高一晨读资料11月一周B（作文万能标题小说情节设置解读）高一语文晨读记背积累（必修上册）

高一语文晨读资料（统编版必修上册）11月晨读精粹第一周（B）作文万能标题+小说情节设置解读【作文万能标题】1、《浅谈＿＿的正确打开方式》高中作文最常见的就是给一段材料，让你发表自己的看法，你只要把材料的中心词填入就是个好标题。如《浅谈高中生减负的正确打开方式》《浅谈退学当网红的正确打开方式》《浅谈“吃播”的正确打开方式》……所有有争议的社会新闻或热点事件，都可以套用这个标题，简直太百搭！2、《＿＿当先，＿＿为后》这个标题主题鲜明，方向明确，适合旗帜鲜明地表达自己的观点。如《义当先，利为后》《教育当先，惩戒为后》《人民安全当先，个人利益为后》……这个标题需要注意的是主次之分，哪个词语在前，哪个在后不要颠倒了。3、《＿＿在左，＿＿在右》这个标题与上一个标题的不同之处，就在于填入的中心词不需要分主次，可以是某一事件的两个方面，也可以是相关联的两个事物。如《专注在左，实干在右》《继承在左，创新在右》《尊重在左，敬畏在右》……只要是并列关系的两个词语，都可以填上去，简单好用。4、《妙哉，＿＿之道》这个标题也很百搭，你想到的作文主题几乎都适用。如填入“科技创新”“科教兴国”“奋发图强”“自强不息”“文化发展”“终身学习”“工匠精神”“挑战自我”……读一读都可以，你要做的就是弄懂作文主题，填上去就好。5、《＿＿归去来兮》这个标题出自陶渊明的《归去来兮辞》，有某一现象或事物的“前世今生”的意思，适合联系过去、结合当下来写作文，适用范围也很广泛。如《诚信归去来兮》《人文关怀归去来兮》《传统文化归去来兮》……6、《＿＿——＿＿的助燃剂（助跑器）》一看这个题目，是不是有点摸不着头脑。其实很简单，我举个例子你就明白。如《坚持——梦想的助跑器》《奋斗——幸福生活的助燃剂》《沟通——友谊的助燃剂》……标题用了比喻的修辞方法，形象又醒目，你只要填上目标与达成目标有关的方法就行了。7、《把＿＿删去》这个标题言简意赅，用“删去”这个动词使主题更突出，适合批判性的作文。如《把虚伪删去》《把拖延删去》《把人与人之间的冷漠删去》《把浪费与挥霍删去》……都可以用，简单又粗暴。8、《怀＿＿之心，成＿＿》这个标题比较适合家国情怀、法治、奋斗等主题，填上相关词汇，就是个让阅卷老师满意的题目。如《怀奋斗之心，成中国精神》《怀宽容之心，成和谐社会》《怀敬畏之心，成君子之德》……注意最好采用对偶句式，使句式整齐，读起来朗朗上口。9、《攀住＿＿的藤蔓，登上＿＿》这一标题适合决心、信念、理想等主题，两个主题词之间要有因果关系，不能毫无关联。如《攀住知识的藤蔓，登上理想的殿堂》《攀住信心的藤蔓，登上成功的顶峰》《攀住创新的藤蔓，登上时代的列车》……10、《ABCD，CDBA》这个标题用了顶真法，最简单好记，完全不费力气，我们平时也经常见到。如《人生如戏，戏如人生》《蜿蜒心路，心路蜿蜒》《同甘共苦，共苦同甘》《凡心所向，素履以往；素履以往，凡心所向》标题使用小贴士注意！这10个标题，可以灵活变换成百个千个标题，关键是根据作文要求随机应变。如果你只当成10个标题来用，那就亏大了。另外，这10个作文标题可分为两类。一类是对仗工整的，包括《＿＿当先，＿＿为后》《＿＿在左，＿＿在右》《怀＿＿之心，成＿＿》《ABCD，CDBA》。这样的标题，前半句和后半句字数要相等，让人一眼看去整齐凝练。另一类是句式富于变化的，包括《浅谈＿＿的正确打开方式》《妙哉，＿＿之道》《把＿＿删去》《＿＿——＿＿的助燃剂（助跑器）》《＿＿归去来兮》《攀住＿＿的藤蔓，登上＿＿》。【小说情节设置解读】一、概括梳理故事情节1.按照情节的基本结构梳理：开端、发展、高潮、结局。2.按照小说线索来梳理。3.按照场面(人物活动的场所)来梳理。4.按照细节描写来梳理。二、设置情节(结构)手法（1）设置悬念。有时候是全篇一个悬念，吸引读者阅读的兴趣；有的时候是悬念迭出，制造紧张的气氛。（2）埋下伏笔。（3）一波三折：引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性（可读性）。（4）延迟：在小说的进程过程中，作者竭力给故事、人物、心理的进展设置障碍，又不使读者觉得希望完全破灭。（5）独白式：以人物在特定环境中的心理活动为线索叙述故事，推动情节的发展，便于抒发人物内心深处的情感。（6）留白式：叙述的恰到好处，戛然而止，为读者留下无穷的想象空间。（7）抑扬式：欲扬先抑或者欲抑先扬，造成鲜明对比，形成波澜起伏的情节，更突出主题。（8）误会法：制造误会，结尾解开误会。有设置悬念的作用。（9）巧合法：“巧”字是关键，“合”是基本要求，要“合”得既在情理之中，又出人意料之外。（10）小段叙写：文笔简洁，节奏发展快，强化了紧张程度。（11）双线结构：小说中双线结构有两种：明暗线和花开两朵各表一枝的并列双线。

