，保证了飞机安全飞行。17、《大自然的启示》告诉我们：大自然中的一切事物都是

这样才能保持

。18、《夜莺的歌声》讲述了

前苏联卫国战争

时期，一个被游击队员称作

小夜莺

的孩子，巧妙

同敌人周旋

，用口哨

学鸟鸣

，为游击队

传递信息

，协助游击队

歼灭德国法西斯强盗

的故事，表现了“小夜莺”的

机智勇敢

和

爱国主义

精神。19、“大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这是课文第一自然段中的两句话，描绘了一幅

战斗后村子的破败

的景象，这两句写景的句子突出了

战争给人们带来深重的苦难

。20、“刚刚一开火，村子就着火，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’-----就都跑了。”句子中的野兽是指

。表达了苏联人民

的情感，小孩这样回答的目的是

放松敌军对他的警惕，在敌人不知道的情况下戏弄谩骂了敌人

。21、《一个中国孩子的呼声》属于

文章，是一个中国孩子写给

的一封信。表达了“我”和妈妈对加利先生的

问候

和

深深的谢意

，深情

回忆

了爸爸出征前后的情景，在悲痛中怀着

自豪

和

自豪

，最后呼吁国际社会一致行动起来，

维护和平

，

制止战争

。22、我们中国孩子

虽然

生活在和平环境中，但是

世界并不太平，不少地区还

弥漫

着战争的硝烟，

罪恶

的子弹还

威胁

着

娇嫩

的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，

勇敢

地用自己的生命

保卫

和平。23、《触摸春天》中，作者从

盲童

安静

拢住

蝴蝶，又

放飞

蝴蝶，感受到安静对

春天

的热爱，对生命

的热爱，因而发出感叹：

谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界

。24、“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。”中的“张望”一词的意思是仰起头来四处地看

，从中我体会

安静对蝴蝶的喜爱和留恋，表现了安静对飞翔和光明的向往

。25、《生命生命》中，飞蛾求生体现出飞蛾

强烈的求生欲

，砖缝中长出的瓜苗体现出瓜苗

顽强的生命力

，静听心跳体现出作者

积极的生命观

。

26、《生命

生命》的作者是杏林子

。这一课中主要从

飞蛾求生

、

砖缝中长出来小瓜苗

、倾听心跳

、几件小事中，展示了生命的意义：虽然

生命短暂

，但是，

我们却可以让有限的生命体现出无限的价值

。于是，我下定决心、一定要珍惜生命、决不让它白白流失、使自己活得更加光彩有力。

27、《乡下人家》写雨后春笋的画面，以一个“探”字，用

拟人

的手法写出嫩笋

迅速的长势

，展示了春季

勃勃的生机

。28、乡下人家，不论什么时候

，不论什么季节

，都有一道

独特、迷人