初中化学丨14单元易错点习题练习

初中化学丨1~4单元易错点习题练习！化学用语1.回答下列问题：（1）NaNO2中N元素的化合价为

。（2）由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是

。（3）从分子的角度分析，做饭时间到饭菜的香味，是因为

。（4）CO2中“2”表示的意义是

。【答案】（1）NaNO2中N元素的化合价为+3。（2）由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是NH4Cl。（3）从分子的角度分析，做饭时间到饭菜的香味，是因为分子在不断的运动。（4）CO2中“2”表示的意义是每个二氧化碳分子中含有2个氧原子。2.（2018·江西）(4分)根据下图，将下列带点的部分用化学用语填空：(1)空气中氮气的化学式_______________；(2)瓶中物质燃烧的化学方程式________________________；(3)瓶中的水吸收白烟生成偏磷酸(HPO3)，偏磷酸中磷元素显+5价___________。【答案】(1)N2；(2)

4P+5O2=（点燃）2P2O5

(3)

3（2018·甘肃）俄罗斯方块你玩过吗？下面是为你设计的化学俄罗斯方块，请根据示例写出下列“口＂中对应的化学符号或符号所表达的含义。【答案】（1）2NH4＋

（2）3个二氧化硫分子

（3）Cl2二、写出化学方程式（1）碳的燃烧

；（2）硫的燃烧

；（3）铁丝的燃烧

；（4）红磷的燃烧

；（5）汞和氧气反应

；（6）氧化汞加热分解

；（7）镁和氧气反应

；（8）铝和氧气反应

；（9）高锰酸钾分解制取氧气

；（10）氯酸钾分解制取氧气

；（11）过氧化氢分解制取氧气

；（12）水的通电分解

；（13）氢气燃烧

。三、空气1．下列关于O2的说法中，正确的是

(

)A.O2的重要用途是供给呼吸和作燃料B.

可用带火星的木条来检验空气中是否含有O2C.

用过氧化氢溶液制O2，必须用MnO2作催化剂D.

工业上可利用液态氮和液态氧的沸点不同从空气中制取O2【答案】D2．下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是（）A.红磷燃烧产生白雾，放出大量热

B.铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体

C.木炭燃烧生成二氧化碳，该气体能使澄清石灰水变浑浊

D.硫燃烧发出淡蓝色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体【答案】B3.下图是测定空气中氧气含量的实验装置图，回答下列问题：1）集气瓶里预先放少量的水的目的除了吸热还有

的作用。（2）燃烧匙内盛放的物质是

（填序号）；A.红磷B.铁丝C.木炭D.硫磺（3）燃烧的过程中观察到的现象是

；打开止水夹看到的现象是

；得出的主要结论是

；还能推出氮气的物理性质是

；氮气的化学性质是

；（4）下列事实中，会导致测量结果偏低的是

；A.装置气密性不好

B.红磷量不足

C.将红磷换成白磷

D.未冷却到室温就读数E.止水夹没夹紧

F.燃着的红磷没有迅速插入集气瓶中【答案】用红磷在集气瓶燃烧测定空气成分的实验中，集气瓶中预先放少量水的目的是为了吸收五氧化二磷，并降低装置温度+防止集气瓶底炸裂；A;产生白烟，放出大量热；烧杯内的水进入集气瓶中约占集气瓶体积的1/5;氧气约占空气体积的1/5；氮气难溶于水；氮气不能燃烧、也不支持燃烧；ABD。4.在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。（已知铜加热时颜色变黑，生成氧化铜）（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是

；（2）写出该实验中反应的化学方程式

；（3）小强测得实验结果如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数

2l％（填“>”、“＝”或“<”）。造成该实验出现误差的原因可能是

（填序号）。①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；

②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太少；

④加入铜丝量太多【答案】使氧气与铜丝充分接触/使空气中的氧气充分与铜发生反应；2Cu+O2=（△）2CuO；<；①②③

四、物质的分类+化学反应基本类型【答案】B2.（2018·甘肃）分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是（

