中班音乐活动教案《与妈妈共舞》_第1页
中班音乐活动教案《与妈妈共舞》_第2页
中班音乐活动教案《与妈妈共舞》_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班音乐活动教案《与妈妈共舞》教案背景中班儿童初步建立了自我意识和行为规范，他们有了自己的兴趣爱好，同时也愿意与大人进行互动游戏。本次教学活动将以音乐活动为主题，通过双人合作的方式进行亲子互动，增强儿童与家长之间的感情，同时激发儿童的音乐兴趣与创造力。教学目标知识目标了解简单的音乐节拍与节奏；掌握简单的舞步和动作；了解不同音乐节拍的特点和感受。技能目标能够较好地和家长一起完成互动音乐游戏；能够尝试表演其中的舞步和动作；能够感知音乐的感情表达和审美。情感目标通过亲子互动，增强亲子感情；激发儿童音乐兴趣与创造力；提高儿童的集体意识和合作能力。教学准备准备一段适合亲子对跳的音乐；准备舞蹈指导书和音乐节拍指导书；准备摆放好的教学场地；确定课程进度和加深内容。教学过程教学步骤第一步：熟悉音乐为孩子带来简单和谐轻快的音乐；让孩子们挥动肢体跟着节奏感受音乐；第二步：利用舞蹈指导书学习基本的舞步家长小组重点练习一段“海盗舞蹈”；学生小组跟着节奏动起来，大胆去尝试。第三步：对跳游戏家长们互相找一个自己的孩子，一起进行对跳；每个家长和孩子交替一人一步地前进，表现得像是两个人同时做出同一举动；在有或无视线交流的情况下，告诉孩子和家长如何互动。第四步：请学生一起跟着家长一起跳学生们和家长们彼此互动，共舞在现场；家长可以自由地带着孩子来自由发挥。第五步：巩固为孩子播放与乐队共舞录像，再重新安排乐队概述和舞蹈指导。完成培训和歌曲的指导以及反应结果，即将成果表现出来的孩子们将完成表演。教学重点学习游戏的规则；与家长共同完成对跳游戏；学习简单的舞蹈和动作。教学难点家长与学生之间对跳互动；如何在没有任何外力干扰的情况下，保持沟通和互动。反思本次教学活动通过音乐活动的亲子互动形式，增强家长和孩子之间的亲情，激发孩子的音乐兴趣和创造力，提高孩子的集体意识和合作能力，并巩固孩子们的音乐知识。虽然有些孩子刚开始不太适应和家长一起跳舞，但随着教学的深入，孩子们变得更加自信和快乐，也更加享受这次有趣的音乐亲子互动游戏。在以后的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论