版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
光的反射规律作图平面镜成像特点作图平面镜成像原理作图光的折射规律作图透镜作图如下图:太阳光与水平面成60°角,要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底,请通过作图确定平面镜的位置,镜面与水平面所成角的度数就等于。光的反射规律作图光的反射规律作图如下图:太阳光与水平面成60°角,要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底,请通过作图确定平面镜的位置,镜面与水平面所成角的度数就等于。如下图:太阳光与水平面成60°角,要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底,请通过作图确定平面镜的位置,镜面与水平面所成角的度数就等于。光的反射规律作图光的反射规律作图如下图:太阳光与水平面成60°角,要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底,请通过作图确定平面镜的位置,镜面与水平面所成角的度数就等于。2.平面镜成像特点作图[例]:在图中画出物体ABC在平面镜中所成的像
平面镜成像特点作图平面镜成像特点作图[例]:在图中画出物体ABC在平面镜中所成的像3.平面镜成像原理作图如下图,S’为发光点S在平面镜MN中的像,假设S发生的一条光线SA经平面镜反射后过P点,请在图中找动身光点S的位置,并画出入射光线SA。平面镜成像原理作图如下图,S’为发光点S在平面镜MN中的像,假设S发生的一条光线SA经平面镜反射后过P点,请在图中找动身光点S的位置,并画出入射光线SA。平面镜成像原理作图如下图,S’为发光点S在平面镜MN中的像,假设S发生的一条光线SA经平面镜反射后过P点,请在图中找动身光点S的位置,并画出入射光线SA。平面镜成像原理作图如下图,S’为发光点S在平面镜MN中的像,假设S发生的一条光线SA经平面镜反射后过P点,请在图中找动身光点S的位置,并画出入射光线SA。平面镜成像原理作图[例]:如图,AB、CD是发光点S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线。请确定发光点S的位置和它在平面镜中的像S′。平面镜成像原理作图[例]:如图,AB、CD是发光点S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线。请确定发光点S的位置和它在平面镜中的像S′。平面镜成像原理作图[例]:如图,AB、CD是发光点S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线。请确定发光点S的位置和它在平面镜中的像S′。平面镜成像原理作图4、光的折射规律作图在一个枯槁的井底正中心P点趴着一只青蛙,它能看到的视野范围如图(a)所示。天降大雨时井中全部灌满水。假设青蛙仍在P点,它的视野将发生变化。请你在图(b)中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围,并用阴影线表示出来。光的折射规律作图[2023试题]:在一个枯槁的井底正中心P点趴着一只青蛙,它能看到的视野范围如图(a)所示。天降大雨时井中全部灌满水。假设青蛙仍在P点,它的视野将发生变化。请你在图(b)中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围,并用阴影线表示出来。光的折射规律作图在一个枯槁的井底正中心P点趴着一只青蛙,它能看到的视野范围如图(a)所示。天降大雨时井中全部灌满水。假设青蛙仍在P点,它的视野将发生变化。请你在图(b)中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围,并用阴影线表示出来。光的折射规律作图图中的两架敌机,一架是实际飞机,一架是从潜水艇上观看到的该飞机的像,请用光的作图法确定哪个是实际飞机。图中的两架敌机,一架是实际飞机,一架是从潜水艇上观看到的该飞机的像,请用光的作图法确定哪个是实际飞机。图中的两架敌机,一架是实际飞机,一架是从潜水艇上观看到的该飞机的像,请用光的作图法确定哪个是实际飞机。图中的两架敌机,一架是实际飞机,一架是从潜水艇上观看到的该飞机的像,请用光的作图法确定哪个是实际飞机。5.
透镜作图如下图,通过透镜的光路图正确的选项是〔〕透镜作图力量题型训练[例1]:依据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中的像A’B’[例1]:依据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中的像A’B’力量题型训练[例1]:依据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中的像A’B’力量题型训练[例2]:在图中画出了入射光线,在方框内填上一个适当透镜,并完成光路图
力量题型训练力量题型训练[例2]:在图中画出了入射光线,在方框内填上一个适当透镜,并完成光路图
二、力学作图力的图示〔或示意图〕缠绕滑轮组画力臂如下图,在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一个重4N的小铁块,小铁块静止不动。假设磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N,请画出铁块在竖直方向上所受力的图示。力的图示如下图,在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一个重4N的小铁块,小铁块静止不动。假设磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N,请画出铁块在竖直方向上所受力的图示。力的图示重100N的物体受20N水平拉力作用时,能在水平面上作匀速直线运动。在图中画出这个物体在30N水平拉力作用下,在原水平面上运动时所受合力的图示。