）A.O2

B.H2

O

C.KCl

D.H2SO4【答案】B3、（2018·江西）硫在物质的分类中属于（

）A.混合物

B.化合物

C.非金属单质

D.金属单质【答案】C4、（2018·江西）下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是（

）A.氨水

B.汽水

C.冰水

D.糖水【答案】A五、化学实验基本操作2.（2018·泰州）下列实验操作错误的是（）【答案】B3．下列实验仪器的用途及使用注意事项中，正确的是（

）A.

酒精灯：加热，使用后应吹灭并盖上灯帽B.

量筒：测量液体体积，不能被加热C.

胶头滴管：吸取液体管口应向上，防止液体流出D.

托盘天平：称量药品，药品直接放置在托盘上

【答案】B4.某同学用量筒量取液体，读数面对刻度线，第一次仰视凹液面的最低处，读数为19mL，倒出部分液体后，又俯视读数为11mL，则倒出液体体积为（）A．8mL

B．小于8mLC．大于8mLD．无法判断【解析】仰视凹液面最低处读数为19mL，实际体积大于19mL；倒出部分后，俯视凹液面最低处读数为11mL，此时量筒内液体的实际体积小于11mL，所以（＞19ml）﹣（＜11mL）=（＞8mL）；故选C．【点评】量取液体读数时，眼睛应平视，否则“高看偏高”，即从高处看，读数偏高；“低看偏低”即从低处看读数偏低．

物质构成的奥秘1、（2018·江西）氧气在降温加压变成液态氧的过程中，下列说法正确的是（

）A.

分子之间的间隔变小

B.分子质量变小

C.分子体积变大

D.分子运动速率变大【答案】A2．（2018·四川）已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是（）A．以上原子的核外都有三个电子层B．Na+和Mg2+的核外电子数不相同C．Na与S形成化合物的化学式为Na2SD．在化学反应中氯原子容易得到电子【答案】B3.（2018·江西）(6分)

2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。(1)高氯酸钾(KClO4)

可用作火箭燃料，其中氯元素的化合价为_________________。(2)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。下图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为_____________。X的数值是_____。(3)“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫，二氧化氮、二氧化硫，甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。①上述四种气体可以造成酸雨的是____________(写一种即可):②催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，主要的微观示意图如下。下列说法正确的是___________(填序号)。A.反应前后分子的种类不变

B.反应前后原子的种类发生改变C.反应前后元素化合价都不变

D.反应后丁，戊的分子个数比为2:

1【答案】(1)

+7

(2)

58.69，2

(3)

①二氧化硫或二氧化氮；②D4.下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是（

）A.

都含有氧气

B.

都含有氧元素C.

都含有氧分子

D.

都含有2个氧原子

E.都含有氧单质【答案】B5.请从微观角度回答下列问题：（1）体温计量体温时水银柱会升高，微观解释为

；（2）气态氧气和液态氧气化学性质相同的微观原因是

；（3）水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们的

不同；（4）水的蒸发属于物理变化是因为

；（5）水的电解得到氢气和氧气，属于化学变化是因为；（6）空气和氧气的区别；（7）元素种类不同：是因为

不同；（8）钠原子和钠离子属于同种元素的原因是

，两者的化学性质不同是因为

；在“化学反应中的原子不变”是指原子中的

（选填“原子核”或“核外电子”）不变。【答案】（1）体温计量体温时水银柱会升高，微观解释为原子间有间隔；（2）气态氧气和液态氧气化学性质相同的微观原因是同种分子性质相同．（3）分子构成．（4）水蒸发变成水蒸汽，水分子未发生改变是，水分子的间隔发生了变化，是物理变化（5）水分子发生了变化，生成氢气分子和氧气分子，是化学变化；（6）空气和氧气的区别空气中含有多种分子，氧气中只有一种氧分子．（7）质子数不同；（8）质子数相同，最外层电子数目不同．原子核。化学式的相关计算1.（2018·浙江）茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2)，茶氨酸中各元素质量分数如图所示。其中①表示的元素是（

