四川省成都市龙泉驿区2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

四川省成都市龙泉驿区2022-2023学年八年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字注音有误的一项是（

）A．田畴（chóu）

劳碌（lù）

无动于衷（zhōng）B．悄（qiǎo）然

洗涤（dí）

正襟（jīn）危坐C．娴（xián）熟

凌（líng）空

摧（cuī）枯拉朽D．辟（pì）邪

瞻（zān）仰

潜（qián）滋暗长2．下列句子书写正确的一项是（

）A．人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横度长江。B．外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不啜劳动，尤喜舫棉。C．只要有好天气的气息，它就爬上来，利用顶上的薄盖考察气候的情况。D．坐在人家阶石的一角，不时幺喝一声：“卖杨梅——”声音骄骄的。3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（

）A．自从被老师安排和他坐同桌后，倒霉的事就一桩接一桩，络绎不绝地发生在我身上。B．研究现状要深入实地考察，分析问题要入木三分，只有这样才能在工作上取得实效。C．不急功近利，不患得患失，坚定不移地奠定基础创造条件，自会有妙手偶得的乐趣。D．他没有讲一句感谢的话，只是默默坚守在自己的岗位上，一丝不苟地搞好本职工作。4．下列语句中没有语病的一项是（

）A．一个人能取得好的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。B．7月23日，伴随着《四季花香》歌曲响起，第三届“寻觅山水，滋味盐边”活动在成都拉开帷幕。C．为了庆祝中国共产党建党100周年，学校积极组织开展了“红心向党寄深情，逐梦前行谱华章”。D．4月29日，在《反粮食浪费法》实施后，使全社会正在形成浪费可耻、节约光荣的良好社会风气。二、对比阅读5．阅读下面文言文，完成各小题。甲夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！乙故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(1)下列句子中加点的词解释有误的一项是（

）A．静以修身

静：屏除杂念和干扰，宁静专一B．非学无以广才

广：增长C．人恒过

恒：常常D．无敌国外患者

敌国：敌对国家(2)下列语句中加点词的用法和意义相同的一项是（

）A．君子之行

康肃笑而遣之B．俭以养德

盖以诱敌C．将复何及

何夜无月D．劳其筋骨

其如土石何(3)对文中画线句子翻译正确的一项是（

）然后知生于忧患而死于安乐也。A．最终，（人们）才明白常处忧愁祸患之中可以使人生活得更好，常处安逸快乐之中可以使人死亡。B．这样以后，（人们）才明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。C．这样以后，（人们）才明白常处忧愁祸患之中可以使人死亡，常处安逸快乐之中可以使人生存。D．最终，（人们）才明白常处忧愁祸患之中可以使人生得更好，常处安逸快乐之中可以使人死亡。(4)下列对文段的理解和分析有误的一项是（