力的图示力的图示重100N的物体受20N水平拉力作用时,能在水平面上作匀速直线运动。在图中画出这个物体在30N水平拉力作用下,在原水平面上运动时所受合力的图示。
如图:传送带上一物体A正在做匀速直线运动,画出A受力示意图。
力的图示如图:传送带上一物体A正在做匀速直线运动,画出A受力示意图。力的图示重0.3N的物块漂移在液面上,如下图,在图中画出物块所受力的图示。力的图示重0.3N的物块漂移在液面上,如下图,在图中画出物块所受力的图示。力的图示用图所示的两个滑轮组成一个滑轮组,不计动滑轮重和摩擦,要求用G/3的拉力将重为G的物体竖直向上匀速提起,试在图上画出绳子的绕法。
缠绕滑轮组用图所示的两个滑轮组成一个滑轮组,不计动滑轮重和摩擦,要求用G/3的拉力将重为G的物体竖直向上匀速提起,试在图上画出绳子的绕法。
缠绕滑轮组[例]:如图,AOBC是一杠杆,O为支点,在A端挂一重物G,在C点画出最小动力F。画力臂[例]:如图,AOBC是一杠杆,O为支点,在A端挂一重物G,在C点画出最小动力F。画力臂[例]:如图,AOBC是一杠杆,O为支点,在A端挂一重物G,在C点画出最小动力F。画力臂[例]:在图示中画出杠杆的动力、阻力、动力臂、阻力臂。
画力臂[例]:在图示中画出杠杆的动力、阻力、动力臂、阻力臂。画力臂[例]:如下图:某同学在体育熬炼时,抛出一个质量为4kg的铅球A,请在图中作出这个铅球A的重力的图示.力量题型训练[例]:站在地面上的人用滑轮组把重960N的货物由地面匀速提升到高处,人作用在绳子自由端的拉力为600N〔不计摩擦和绳重〕,在图中画出绳子的绕法。力量题型训练[例]:如下图:用一根硬棒撬起一个大石块。棒的上端A是动力作用点。〔1〕在图上标出:当动力方向向上时杠杆的支点a;当动力方向向下时杠杆的支点b;〔2〕在杠杆上画出撬动石块动力F为最小时的方向。力量题型训练电学作图题
电路图与实物电路的转换按要求设计电路家庭电路的连接电磁学作图电路图与实物电路的转换
如下图,是某中学初三年级的一组同学在测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率时所用的电路图。请用笔画线代替导线,将图中其余器材连接好(其中有三根导线已连接好,不能改动)。电路图与实物电路的转换如下图,是某中学初三年级的一组同学在测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率时所用的电路图。请用笔画线代替导线,将图中其余器材连接好(其中有三根导线已连接好,不能改动)。[例]:在测额定电压为2.5V电阻大约为6Ω的小灯泡的额定功率试验中,某同学将器材连成如图电路,并马上闭合开关进展试验。请指出图中错误。电路图与实物电路的转换
[例]:在测额定电压为2.5V电阻大约为6Ω的小灯泡的额定功率试验中,某同学将器材连成如图电路,并马上闭合开关进展试验。请指出图中错误。电路图与实物电路的转换
按要求设计电路
如下图的电路盒面板上有红绿灯各一个,三个拨动开关,S1、S2、S3,为了在不翻开盒子的状况下探究盒内的电路构造,小明做了屡次试验,并将试验结果填入下表。依据上述试验的状况,在下边虚线框内画出盒内的电路图。如下图的电路盒面板上有红绿灯各一个,三个拨动开关,S1、S2、S3,为了在不翻开盒子的状况下探究盒内的电路构造,小明做了屡次试验,并将试验结果填入下表。依据上述试验的状况,在下边虚线框内画出盒内的电路图。按要求设计电路
将图中各元件正确接入电路,其中开关只掌握电灯,三孔插座带保险盒。家庭电路的连接
将图中各元件正确接入电路,其中开关只掌握电灯,三孔插座带保险盒。家庭电路的连接
如下图,当开关S闭合后,小磁针指向如下图,请画出螺线管导线的绕法,并标明电流方向。电磁学作图如下图,当开关S闭合后,小磁针指向如下图,请画出螺线管导线的绕法,并标明电流方向。电磁学作图如下图,当开关S闭合后,小磁针指向如下图,请画出螺线管导线的绕法,并标明电流方向。电磁学作图[例1]:右图是某同学尚未连
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年嘉兴南洋职业技术学院单招职业技能测试题库及答案详解(网校专用)
- 2026年吉林交通职业技术学院单招职业适应性测试题库带答案详解(巩固)
- 2026年合肥经济技术职业学院单招职业适应性考试题库带答案详解(a卷)
- 2026年吕梁师范高等专科学校单招职业技能考试题库及完整答案详解1套
- Linux系统安全加固最佳实践
- 基础护理操作中的无菌技术
- 人工气道并发症预防与处理
- 中毒急诊护士的角色与职责
- 2026贵州遵义习水县二里镇卫生院招聘见习人员2人笔试参考题库及答案解析
- 2026江西萍乡市各县区中学引进高层次教师102人笔试模拟试题及答案解析
- 2025年华电集团应聘笔试题目及答案
- 2025年高考英语新课标Ⅱ卷点评及2026备考方向 课件
- 有限空间及作业场所隐患图
- JJG 688-2025汽车排放气体测试仪检定规程
- 长沙学法减分题库及答案
- 《酒店职业英语》课件-unit 1 Room Reservation
- T/CTRA 01-2020废轮胎/橡胶再生油
- 2019抽水蓄能电站工程施工工艺标准手册:土建分册
- 医院培训课件:《中医病历书写基本规范及要点》
- 中考道德与法治一轮专题复习课件专题四 生命的思考(含答案)
- 《粤港澳大湾区发展规划纲要》(双语全文)
评论
0/150
提交评论