中小学开学第一课主题班会活动教案5篇

中小学开学第一课主题班会活动教案5篇

★★秋季开学第一课安全训练班会教案★★

★★幼儿园中班安全开学第一课教案★★

★★开学第一课安全训练班会教案★★

★2023中小学学期开学班会教案★

★初中开学第一课主题班会教案★

开学第一课主题班会1

活动年级：二年级

一、活动目标：

1、通过争论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过争论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并依据表格执行，以养成一日良好习惯。

4、通过教师的总结，引领学生一起回忆本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次呈现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点：

通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

三、活动过程：

1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和四周存在着种种不文明的现象，道德垃圾查找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地查找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们担当一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

2、列举不文明现象：

请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

我们的很多苦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的苦恼(小组为单位)信任从倾听同学的苦恼中，对你确定有所警示。

3、良好习惯的养成：

在道德垃圾查找活动中同学觉察了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们争论我们应当养成哪些好习惯。

4、我们的承诺：

只要有人乱扔垃圾，我们就要阻挡。

只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻挡。

只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻挡。

只要校园里有不讲文明，不讲标准的行为，我们就要阻挡。

当我们进入校园时，确定保持衣着干净干净。

当我们承诺他人时，决不食言说到做到。

当我们见到他人有困难时，确定要主动帮助。

5、活动总结：“少成假设天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然结实，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!

开学第一课主题班会2

一、活动目的：

明确学期的奋斗目标，鼓舞全校师生兴奋精神、锐意进取;营造深厚的开学气氛，为学期制造一个良好的开端。

二、活动时间：

___4年9月1日上午

三、活动流程：

(一)迎接学生

7：30全体教师身穿统一校服，班主任在教室迎接学生，给每个孩子一个拥抱，营建和谐的学期气象，让学生在愉悦中开启的征程。(每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相)

(二)升国旗仪式

1、地点：各班教室和四楼道德讲堂

2、时间：9月1日上午8点正式开头。

3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服

(三)主题班会

1各班评比假期七色阳光少年(每色一名)，评比假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。下发阳光卡。各级部最终向学校推举校级假期阳光少年2名，事迹和材料评比完毕后上交大队辅导员。

2“父母教会我”主题班会。

A、畅所欲言

谈谈在假期里都学会了什么，在哪些方面提高了?哪些地方是父母教会的?

B、孝顺父母(学习家庭礼仪三字经)

家庭礼仪三字经

放学后，就回家，见家人，问声好，

生活上，不摆阔，乱花钱，可不好，

尊长辈，懂孝敬，耍脾气，不能要

听教育，常汇报，自己事，独立做，

生活上，有规律，学习紧，休息好，

看电视，上电脑，乐中学，少不了，

今日事，今日了，作打算，想周到，

三字经，要记牢，说得到，做得到。

3九月一事——习惯课程指导。

结合九月一事一封信对学生进展训练

4宠爱生命(安全主题训练)

开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾难、防范校园损害等专题训练，真正做到安全学问入脑入心，进一步提高中小学生、幼儿的安全意识。重点强调学生交通安全方面，不得乘坐未取得校车标识的车辆(不包括公交车、出租车及自家私家车)上下学。

事例：

A、效游途中，一位同学不留神擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决方法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

B、不留神遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明才智解决了问题，疼惜了自己。

急救方法：用木棍将触电者挑开。(要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)

C、(连续表演)：郊游中一个同学不留神烫伤了手……

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

D、天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用凉快油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

E、回到家中，亮亮觉察奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进展急救。

抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时翻开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救“120”

(四)9：00至10：40师生观看央视《开学第一课》视频

在观看之前和孩子们讲清楚观后感的写作要求。看完之后做简洁沟通。

(五)制定学期梦想

与上学期梦想作比较，看看自己的实现状况，并制定出自己的学期梦想。

开学第一课主题班会3

一、活动题目

学期、气象

二、活动主题：

道德标准训练遵纪守法训练

三、活动目的

1、学期的要求，统一思想，统一生疏。

2、强化常规治理

3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤

1、活动预备

(1)、局部同学预备发言材料，总结初中学习生活的得与失

(2)、学期打算

2、活动实施

(1)、班长

主持会议(开场白)

回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢快，太多泪水的日子里，我们渡过了奇特的初中时间。在的学期里，我呼唤全部的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最的气象呈现出来，在的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同转变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!

