七年级地理上册 天气与气候公开课课件 湘教版_第1页
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文档简介

天气与气候走进探索课堂打雷下雨天冷天热你能说出这些词语都是指每天的——？走进探索课堂探索问题一

天气这早晚的天气，给了你什么样的感受呢？走进探索课堂探索问题一

天气【动动脑】《海尔兄弟》告诉我们天气可以用下雨、打雷、天冷、天热来表示，咱们同学刚刚描述了昨天早和晚的天气状况。那么，你还能说出哪些词语是描述天气状况的呢？快快动起来，发挥你的聪明才智，全体老师对我们12班拭目以待！！加油，12班！走进探索课堂探索问题一

天气【七嘴八舌】

通过对天气的了解，可以发现天气影响了我们同学的出行。那么天气还会给各行各业带来哪些影响呢？快让我们七嘴八舌动起来，一起说一说假如我是……需要留意哪些天气现象？第一组：我是农民第二组：我是司机第三组：我是飞船发射人员第四组：我是交警走进探索课堂探索问题二

天气预报和天气符号【斗智斗勇】

天气的变化与人类有密切的关系，许多叔叔阿姨日夜不停地监测天气的变化，每天准确地预报天气变化的情况，使人们更好地工作、学习。那么，我们可以通过哪些方法可以快速地知道周五广播操比赛这天的天气状况呢？？走进探索课堂探索问题二

天气预报和天气符号【看一看听一听写一写】你能写出预报中你所听到的描述天气的一些词语吗？！拿出纸和笔，边听边记哦！走进探索课堂探索问题二

天气预报和天气符号【知识速递】根据颜色判断：蓝色代表：

；绿色代表：

；白色代表：

。云雨区陆地海洋风台风及其中心()()()()()()()阴晴雾霜冻多云雷雨浮尘沙尘暴()冷锋暖锋扬尘走进探索课堂探索问题二

天气预报和天气符号【头脑风暴】——一分钟速记（课本58页）强沙尘暴降雨()()()()()()()走进探索课堂探索问题二

天气预报和天气符号【走进直播间】认真观看、收听下面的天气预报，让我们也走进央视直播间，做一回天气预报员。播报课本58页活动1中世界主要城市的天气状况。走进探索课堂探索问题三【感悟生活】从呱呱落地到今天的初一生活，作为一名酒泉人，已经经历了数个春夏秋冬，每一个季节都给我们留下了不一样的感觉。每年冬季给我们什么感觉呢？每年夏季又给我们什么样的感觉呢？气候下列词语描述的是天气还是气候？1.赤道地区终年炎热2.昆明四季如春3.东边日出西边雨4.酒泉冬

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