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文档简介

第第页大班安全小熊追逐小伙伴教案活动目标:

1、通过故事援助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追赶打闹是危急的行为,教育幼儿不在室内或活动场地做危急的事情和动作。

2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追赶打闹危急的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。

3、初步培育幼儿的安全意识,提高自我爱护技能。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

2

活动预备:

1、动画故事、mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌朗诵。

2、幼儿有肯定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。

3

活动重点:

教育幼儿不在室内或活动场所做危急的事情和动作。

五、活动难点:

教育幼儿能分清在教室、和活动场所危急的区域和安全的区域,提高幼儿的安全意识和自我爱护技能。。

六、活动过程:

(一)谈话导入:在"不在教室追赶"的音乐声中,师生谈话:"我们升入大班了,来到了美丽的教室,怎么才能玩得安全又欢乐呢?

(二)"可爱的小熊也上大班了,我们来看看他到了美丽的教室在干什么?"

1、观赏动画故事"小熊追赶小伙伴"。

2、提问:小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追赶?(援助幼儿理解教室里东西许多,追赶很危急,抢东西是错误行为)

3、引导幼儿观赏依据故事创编的诗歌"不在教室里追赶",学习有感情地朗诵。

4、游戏:数一数。援助幼儿正确判断危急、安全的追赶玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。

七、活动延伸:

开展"安全小卫士"活动,请幼儿轮番当"安全小卫士",通过管理和被管理,让幼儿学习自觉遵守规章,加强安全意识,提高安全技能。

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