）A．甲文着重围绕“静”论述，反对“淫慢”和“险躁”﹔乙文第二段先论证“生于忧患”，后论证“死于安乐”。两文均使用对比论证，增强了文章论述效果。B．甲乙两文在语言上都骈散结合，节奏明快，错落有致。如甲文的“静以修身，俭以养德”，乙文的“困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻”均是骈句。C．甲文的主旨是劝勉儿子勤学立志，从淡泊宁静中修身养性。乙文从国家说到个人，阐明了“苦难是一种磨炼，无论是国家还是个人，要想立于不败之地，都要在逆境中奋发”的观点。D．甲乙两文探讨的问题正好符合《大学》中提出的“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的理念，表现出我国古代贤者既重视对自身和子女人格品质的培养，又心系国家天下的崇高气度。三、句子默写6．默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句中的上句或下句。①日暮乡关何处是？。（崔颢《黄鹤楼》）②，千里殊风雨。（曹植《梁甫行》）③烽火连三月，。（杜甫《春望》）（2）请在王绩《野望》首联和颔联或杜牧《赤壁》整首诗中任选其一，先写出题目再默写。四、现代文阅读7．阅读下面的文章，完成各小题。蚊子这么烦人，可以把它们统统灭绝吗？①对于人类而言，蚊子是令人讨厌的存在。被叮咬一口，轻则让人痒痛难忍，重则传播疾病。所以，总有人问：能不能把蚊子彻底灭绝？②其实，广义上的“蚊子”并不是一个物种，而是动物界、节肢动物门、昆虫纲、双翅目、长角亚目中所有的生物。光中国有记录的此类生物，就包括30科508属5200种以上，即便是令人闻风丧胆、可以传播疟疾的按蚊也有超过450种。③其实和我们的固有认知不同：大多数蚊子都是不吸血的。④在诸多蚊子中，只有蚊科昆虫的雌虫，在繁殖期才会吸食人类血液。而这些吸食血液的蚊子也都可以作为媒介传播疾病。但请大家注意，他们是传播媒介，意味着他们必须先叮咬患病的人，再叮咬别入时才有儿平传猫疾病，因此对丁发有此类病例的国家或地区，这些蚊子并不能传播这些疾病。⑤那其余的蚊子吃什么呢？大家可能都观察过蚊子细长形似针管的“嘴”，也就是口器。此类口器除了能吸食血液外，还能吸食植物树干中的汁液或者花中的花蜜，而大部分蚊子也确实是取食树汁或花蜜的。⑥这么说起来蚊子们要不叮咬人类，要不伤害植物，它们属于“害虫”，是不是应该全部杀死呢？⑦但实际上，自然界中许多生物之间的关系可并不仅仅是表面上单方面捕食的关系。自然界有许多吃植物的昆虫都可以专性为它们的捕食对象传粉，就好像人们会种植庄稼一样，这些捕食者也会协助被捕食者繁殖。比如说炖肉用的香料八角，就非常依赖蚊子进行传粉。⑧而且，蚊子在生态系统中的作用不仅仅是传粉，它还是其他生物的重要食物来源。蚊子数量庞大，其幼虫孑孓生活在水中，数量更是远超成虫。在自然界中不少鸟、蝙蝠、鱼都以蚊子或孑孓为食，蚊子的数量也决定着生态系统中这些捕食蚊子生物的数量。⑨虽然我们现在确实有一些技术，可以灭绝某个蚊子种群，比如使用对人体无害的特殊细菌或真菌感染白纹伊蚊，或是通过辐射或基因编辑等手段，培养特殊品系的白纹伊蚊，使白纹伊蚊逐渐丧失繁殖能力，可这种投放“转基因蚊”的尝试无一不引发巨大的争议。⑩因为使用这些灭蚊手段很有可能会造成更深远的问题，比如说破坏生态系统，引起其他环境问题，以及蚊子灭绝之后可能导致其他生物随之灭亡等等。⑪看来，是否要灭绝“烦人”的蚊子，还得深思熟虑。（选自“百度科普”，有删改）(1)下列表述不符合文意的一项是（

）A．广义上的“蚊子”并不是一个物种，它们种类繁多，不是所有的蚊子都会吸人血。B．吸人血的蚊子最讨厌，它们的叮咬不仅让人痛痒难忍，而且还会让人感染上各种疾病。C．蚊子的“嘴”细长形似针管，除了能吸食血液外，还能吸食植物树干中的汁液或者花中的花蜜。D．使用基因编辑手段培养出特殊品系白纹伊蚊的办法，可以让白纹伊蚊逐渐丧失繁殖能力。(2)文章第②段中加点的词语能否删去？请结合文章内容做出判断，并简述理由。可以传播疟疾的按蚊也有超过450种。(3)读完本文后，你觉得是否应该灭绝“烦人”的蚊子？请结合文章内容简述理由。五、作文8．阅读下面的文字，按要求写作。生活是七色板，其中既有成功的喜悦。又有追梦的艰辛，挫折的苦痛……面对不如意时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要______”为题，写一篇文章。要求：①在题目横线上填上适当的词语（如欢乐、掌声、阳光、感动……）使题目完整；②除诗歌戏剧外，文体自选；③不抄袭，不套作，写出自己的真情实感；④不少于600字；⑤文中不得出现可能泄露考生信息的人名、校名、地名。六、诗歌鉴赏9．阅读下面诗歌，按要求回答各小题。海棠苏轼〔宋）东风袅袅泛崇光①，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。【注释】①崇光：高贵华美的光泽，指正在增长的春光。(1)“香雾空蒙月转廊”一句极为生动传神，提高了诗歌的审美境界，请你发挥想象，对这句诗展现的画面加以描写。(2)第三句中的“恐”字，表达了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容概括作答。七、课外阅读10．阅读下面的文言文，完成各小题。书谢御史吴敏树（清）谢御史者，吾楚湘乡谢萝泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢①中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐②迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。（有删改）【注释】①九衢：四通八达的道路。②筇屐：筇（qiǒng），竹杖；展，登山用的鞋。(1)下列选项中加点词的含义解释有误的一项是（