开学第一课主题班会4

一、时间：20__.__.__

二、地点：高一

三、班会主题：的起点

四、班会背景：

开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，大局部学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不情愿在这样一个的开头就落伍，同学们都很努力，班级已经形成乐观向上的气氛，可是考到我校的学生普遍根底薄弱，他们身上的习惯特别不好，所以特别需要教师的指导。

五、班会目的：

1.通过“的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守标准、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步生疏自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的根底。

2.通过让全部的学生乐观参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的起点同时也是人生的起点，要好好把握;

六、班会预备：

1.组织学生学习《训练治理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，争论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进展了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参与，每人以“的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生的班委会，由班委通过与全班同学争论通过的规章制度;由团支部预备向全班同学寄语。

七、班会过程：

1.主持人致词，班会开头

2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

3.学习方法、阅历、教训沟通

4.学生代表发言，呈现“的起点”作品，与全班共勉

5.值日班主任发言

6.班主任发言

7.宣誓

八、关于主题班会“的起点”的总结

首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应供给多方面的帮助。开学两个月以来，我所带一般班的学生已经初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，绝大局部学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充分的思想预备，有的学生总是紧急不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依靠心理，班中作业交不齐、遗忘写、遗忘带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

为进一步了解学生，使自己的训练工作更有的放矢，我进展了家长和学生的问卷调查。不情愿在这样一个的开头就落伍，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成乐观向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区分不甚了解。面对第一次月考的失败，很多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我打算召开“的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应当怎样走。

通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习学问点密度大，学问难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生担当更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应当着重在三点上：1.要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从法规始，要狠抓标准的养成训练，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并把握高中学习的学习方法，培育自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;3.引导学生尽快融入的集体，培育自己多方面的力气，参与集体活动，进展自身特长，呈现才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最终，还要通过让全部的学生乐观参与班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

其次，为了召开好班会必需围绕主题做充分的预备，并且很多预备都不是刻意的，不是为了做一节班会去预备，而是为到达训练目标实施训练行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个训练过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作特别重要。我做了以下预备：

1.要让学生守标准，必需先让学生知道标准是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以争论的形式学习了《中训练治理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学争论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚清楚。

2.事先对家长和学生进展了问卷调查。

3.第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进展分析，分析学生高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡进展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践阅历，并向各科任教师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

4.抓住学校训练活动的契机，引导学生融入集体：利用学校运动会的契机，要求每个学生为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号;请全班学生参与，每人以“的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以，节目也可以)。

5.为班会聘请主持人、摄影师、总筹划、礼仪接待。

6.通过竞选产生的班委会，由班委通过与全班同学争论通过的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部预备向全班同学寄语。

最终，通过这次呈现班会，我的收获颇多。

第一，班会上宣誓时，每个学生手握右拳，庄重宣誓，我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤，连寻常好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严峻认真，这使我也深受触动。我进一步生疏到分数不是评价学生的唯一标准，学生都是要强的，都有乐观向上的愿望。并且学生都是不断进展变化的。只要教师充分敬重学生的个体差异，用进展的眼光对待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能，你会觉察，每一个学生都是那样精彩，那样得意。当学生从敬重中生疏到自己的存在，他们会最大地发挥主体参与性，精彩地完成教师交给的任务。我在预备班会的过程中，承受的全部是鼓舞的方法。我感谢并赞扬全部学生做过的一切工作，赞扬学生有责任感，感谢学生为我们集体倾心付出，鼓舞学生第一次创作，鼓舞学生尽情地呈现自己。对确实懒散不关心集体的学生也鼓舞：“信任你也很宠爱这个班集体，抽出一点时间，你能完成的很好”;对没有信念的学生更要鼓舞。由于我了解到很多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会，一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓舞他们树立自信，自己去做，信任他们确定会觉察一个以前不曾了解的自己。固然，我也准时赐予学生最大的帮助，比方对于生活常规的制定，我帮助生活委员一起修改了四遍。

结果学生们表现出前所未有的乐观性，班会工作完成得顺当圆满。而不像我以前的班会，有的学生会把班会预备工作当成额外的任务而不情愿完成。教师的责备更会使班会活动变得不快活，从而使班会的效果大打折扣。

其次，通过这次班会使班级的分散力更加强了。通过班会后的调查我了解到大局部学生因成功的体验而更加宠爱自己所在的这个班集体，他们通过活动增进了彼此的了解，也对自己有了一层的生疏，并通过教师的鼓舞生疏到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的，从而更加形成宠爱集体的心理定势，我的每一次确定与鼓舞又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的气氛。

第三，要充分调动家长的资源，确定要与家长统一生疏，形成训练的合力，这会到达更好的训练效果。这次班会我安排学生家长与学生一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长，不仅参与我们的班会，而且还认真预备了发言。这些对学生触动很大。学生生疏到家长与教师都是他们成