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文档简介
(苏科版)七年级上册数学《第三章代数式》专题整式的化简求值(50题)★★整式的加减—化简求值给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.题型一题型一先化简,再直接代入求值1.先化简再求值:2x2y-[xy2+3(x2.先化简,再求值:4x2﹣2xy+y2﹣(x2﹣xy+y2),其中x=﹣1,y=-13.(2022秋•秦淮区期末)先化简,再求值:7a2b+(﹣4a2b+5ab2)﹣(2a2b﹣3ab2),其中a=﹣1,b=2.4.(2022秋•邹城市校级期末)先化简,再求值:(2x2﹣2y2)﹣4(x2y+xy2)+4(x2y2+y2),其中x=﹣1,y=2.5.(2023•青秀区校级开学)先化简,再求值:4x+2(3y2﹣2x)﹣3(2x﹣y2),其中x=2,y=﹣2.6.(2022秋•龙沙区期中)先化简,再求值:﹣(3a2﹣4ab)+[a2﹣2(2a+2ab)],其中a=﹣2,b=2022.7.(2022秋•南海区校级期末)先化简,再求值:(2x2﹣2y2)﹣3(x2y2+x2)+3(x2y2+y2),其中x=﹣1,y=2.8.(2022秋•梁子湖区期末)先化简,再求值:5x2-[2xy-3(9.先化简,再求值:2(ab-32a2+a﹣b2)﹣3(a﹣a2+23ab),其中a=5,10.先化简,再求值:2(mn﹣4m2﹣1)﹣(3m2﹣2mn),其中m=1,n=﹣2.11.先化简再求值:5xy﹣(4x2+2y)﹣2(52xy+x2),其中x=3,y=﹣212.(2022秋•绿园区期末)先化简,再求值:12m-(2m-23n13.(2022秋•万秀区月考)先化简,再求值2(a2b+ab)﹣4(a2b﹣ab)﹣4a2b,其中a=3,b=﹣2.14.(2022秋•陕州区期中)先化简,再求值3x2y-2(x2y+1415.(2022秋•沈北新区期中)化简并求值.(1)2(2x﹣3y)﹣(3x+2y+1),其中x=2,y=﹣0.5(2)﹣(3a2﹣4ab)+[a2﹣2(2a+2ab)],其中a=﹣2.题型二题型二先化简,再整体代入求值16.先化简,再求值.若m2+3mn=﹣5,则代数式5m2﹣[5m2﹣(2m2﹣mn)﹣7mn+7]的值.17.(2022秋•密云区期末)先化简,再求值:(4x2+1)﹣2(x2+3x﹣1),其中x2﹣3x=5.18.(2022秋•密云区期末)先化简,再求值:(4x2+1)﹣2(x2+3x﹣1),其中x2﹣3x=5.19.已知x+y=6,xy=﹣4,求:(5x+2y﹣3xy)﹣(2x﹣y+2xy)的值.20.(2022秋•范县期中)已知m+4n=﹣1.求(6mn+7n)+[8m﹣(6mn+7m+3n)]的值.21.(2022秋•荔湾区期末)已知a2+b2=3,ab=﹣2,求代数式(7a2+3ab+3b2)﹣2(4a2+3ab+2b2)的值.22.(2022秋•平昌县期末)先化简,再求值.已知代数式2(3x2﹣x+2y﹣xy)﹣3(2x2﹣3x﹣y+xy),其中x+y=67,xy=﹣23.有这样一道题“如果代数式5a+3b的值为﹣4,那么代数式2(a+b)+4(2a+b)的值是多少?”爱动脑筋的吴爱国同学这样来解:原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b.我们把5a+3b看成一个整体,把式子5a+3b=﹣4两边乘以2得10a+6b=﹣8.整体思想是中学数学解题中的一种重要思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,仿照上面的解题方法,完成下面问题:【简单应用】(1)已知a2﹣2a=1,则2a2﹣4a+1=.(2)已知m+n=2,mn=﹣4,求2(mn﹣3m)﹣3(2n﹣mn)的值.【拓展提高】(3)已知a2+2ab=﹣5,ab﹣2b2=﹣3,求代数式3a2+4ab+4b2的值.24.阅读材料:我们知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用整体思想解决下列问题:(1)把(a﹣b)2看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2.(2)已知x2﹣2y=4,求3x2﹣6y﹣21的值;(3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.25.阅读理解:已知4a-52b=1,求代数式2(a﹣b)+3(2a﹣解:因为4a-52b=1,所以原式仿照以上解题方法,完成下面的问题:(1)已知a﹣b=﹣3,求3(a﹣b)﹣a+b+1的值;(2)已知a2+2ab=2,ab﹣b2=1,求2a2+5ab﹣b2的值.26.(2022秋•祁阳县期末)图是湘教版七年级上册数学教材65页的部分内容.