）A．宰相和珅用事

用事：掌权B．命卒曳下奴

曳：拖，牵引C．汝敢笞我

笞：骂D．复官部郎以卒

卒：去世(2)把画线句子翻译成现代汉语。①有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。②和珅恨之，假他事削其籍以归。(3)谢御史为什么会受到人们的喜爱？请结合文章内容分析作答。八、选择题11．关于名著《昆虫记》，下列选项中错误的一项是（

）A．人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是蟹蛛。B．萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。C．杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。D．法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。九、名著阅读12．根据上下文，在横线上填上恰当的内容。《西游记》中作者通过写孙悟空三次离开唐僧来体现孙悟空的成长。第一次，孙悟空刚拜唐僧为师的时候，他杀了六个强盗，唐僧责怪于他，悟空一气之下离开唐僧。这一次体现出了孙悟空的任性急躁。第二次，孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别。与第一次离队的表现相比，孙悟空由任性急躁变得①。第三次，孙悟空打死了一群草寇，唐僧将他赶走。孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比，孙悟空能②。十、现代文阅读13．认真阅读下面的文章，完成各小题。传家之宝老油灯侯义利①前些日子，在母亲的小西房，偶然发现一件已闲置了近三十年的“古董”——一台老油灯。②小时候，我家里十分贫穷。全家老小七八口人，仅有五间半土房，祖父母住两间半，其余三间做了生产队的饲养院。无奈，母亲只得借住在本家伯父母闲置的两间牲口储草小屋。在这个小屋，母亲一住便是十年。粗笨的双扇木门、低矮的窗户、狭小的土炕、玉米杆和高粱秆铺设的顶棚，这一切至今还印在我的脑海，连同窗台上放的这台油灯。③冬日的夜里，我与哥哥总是钻在一个被窝，兄弟俩贴紧身子，互相取暖。即使在这样的黑夜里，母亲似乎总有做不完的活，纺线、织布、纳鞋底……纺车有节奏的嗡嗡声和母亲做活时轻轻的哼唱，是我们最好的催眠曲，很快我们便进入了梦乡。半夜醒来，油灯下，母亲依然在忙活。母亲也有打盹的时候，我亲眼看到，为了驱除睡魔，她将针扎向自己的额头。为了全家老少的生活，母亲一直这样撑持下去。④尽管生活是那样艰难，但在母亲的辛勤操持下，时而也会卷起欢愉的浪花。记得一天早上，母亲要带我兄妹去舅家。油灯下，刚刚做好的新衣，母亲让我试一回再一回，看了前头看后头。母亲给妹妹头顶梳一个小发柱，油黑的头发从柱顶向周围弯下，宛如一把小伞，再给她额头上贴一点红，简单勾画后，妹妹如同水灵灵一朵花。这时候，母亲的脸上会泛出红晕，露出无尽的喜悦。⑤印象最深的莫过于每年的大年三十，吃完年夜饭，油灯下，母亲父亲和我们兄妹几人，为了过一个祥和的年而忙活起来。先是这盏老油灯被母亲擦得干干净净。一幅《西厢记》共两张年画，不知贴了多少年，颜色已经发黄，然而母亲从箱子里取出，小心翼翼地打开，让我们把画周周正正地贴在土墙上。而母亲呢，又坐在油灯下，施展着自己的手艺，用红纸剪成雄鸡报春、娃娃骑鱼等贴在窗户纸上。这些剪纸形象各异，活灵活现，一时间给陈年老宅带来了无尽的生机。我们兄妹带着对新年的憧憬慢慢进入梦境，一觉醒来，个个枕头边放好了叠得整整齐齐的新衣。