八年级语文上学期测试卷

八年级语文上学期第六单元测试卷班级姓名座号同学们，当你打开这份试卷的时候，老师相信你已经跟随古代的文人墨客游历了祖国的山山水水，窥视了文人雅士遗留下来的文化瑰宝。请拿起手中的笔，展现你学习的风采吧！一、古诗默写。（10分）1.挥手自兹去，。2.晴川历历汉阳树，。3.《黄鹤楼》中情景交融、道尽无限思乡之愁的诗句是，。4.《十一月四日风雨大作》中诗人巧借自然风雨，将现实与梦境联系起来的诗句是，。5.《使至塞上》中作者以传神文笔描写塞外奇特壮美风光的千古名句，。6.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天”，极言秋之悲凉。《秋词》中与之情调相反的句子是，。二、阅读理解。记承天寺夜游（24分）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。7.解释下列加点词在文中的意思。（8分）念无与为乐者（）怀民亦未寝（）相与步于中庭（）盖竹柏影也（）8.翻译句子。（4分）（1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。（2）但少闲人如吾两人耳。9.全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出了。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。（4分）10.写此文时正是作者被贬为黄州团练副使之时，从“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”等句中，可以揣测出作者自称“闲人”的含义是什么？（4分）11.“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句运用了什么修辞手法，给我们营造了一种怎样的境界？试作简要的分析。（6分）湖心亭看雪（19分）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”12.解释下列加点的词。（8分）拥毳衣炉火（）上下一白（）余挐一小舟（）焉得更有此人（）13.翻译句子。（4分）（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。14.作者说“独往湖心亭看雪”，结合整篇文章，“独”字有何深刻的内涵。（3分）________________________________________________________________________15.结尾用舟子的话收束全文，有何用意？（4分）最温暖的墙（27分）①我的朋友是一位中学教师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。A当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。②到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分种的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。③有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。④她拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声。就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。⑤第二天上课，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班同学向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。⑥老师以为学生们是开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字!那纸上面有字!⑦细看纸上，密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字的手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被—个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么富有诗意的独特创意啊!这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。⑧几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚，弥散着温馨。握着那细细的粉笔，她感觉握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的撸桨，在爱的海洋里划呀划。他们用簿簿的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。B她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着……(选自《意林文汇》2007年第1期，略有改动)16.请用一句话概括出这一感人故事的内容。(4分)17.从“我”的朋友冬天不顾手指开裂流血、忍痛板书等细节，可看出这是一位怎样的老师?(4分)18.最后一段说“此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量”，请问这是一种什么力量?(4分)19.请从文中黑体的A、B两处中任选一处，从内容、写法、结构、语言等方面任选角度加以赏析。（7分）20.第七段画线句说“这是多么富有诗意的独特创意啊”，假如你也是这个班上的一员，你怎样表达对老师的关爱?(50字左右)(8分)三、名著赏读。（10分）21、《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家（2分）在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：①主人公是在的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。（2分）②在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：的精神，的意志，________________________的高贵品质。（3分）③这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：？（3分）四、综合性学习。（10分）22.如今，越来越多的城里人利用双休日，节庆长假亲自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这一次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是