明明同学在做作业时采用的方法如下:由题意得3(a2+2a)+2=3×1+2=5,所以代数式3(a2+2a)+2的值为5.【方法运用】:(1)若代数x2﹣2x+3的值为5,求代数式3x2﹣6x﹣1的值;(2)当x=1时,代数式ax3+bx+5的值为8.当x=﹣1,求代数式ax3+bx﹣6的值;(3)若x2﹣2xy+y2=20,xy﹣y2=6,求代数式x2﹣3xy+2y2的值.27.(2022秋•惠东县期中)有这样一道题“如果式子5a+3b的值为﹣4,那么式子2(a+b)+4(2a+b)的值是多少?”爱动脑筋的佳佳同学这样来解:原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b.我们把5a+3b看成一个整体,则原式=2(5a+3b)=2×(﹣4)=﹣8.整体思想是中学数学解题中的一种重要思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,仿照佳佳的解题方法,完成下面问题:(1)已知a2﹣2a=1,则2a2﹣4a+1=;(2)已知m+n=2,mn=﹣4,求2(mn﹣3m)﹣3(2n﹣mn)的值;(3)已知a2+2ab=﹣5,ab﹣2b2=﹣3,求3a2+4ab+4b2的值.题型三题型三先求字母的值,再代入求值28.(2022秋•西安期中)化简求值:-12(5xy-2x2(x+1)2+|y﹣2|=0.29.([﹣2ab2﹣2(ab﹣ab2)+a2b]﹣3ab,其中a=12,b=﹣30.(2022秋•海林市期末)先化简再求值:12a+2(a+3ab-13b2)-3(32a+2ab-13b2),其中a31.(2022秋•万州区期末)化简求32a2b﹣2(ab2+1)-12(3a22(a﹣3)2022+|b+23|=32.(2022秋•偃师市期末)已知:(x-2)2+|y+12|=0,求2(xy2+x2y)﹣[2xy2﹣3(1﹣33.(2022秋•沙坪坝区校级期中)先化简,再求值:2(x2y-2xy234.(2022秋•越秀区期末)已知代数式M=(2a2+ab﹣4)﹣2(2ab+a2+1).(1)化简M;(2)若a,b满足等式(a﹣2)2+|b+3|=0,求M的值.35.(2022秋•和平区校级期中)先化简再求值:若(a+3)2+|b﹣2|=0,求3ab2﹣{2a2b﹣[5ab2﹣(6ab2﹣2a2b)]}的值.题型四题型四先列式化简,再求值36.(2022秋•江都区期末)已知代数式A=x2+xy﹣12,B=2x2﹣2xy﹣1.当x=﹣1,y=﹣2时,求2A﹣B的值.37.已知:A=x-12y+2,B=x﹣y﹣(1)化简A﹣2B;(2)若3y﹣2x的值为2,求A﹣2B的值.38.(2022秋•邹平市校级期末)先化简,再求值:A=5xy2﹣xy,B=xy2-2(32xy2-0.5xy).求A﹣B,其中x,y满足(x+139.(2022秋•大丰区期末)已知A=2a2b﹣5ab2,B=a2b﹣2ab2﹣a.(1)求A﹣3B.(2)求当a=2,b=﹣1时,A﹣3B的值.40.已知A=2x2﹣3xy+y2+x+2y,B=4x2﹣6xy+2y2﹣3x﹣y.当实数x、y满足|x﹣2|+(y-15)2=求B﹣2A的值.41.(2022秋•榆阳区校级期末)已知A=2a2b﹣ab﹣2a,B=a2b﹣a+3ab.(1)化简:A﹣2(A﹣B);(结果用含a、b的代数式表示)(2)当a=-27,b=3时,求A﹣2(A﹣42.(2022秋•河池期末)已知,A=3ab+a﹣2b,B=2ab﹣b.(1)化简:2A﹣3B;(2)当b=2a时,求2A﹣3B+4的值.43.(2023春•莱芜区月考)已知A=6a2+2ab+7,B=2a2﹣3ab﹣1.(1)计算:2A﹣(A+3B);(2)当a,b互为倒数时,求2A﹣(A+3B)的值.题型五题型五利用与某字母无关求整式的值44.(2021秋•沂源县期末)已知多项式x2+ax﹣y+b与bx2﹣3x+6y﹣3差的值与字母x的取值无关,求代数式3(a2﹣2ab﹣b2)﹣4(a2+ab+b2)的值.45.(2022秋•大竹县校级期末)已知代数式x2+ax﹣(2bx2﹣3x+5y+1)﹣y+6的值与字母x的取值无关,求1346.(2022秋•利川市校级期末)若代数式(2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x+5y﹣1)的值与字母x的取值无关,求代数式5ab2﹣[a2b+2(a2b﹣3ab2)]的值.47.(2022秋•沙坪坝区校级期末)已知A=x2+ax﹣y,B=bx2﹣x﹣2y,当A与B的差与x的取值无关时,求代数式3a48.(2022秋•沧州期末)已知A=2x2+3xy﹣2x,B=x2﹣xy+y2.(1)求2A﹣4B;(2)如果x,y满足(x﹣1)2+|y+2|=0,求2A﹣4B的值;(3)若2A﹣4B的值与x的取值无关,求y的值.49.(2022秋•河北期末)已知一个多项式(3x2+ax
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