⑥在这阴暗斑驳的寒舍，在这饱经岁月风霜的老油灯下，母亲也少不了忧伤。四弟出生了，我兄妹五人加上四个大人，全家老小九口，靠父亲每月三四十元的工资难以养家糊口。尽管母亲每天参加生产劳动，但一个女劳力所挣工分远远抵不住全家的粮款，夹着口袋到生产队分粮，常因短款交不上而被挡回来。无奈之下，在四弟出世仅二十天时，将他送给了吉县后川大山里一家贫苦农民。⑦油灯下，母亲哭得死去活来，我和哥哥虽然上了学，但终究少不更事，在母亲的哭声中酣然入睡。漫漫长夜，母亲的枕头半截都哭湿了，只有这盏老油灯与她相伴，摇忽闪烁之中，像是倾听着弃儿痛苦的诉说。母亲两三天茶饭不沾，以致大病一场。⑧虽然四弟托付于人，但现有的八口人仍然难以度日，母亲只得加倍地劳作。走路中手不离活，就连抬粪时肩上抬着杆，手里还在纳鞋底。虽然她幼小时，一双脚缠了又放，早已变形，但走起路来常是小跑，干起活来更是不让须眉。村边浆砌石渠，母亲用独轮车从十余里的山脚下和男人们一道推石头。三百余斤重的车子，就连一些男人推起来也扭东歪西的，而母亲却行走如常。⑨母亲不仅自己拼命劳作，而且一有机会，就带我们兄弟去劳动。记得一年收麦天，骄阳似火，热浪逼人，母亲带着我和哥哥去尹村地里拾麦。一路上，无外乎又是“命薄一张纸，身勤饿不死”之类的嘱咐。哥哥已有十岁，似乎懂事了，而我一个七岁的幼童，着实耐不住夏日的炙烤，无论母亲怎么训导，就是不开窍，掏个空子就钻到柿子树下吊秋千。母亲虽然生气，但晚上回到家，在油灯下仍然摸着我的脑袋温柔地教导。⑩母亲的老油灯已闲置近三十年了，而这些年来，虽然父母亲的住所几经乔迁，我兄弟也各居东西，破烂古玩卖了一茬又一茬，唯独它保存完好。⑪我向儿孙们叮嘱：老油灯是我们的传家之宝！（选自《山西农民报》，有删改）(1)文章写了哪几件与母亲有关的事？请概括作答。(2)母亲是怎样一个人？请结合文章内容分析作答。(3)请分析第⑨自然段中加点词的妙处。在油灯下仍然摸着我的脑袋温柔地教导。(4)“老油灯”为什么能够成为“我们的传家之宝”？请结合文章内容概括作答。十一、综合性学习14．认真阅读下列关于新冠肺炎的新闻，根据要求完成下列题目。国家卫生健康委员会官方网站最新消息：当前，新冠肺炎核酸检测实行愿检尽检的策略，许多无症状感染者不再参加核酸检测，无法准确掌握无症状感染者的实际数量，从2022年12月14日起不再公布无症状感染者数据。近期，各地报告数据下降，和群众的感受不一致，主要原因：一是防控措施进一步调整优化后，不再按行政区域开展全员核酸检测，除重点人群、重点场所外，其他人员以“愿检尽检”为主，全国核酸筛查人数总量下降，医疗机构报告感染者数据相应减少。二是无症状感染者、轻症患者及疑似病例，特别是自测抗原阳性人员居家治疗，无需去医疗机构就诊，相关信息无法纳入医疗机构填报数据中。(1)请用一句话概括上面这则新闻的主要内容，不超过30字（含标点）。(2)疫情防控政策全国放开后，对老百姓来说是利大于弊还是弊大于利呢？某校八年级的学生展开了一场辩论。假如你是正方辩手，请写出你的辩论词。反方：我认为弊大于利。目前我国人口老年人占的比重很大，老年人抵抗力弱，很容易感染上病毒；现在感染了是自费治疗，对于经济不好的家庭是不小的负担；学生感染后，会影响学习；感染的人不断增多，会给医院带来很大压力……放开防控政策是不明智的。正方：(3)下列是记者与某医科大学感染性疾病科王主任的问答内容。请根据问答内容设计记者所提的问题。记者：a王主任：如果感染了新冠病毒，根据专家临床经验，无症状感染者和轻型患者如果身体一般情况良好，没有基础疾病或者基础疾病控制情况稳定，一般不需要去医院治疗。居家观察做好自我健康管理和对症治疗即可。记者：b王主任：一方面要做好健康监测。