明线指在小说中由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索，可以是时间、地点或者文章中贯穿前后的物品、人物等。

暗线指未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索。作用：①暗线为明线的展开提供背景。②明暗线可以串连起历史和现实，使情节更为集中紧凑，凸显主题。③双线交织相互补充，相互映衬，避免平铺直叙，使文章具有可读性。④双线结构使小说条理清晰，逻辑严谨，结构完整。（12）卒章显志式：指在文章结尾表明自己的志向。有解释悬念、揭示主题的作用。三、伏笔与悬念的区别1.伏笔用墨很少，点到为止；悬念，根据表达的需要决定用墨多少。2.伏笔隐蔽，看到“照应”后才恍然大悟；悬念都是大张旗鼓地吸引读者注意力。3.伏笔是为了使文章前后呼应，情节合理；悬念为求得情节的曲折性。四、小说开头段的作用1.平铺直叙式开头：①点明人物的身份、特点、②交代故事发生的背景。2.写景式开头：①交代故事发生的环境。②渲染…气氛。③奠定感情基调。④烘托人物心情。3.设悬式开头：①吸引读者阅读的兴趣。②引出下文的情节。五、小说中间段的作用1.埋下伏笔或与前文相照应。2.使小说情节突转一波三折。3.制造巧合。4.补充内容，使故事情节更完整。5.丰富小说的内容，使人物形象更丰满。六、小说结尾段的作用1.与前之相照应，与标题相照应，使故事圆合。2.使人物形象更加丰满。3.使平淡的故事情节陡生波澜，产生震撼人心的力量。4.戛然而止，言有尽而意无穷。5.留下空白，给读者更多的思考和想象的空间。6.交代故事的结局，使故事情节更完整。7.深化主题。8.欧·亨利式结尾，意料之外又在情理之中，突出主题。9.增加真实性成悲剧性，引起共鸣。10.卡夫卡式的结局，带有隐喻的特点。七、讲述故事，主要运用了哪些手法？1.叙述视角。2.叙述顺序。3.现实与回忆相交织。4.聚焦典型场景。八、情节有什么特点？1.富有戏剧性。2.欧·亨利式结尾，反转。3.设置悬念。4.一波三折。5.抑扬式。6.巧合法。7.小段叙写。8.双线结构。九、开头写梦境的作用1.从梦境入手，玄妙设疑，激发读者阅读的兴趣。2.为下文……作铺垫。3.暗示主人公的思想。4.暗示作者的写作意图。十、讽刺手法的运用1.对比：把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较，突出强调所要讽刺的事物或人物的特征。

2.夸张：为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小，强调其特点,增强讽刺意味。

3.反语：正话反说，用肯定赞美的语言描述明显的丑恶、虚假的现象，表达作者的鄙视与挖苦。

4.细节描写：指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。

5.比喻：打比方，把抽象的事赋予具体的事物中，形象生动，让读者更容易理解作者反映的社会生活。

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