）A.碳

B.氢

C.氧

D.氮2.（2018·浙江）我国用新技术提纯了稀有金属铼(Re)，为航空航天发动机核心部件的制造提供了重要原料.(1)铼原子的相对原子质量为186，原子核内有75个质子，则其核外电子数为_____。(2)高铼酸钠(NaReO4)是铼的重要来源之一，高铼酸钠中铼元素的化合价为_____。【答案】（1）75；（2）+7；3．（2018·甘肃）（4分）生活中处处有化学。请按要求回答下列问题。（1）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：①过滤②吸附③消毒④蒸馏，其中没有用到的是

（填序号）。（2）用自来水烧水的水壶底部，容易形成水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可以用厨房中的一种调味品来潸除，这种调味品是

；（3）为防止人体缺碘，市售食盐中添加了少量的碘酸钾（KIO3），并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯酸钾化学性质相似，请写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式

【答案】（1）④

（2）醋

（3）2KIO3

△

2KI+3O2

↑4．（2018·甘肃）（2分）断血流滴丸主含有木犀草素（化学式为C15H10Ox，）等黄酮类活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相対分子质量为286，请计算（1）x的值为

（2）木犀草素中碳元素的质量分数为

(结果精确到0．1％）【答案】（2分）（1）6（1分）

（2）62.9%（1分）5.

下列原子团的名称、符号、化合价都正确的是（

）A.硝酸根

NO3-

-1价

B.铵根

NH3

+1价

C.氢氧根

HO-

-1价

D.硫酸根

H2SO4

0价【答案】A分析推理选择题（综合应用）1.分析推理是化学学习中最常用的思维方法，判断对错

(1)

分子、原子是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子和原子（√）(2)

离子都带有电荷，所以带电荷的粒子一定是离子

（×）(3)

单质中只含有一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

（√）(4)

单质中只含有一种元素，所以由一种元素组成的物质一定是单质

（×）(5)

化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物不一定是化合物

（×）(6)

因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以他们的化学性质相同

（×）(7)

因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素（√）(8)

氢、氧元素的本质区别是电子数不同（×）(9)

金刚石和石墨物理性质不同是由于碳原子排列方式不同（√）(10)

一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是由于它们的分子构成不同（√）(11)

因为金属元素的原子最外层电子数少于4，所以最外层少于4的原子一定是金属元素原子（×）2.下列对有关事实的解释中，错误的是（

）A.

氮元素和钠元素所属周期不同——最外层电子不同B.

硫和磷的元素种类不同——质子数不同C.

冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成D.

硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同【答案】A3．下列说法中，正确的是（

）A.

同种元素组成的物质性质一定相同B.

同一种元素可以组成不同种单质C.

含氧元素的物质一定是氧化物D.

只含有一种元素的物质一定是纯净物【答案】B4.下列事实的结合或解释正确的是（

）A.

搅拌能加快蔗糖在水中的溶解：搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多B.

分离液态空气制氧气，说明分子可以再分C.

水银温度计中水银受热体积变大：说明分子之间间隔受热变大D.

酒香不怕巷子深：说明分子在不断运动【答案】D5．（2018·甘肃）元素观、做粒观是化学的重要观念。下列有关元素和做粒的说法不正确的是（

）A．分子、原子和离子都是成物质的粒子B．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C．元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元索的种类也不会改变【答案】B化学教材实验化学教材实验1.下列是有关课本实验的一些说法，判断对错

(1)

测定空气中氧气含量的实验中，可以用足量的硫替代红磷（×）(2)

用过氧化氢溶液制取氧气实验中，可以用硫酸铜溶液替代二氧化锰作催化剂

（√

）(3)