居家期间，要注意卧床休息，保证充分能量和营养摄入，重点是要多喝水。每天要与同住人员一起监测体温和病情变化，发热、咳嗽等呼吸道感染症状或原有高血压、糖尿病等基础疾病等明显加重时，要根据病情对症治疗或及时就近前往医疗机构就医。居家期间，大家要保持乐观积极的心态，减少焦虑、恐惧、紧张、烦躁情绪。如果出现情绪低落或受某些不良情绪影响，可主动向家人、同事或信任的人倾诉获得心理支持。参考答案：1．D【详解】本题考查字音。D．辟（pì）——bì，瞻（zān）——zhān。故选D。2．C【详解】本题考查字形。A.度——渡；B.啜——辍，舫——纺；D.幺——吆，骄——娇；故选C。3．A【详解】本题考查成语运用。A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。不能形容事情一件接一件发生，用错对象；B.入木三分：比喻分析问题深刻。正确；C.妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。也指巧妙地办成某事。正确；D.一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。正确；故选A。4．B【详解】本题考查病句辨析。A.一面对两面，改“能”为“能否”；C.成分残缺，在句末加“的活动”；D.成分残缺，去掉“使”；故选B。5．(1)D(2)B(3)B(4)C【详解】（1）本题考查词语释义。D.“敌国：敌对的国家”有误，根据句意“在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患”可知，“敌国”应译为“势力、地位相当的国家”。故选D。（2）本题考查一词多义。A.助词，的＼代词，他；B.连词，来＼连词，来；C.代词，怎么＼代词，哪，哪个；D.代词，他的＼表疑问语气；故选B。（3）本题考查句子翻译。然后，这样以后。于，在。生，生存。死，死亡。故译为：这样以后，（人们）才明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。故选B。（4）本题考查内容理解。C．“乙文从国家说到个人”有误，根据“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”可知，应为：乙文从个人说到国家。故选C。【点睛】参考译文：【甲】有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来千扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才千来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？【乙】所以上天要把重任降临在某人的身上，必定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，扰乱其人业已开始的行动，这样来使他的心灵受到震撼，使他的性情坚忍起来，增加他所不具备的能力。人常常犯错，然后才能改正；内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起；心绪显露在脸色上，表达在声音中，然后才能被人了解。一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。6．烟波江上使人愁八方各异气家书抵万金示例一：野望东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。