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文档简介
2.2整式的加减(第三课时)数学人教版七年级上学习目标1.熟练进行整式的加减运算.(重点)2.能根据题意列出式子,表示问题中的数量关系.(难点)
1.如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;
2.如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.先说一说去括号法则,再化简:(1)(x+y)-(3x-2y);(2)(5a-4b)-3(a-2b).解:(1)(x+y)-(3x-2y)=-3x-y(2)(5a-4b)-3(a-2b).=5a-4b-3a
+6b=2a+2b回顾旧知=
x+y-3x-2y解:=2x-3y+5x+4y=7x+y(2x-3y)+(5x+4y)
先将这两个多项式用括号括起来,再用加号连接.
(1)求多项式2x-3y与5x+4y的和?合作探究
(2)求多项式8a-7b与4a-5a的差?解:
(8a-7b)-(4a-5a)=8a-7b-4a+5b=4a-2b解:有括号要先去括号有同类项再合并同类项结果中不能再有同类项
练一练:求上述两多项式的差.
答案:−12x2+5x+7小试牛刀求多项式与的和.计算:(1)3xy-4xy-(-2xy);xy小试牛刀整式加减的运算法则整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项.归纳总结
笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元.小红买3本笔记本,2支圆珠笔;小明买4本笔记本,3支圆珠笔.买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花了多少钱?解:小红和小明一共花费(单位:元)(3x+2y)+(4x+3y)=3x+2y+4x+3y=7x+5y
你还有其它做法吗?(3x+4x)+(2y+3y)=7x+5y应用提高他们买笔记本的钱+他们买圆珠笔的钱=一共花的钱小红花的钱+小明花的钱=一共花的钱做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm)
长
宽
高
小纸盒
abc
大纸盒1.5a2b2c(1)做两个长方体纸盒,共用料多少平方厘米?(1)做这两个纸盒共用料(单位:cm2)解:(2ab+2bc+2ca)+(6ab+8bc+6ca)
=2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca
=8ab+10bc+8ca应用提高做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm)
长
宽
高
小纸盒
abc
大纸盒1.5a2b2c(1)做大纸盒比小纸盒多用料共用料(单位:cm2)解:应用提高(2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?(6ab+8bc+6ca)-(2ab+2bc+2ca)=6ab+8bc+6ca-2ab-2bc-2ca
=4ab+6bc+4ca2.求的值,其中解:当时,原式=应用提高今天我们学习了哪些知识?
说一说整式加减的运算法则.畅谈收获1.计算-3(x-2y)+4(x-2y)的结果是()A.x-2yB.x+2yC.-x-2yD.-x+2yA综合演练2.式子3a2-b2与a2+b2的差是()A.2a2B.2a2-2b2C.4a2D.4a2-2b2B4.一根铁丝正好可以围成一个长是2a+3b,宽是a+b的长方形框,把它剪去可围成一个长是a,宽是b的长方形(均不计接缝)的一段铁丝,剩下部分的铁丝长是________.4a+6b知识点拨:大长方形的周长-小长方形的周长=剩下部分铁丝的长综合演练3.一个多项式减去多项式5x2-3y2+6xy等于多项式x2-3xy+4y2,那
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