实验装置的组装顺序要遵循“从左到右、从上到下”的原则，拆卸装置刚好相反

（×）(4)

制取气体时，若装置的气密性不好，则收集不到气体或始终收集不满（√）(5)

测定空气中氧气含量的实验中，若燃着的红磷伸入集气瓶的速度太慢，则测定结果偏高（√）(6)

制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性（×）(7)

用滴管取细口瓶中的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液（×）(8)

用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品（√）(9)加热KMnO4并用排水法收集O2，实验结束时先熄灭酒精灯，后移出导管（×）(10)

吸水性的物质都需密封保存，需要密封保存的物质都有吸水性（×）(11)

要粗略地测定空气里氧气的含量，可用铁丝代替红磷在空气中燃烧（×）(12)

排水法收集O2，导气管口有气泡连续均匀的冒出时开始收集，收集到的O2更纯净（√）(13)

电解水生成氢气和氧气——证明水是由氢分子、氧分子构成的（×）2.（2018·四川）回答下列问题。（1）从宏观角度看，水是由

组成的；（2）从微观角度看，水是由

构成的，每个水分子都是由

构成的，保持水化学性质的最小粒子是

。（3）填写下列表格。基本反应类型化学方程式反应应用化合反应CaO+H2O=Ca(OH)2分解反应验证水的组成【答案】（1）氢元素和氧元素（或H、O）（2）水分子（或H2O）；2个氢原子和1个氧原子；水分子（或H2O）；（3）做干燥剂或制取熟石灰；2H2O=(通电)2H2↑+O2↑。3.（2018·江西）根据下列图示，回答相关问题(1)实验一:实验中铜片上出现的现象是_____________，该反应的化学方程式是_______。(2)实验二:自制建议净水器中小卵石，石英秒和蓬松棉的作用是__________。【答案】(1)红色固体表面逐渐变黑，2Cu+O2=（△）2CuO

(2)过滤十、气体的制备1．（2018·四川）（4分）请结合下列实验装置，回答问题：（1）以高锰酸钾为原料、利用A装置制取氧气的化学方程式为

。（2）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为

（填字母）。要制取4.4g二氧化碳，需要含杂质20%的大理石

g。（3）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的

盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。【答案】（1）以高锰酸钾为原料、利用A装置制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为BD（填字母）。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，

100

44x×（1﹣20%）

8.8g

x=12.5g；（3）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的磨砂面盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。2.(2018·甘肃平凉)结合下列化学实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有宇母的仪器的名称：a

；（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是

（填代号），可用

法收集氧气。制得的氧气用来做如右下图所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是

。写出G中反应的化学方程式

；（3）实验室制取二氧化碳常用的药品是

，若用装置E收集二氧化磯，则

气体应从填“①”或“②＂）端进入；若要获得干燥的二氧化，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放

（填物质名称｝试剂。（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是

。【答案】（1）试管（1分）

锥形瓶（1分）（2）A（1分）

排水（或向上排空气）（1分）H中铁丝的温度未达到着火点（1分）

3Fe+2O2

Fe3O4（2分）（3）大理石（或石灰石）与稀盐酸（2分）

①（1分）

浓硫酸（1分）（4）可以随时控制反应的发生与停止（2分）3．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。

(1)图中仪器a的名称是________________；(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，该反应的表达式是______________________,从图中选择仪器组成制取装置，若选择了a.b.d.g.h.i.j

还要选择________；若用该装置收集氧气，验满的方法是________________________。(3)某同学把少量高锰酸钾加入氯酸钾中加热时，发现会很快产生氧气，他认为高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂，小明认为他的观点不对，理由是________________________(用化学表达式解释)；(4)小明用家里的小针筒和废药瓶组成一套微型装置(如图所示)替代装置上述装置，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是________(填序号)①节约药品用量

②产生的气体不含任何杂质

③能完全消除废液排放

④能控制液体的滴加速度解析】（