示例二：赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【详解】本题考查名句默写和文学常识。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。（1）中“愁、抵”等字容易写错；（2）王绩《野望》首联和颔联或杜牧《赤壁》整首诗中任选其一默写即可。7．(1)B(2)不能。“超过”是多于、大于的意思，说明可以传播疟疾的按蚊有450种以上，如果去掉就成了只有450种，与实际不符。这个词语体现了说明文语言的准确性。(3)①蚊子在生态系统中能够传粉；②蚊子是其他生物的重要食物来源，维持生态平衡。【详解】（1）本题考查对文章内容的理解。B．结合第④段“在诸多蚊子中，只有蚊科昆虫的雌虫，在繁殖期才会吸食人类血液。而这些吸食血液的蚊子也都可以作为媒介传播疾病。但请大家注意，他们是传播媒介，意味着他们必须先叮咬患病的人，再叮咬别入时才有儿平传猫疾病，因此对丁发有此类病例的国家或地区，这些蚊子并不能传播这些疾病”可知，并不是所有的蚊子会使人染上各种疾病，选项表述错误；故选B。（2）本题考查说明文语言。解答此题首先明确态度“不能删去”，然后理解词语的意义和用法，“超过”一词是多于、大于的意思，说明可以传播疟疾的按蚊超过450种。接着再分析删去后的表达效果发生改变，如果去掉就成了只有450种，与实际不符。最后强调词语的作用：体现了说明文语言的准确性、严密性。（3）本题考查对文章内容的理解与概括。结合第⑧段“蚊子在生态系统中的作用不仅仅是传粉，它还是其他生物的重要食物来源”“蚊子的数量也决定着生态系统中这些捕食蚊子生物的数量”、第⑩段“因为使用这些灭蚊手段很有可能会造成更深远的问题，比如说破坏生态系统，引起其他环境问题，以及蚊子灭绝之后可能导致其他生物随之灭亡等”等内容概括可得：蚊子在生态系统中能够传粉，蚊子是其他生物的重要食物来源，维持生态平衡。8．例文生活需要舍弃席慕容说过：“人生像一条川流不息的长河，我们都是过河的人。”我们扬着风帆，将希望、梦想装满船舱，可惜渡河并非是一帆风顺的，我们必将经历风雨，必将承受风浪，只有适当地舍弃，才能保全自己，最终到达成功的彼岸。懂得舍弃，才能得到机会。常言道，机会总会留给有准备的那些人，但当机会来临，如果我们不能放开手中的拥有，便永远无法抓住转瞬即逝的机会。越王勾践在亡国被俘后，并没有为泄一时之忿而羞愤自杀。而是舍弃了原有奢华的宫殿，甚至舍弃了君王的尊严，甘愿受辱为奴，他卧薪尝胆，十年磨一剑，才终于等到了宝剑出鞘的那一天。懂得舍弃，才能有时间等待，并及时抓住机会，得到并拥有更多。懂得舍弃，才能赢得发展。有的人不怕舍弃，他未必会失去全部，但有的人只想着得到全部，他从一开始就失去了所有。2007年，“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时，他的分析是：“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台，目前的主要任务是做大规模；同一时间想做大规模，想赚大钱，现有能力还做不到。因此，马云最终决定不收费。马云是睿智的，他的舍弃是为了更大的发展，是为了走得更远。如今，“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。懂得舍弃，才能赢得尊重。美国开国元勋华盛顿连任两届总统后，民众依然希望他担任第三届总统，但为了推动美国的民主进程，无论民众再怎么拥戴，大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定：不参加第三届总统竞选。他舍弃权利的举动是美丽的，他转身离去的背影亦是人间最动人的。舍弃并不是永远地失去，而是一种智慧，一种以小换大的智慧。让我们扬起风帆，即使失掉了一切，也能徒手游上岸。【详解】本题考查半命题作文。审题立意：生活需要××，就是让生活中充满××的意思。如生活需要快乐，便添了一米阳光；生活需要关爱，便多了一份温情；生活需要奋斗，便拥有一股力量；生活需要诗意，便添了一份浪漫……生活需要自信，生活需要乐观，生活需要音乐，生活需要理想等。本次作文应以表现自己对于生活的体悟为主旨，表达积极、健康、向上的情感态度。选材构思：可以有两种写作思路。一是写人记事，创作记叙文。如拟题为“生活需要自信”，记叙自己在生活与学习中如何保持自信的心态，始终坚定前行，最终收获成功的事件，表达自信对于学生成长的重要意义。二是议论说理，创作议论文。如拟题为“生活需要奋斗”。生活需要题目作为中心论点。首段直接提出中心论点，然后依次论述“生活需要奋斗，就要有明确的目标”“生活需要奋斗，就要有坚韧的意志”“生活需要奋斗，就要有无畏的勇气”。末段总结全文，得出结论，再次强调论点。9．(1)示例：海棠花朵的香气融在朦胧的雾里，空空蒙蒙的、带着几分迷幻的境界，而月亮此时也悄悄地移到了院中的回廊那边去了，照不到这海棠花。(2)强调了诗人对海棠的痴情，更暗示了自己的孤寂、冷清。【详解】（1）本题考查学生描述诗句画面的能力。描绘画面，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句中展现的画面和意境。为了增添语言的描写性，我们一可以运用修辞，如比喻、拟人等，使语言更形象、生动；二可以添加联想与想象，把古诗因为追求简练而省略的内容补充出来。注意不能翻译诗句。本句意思是：花朵的香气融在朦胧的雾里，而月亮已经移过了院中的回廊。在此基础上加入自己的想象和联想，运用优美的语言进行描绘即可。示例：海棠花朵朵开放，阵阵幽香，在氤氲的雾气中弥漫开来，空空蒙蒙的、带着几分迷幻，而此时月亮已转过回廊那边去了，照不到这海棠花了。（2）本题考查诗歌蕴含的情感。“只恐夜深花睡去”意思是只担心夜晚天色太黑花儿都会睡去。“恐”意为担心，害怕。“只恐夜深花睡去”，这一句写得痴绝，是全诗的关键句。此句转折一笔，写赏花者的心态。当月华再也照不到海棠的芳容时，诗人顿生满心怜意：海棠如此芳华灿烂，不忍心让她独自栖身于昏昧幽暗之中。一个“恐”写出了作者不堪孤独寂寞的煎熬而生出的担忧、惊怯之情，也暗藏了作者被贬后的孤独寂寞之感。10．(1)C(2)①有一个得宠的奴仆常常乘坐和珅的车马出门，人们都躲着他，没有人敢质问他。②和珅很恨他，借别的事情免去他的官职让他回到家乡。(3)谢御史为民请命，忠诚职责，不畏权贵，敢于执法，因此受到人们的喜爱。【详解】（1）本题考查词语释义。C.有误，句意为：你敢鞭打我。笞：名词用作动词，用竹杖打。故选C。（2）本题考查译句。重点词语：（1）乘，乘坐。以，来。之，他。莫敢，没人敢。诘，质问。（2）之，他。假，借。削其籍，免去官职。归，回家。（3）本题考查分析人物形象。根据“先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之”可知，他忠于职守。根据“命卒曳下奴，笞之”“先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车”可知，他不畏权贵，执法严明。根据“人聚观，欢呼曰：‘此真好御史矣！’”可知，他为民请命。所以他深受人们喜爱。【点睛】参考译文：谢御史就是我们湖南湘乡的谢芗泉先生。在乾隆末年，宰相和珅掌权，权势很大。有一个得宠的奴仆常常乘坐和珅的车马出门，人们都躲着他，没有人敢质问他。谢芗泉先生担任御史，巡查京城时遇到了他，非常生气，命令士兵将这个奴仆从车上拖了下来，鞭打他。这个奴仆说道：“敢鞭打我！我乘坐我主子的车，你敢鞭打我！”谢先生更加愤怒，将这个奴仆痛打一顿，最后将他坐的车烧掉。谢先生说：“这辆车怎么还能够让宰相乘坐呢！”大街上，人们围聚在一起观看，欢呼道：“这真是好御史啊！”和珅很恨他，借别的事情免去他的官职让他回到家乡。谢先生的文章在当时很闻名，他喜欢山水，于是遍游江浙一带，他所到的地方，人们争着送上竹杖和登山鞋迎接。谢先生喝酒作诗，名气愈来愈大，全天下的人都传扬称道“烧车御史”的名号。和珅被诛杀后，他恢复郎官职务一直到去世。11．B【详解】本题考查名著常识的识记。B.萤火虫捕捉俘虏时，并没有马上把它刺死，而是把它麻醉。此项“捕捉俘虏时，马上把它刺死”说法有误；故选B。12．成熟稳重理性地处理问题【详解】本题考查名著人物。第一空：悟空三打白骨精，唐僧不辨妖魔，认为悟空滥杀无辜，执意将他赶走。悟空不仅向师父下拜告别，还叮嘱师弟如果路遇妖魔，可报出他的名字。从这一情节当中，可以看出他变得成熟称重。第二空：孙悟空打死了一群草寇，唐僧将他赶走。悟空苦求，又向观音菩萨求助，肯请她向唐僧分说。这说明他能理性的处理问题，知道寻求他人的帮助解决自己的问题。13．(1)借住伯父家的小屋；针扎额头，连夜劳作；给“我”和妹妹梳洗打扮好，带我们去舅家；擦油灯、剪窗花、为我们做新衣，带领全家忙新年；忍痛将四弟送人；用独轮车和男人们一道推石头；带“我”和哥哥去地里拾麦。(2)母亲是一个勤劳能干、不怕吃苦、关心疼爱孩子、心灵手巧、热爱生活的人。(3)“摸”的意思是“抚摸”，细致地描写出母亲在油灯下温柔地教导“我”的情景，表现了母亲对“我”的疼爱和教育的耐心。(4)“老油灯”是母亲深夜劳作的必备工具，是母亲勤劳能干、不怕吃苦、心灵手巧、热爱生活的体现，还是母亲疼爱孩子、教育孩子的见证。【详解】（1）本题考查概括事件。根据第②段中的“无奈，母亲只得借住在本家伯父母闲置的两间牲口储草小屋”可得：借住伯父家的小屋；根据第③段中的“母亲也有打盹的时候，我亲眼看到，为了驱除睡魔，她将针扎向自己的额头”可得：针扎额头，连夜劳作；根据第④段中的“记得一天早上，母亲要带我兄妹去舅家。油灯下，刚刚做好的新衣，母亲让我试一回再一回，看了前头看后头。母亲给妹妹头顶梳一个小发柱，油黑的头发从柱顶向周围弯下，宛如一把小伞，再给她额头上贴一点红，简单勾画后，妹妹如同水灵灵一朵花”可得：给“我”和妹妹梳洗打扮好，带我们去舅家；根据第⑤段中的“先是这盏老油灯被母亲擦得干干净净”“用红纸剪成雄鸡报春、娃娃骑鱼等贴在窗户纸上”“一觉醒来，个个枕头边放好了叠得整整齐齐的新衣”可得：擦油灯、剪窗花、为我们做新衣，带领全家忙新年；根据第⑥段中的“无奈之下，在四弟出世仅二十天时，将他送给了吉县后川大山里一家贫苦农民”可得：忍痛将四弟送人；根据第⑧段中的“村边浆砌石渠，母亲用独轮车从十余里的山脚下和男人们一道推石头”可得：用独轮车和男人们一道推石头；根据第⑨段中的“母亲带着我和哥哥去尹村地里拾麦”可得：带“我”和哥哥去地里拾麦。（2）本题考查分析人物形象。根据第③段中的“母亲也有打盹的时候，我亲眼看到，为了驱除睡魔，她将针扎向自己的额头”，第⑧段中的“村边浆砌石渠，母亲用独轮车从十余里的山脚下和男人们一道推石头”可知，母亲是一个勤劳能干，不怕吃苦的人。根据第④段中的“记得一天早上，母亲要带我兄妹去舅家。油灯下，刚刚做好的新衣，母亲让我试一回再一回，看了前头看后头。母亲给妹妹头顶梳一个小发柱，油黑的头发从柱顶向周围弯下，宛如一把小伞