四年级青铜葵花读后感

第第页四年级青铜葵花读后感四班级青铜葵花读后感1

暑假中，我阅读了《青铜葵花》这本书，使我深有感想。

曹文轩笔下的主人公葵花顽强勇猛，青铜坚决执着，兄妹二人为我们上演了一出感人肺腑的兄妹情。

清美的芦苇荡，快乐的大麦地，朴质良善的村民和家人。青铜和葵花虽然不是亲的兄妹，但是都视彼此如自己，从来都不会发生争吵，永久都是美妙和谐的。

青铜在缄默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学理想;为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业，聪慧的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花悄悄地站立了一个晚上;为了避开葵花挨骂，青铜勇猛地代妹妹受过……

读了这本书，我非常的感动，让我最为感动的是书里面的爱，那种无私的、不求回报的爱。

四班级青铜葵花读后感2

这个暑假，我品尝了一顿丰富的文学大餐——《青铜葵花》。这本书充斥了文学气息的，葵花由于爸爸不幸身亡，使他成了孤儿。最末，心地良善的青铜一家收养了她，成了青铜的妹妹。由于这个突然涌现的小妹妹而意识到自己作为男子汉的责任：家里资金有限，只能供一人上学，青铜坚决果断的将上学的机会让给了葵花;刘瘸子为同学们照相，花不起昂贵的相片线，所以葵花没有照相，青铜知道啦便卖芦花鞋挣钱，不仅为葵花照了相，还照了一张全家福。而懂事的葵花不扎心爱的红头绳，省下来的钱买笔纸教青铜认字、识字。

家里穷没钱买油灯，青铜为葵花做了萤火虫灯，在大麦地是独一无二的;在没有吃的饥荒岁月里，青铜想尽方法挖芦根、抓野鸭给葵花解馋;文艺宣扬队的时候青铜又为葵花制作了神奇而又华贵的冰项链，让葵花在舞台上光芒耀眼。可12岁那年，葵花又回到了她的城市，与青铜分别……

当我读完这本书，我的泪水已经夺眶而出，感受到了当时人的贫困与痛楚，遇到什么困难都挺过去了。我佩服青铜，其佩服他那敢于面对困难的志气，借用曹文轩的一句话：每个时代的人，绝不是今日的少年才有的。少年时，就有一种对痛楚的风度，长大时才可能是一个强者。

四班级青铜葵花读后感3

书是知识的海洋，我喜爱读书。最近我看了一本书，名叫《青铜葵花》，我对这本书感受很深，明白了很多做人的道理。

葵花最末还是被城里的人接走了，看到这儿我很难过，但兴奋的是哑巴青铜能说话了!

我盼望葵花能留在青铜家，我要是葵花就肯定不会走，由于葵花已经在这里生活了那么多年，青铜为了让葵花能上学自己放弃了上学，他让葵花吃好穿好，奶奶也为了挣钱让葵花继续上学而累死了。俗话说，滴水之恩当以涌泉相报，但涌泉之恩，连滴水相报都不行吗!我认为城里人把葵花强行接走真的很不好。

书上的一段话总结得很好：“青铜家就像一辆马车，一辆破旧的马车。在过去的很多年里，它在崎岖不平的路上，风里雨里不停地向前滚动着。车轴缺油，轮子破损，各个环节都显得有些松弛，咯吱咯吱地转动着，样子很吃力。但，它还是一路向前了，倒也没有耽搁路程。”

这本书使我受益良多。我明白了穷不是错，虽然青铜家没有钱，但他们朴实、良善、可爱，哪一样都比钱更重要。

我喜爱青铜一家人。

四班级青铜葵花读后感4

《青铜葵花》这本书是我在寒假里读的，它是曹文轩于2022年推出的心爱力作读了之后，我感悟颇深，下面让我与大家共享一下吧!

这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。由于一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的伙伴，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花找回他的城市。男孩从今经常遥望芦荡的终点，遥望葵花所在的地方

这是一个特别感人的的故事。曹文轩并没有那么多华丽的语言，而是很朴实的，很自然的，那浓浓的情意都隐蔽字里行间。父亲对葵花那沉重的父爱令我感动，他虽然很少陪葵花玩耍，可他却将葵花的生活照看得无微不至。他的心里只有葵花，只有他唯一的女儿。青铜为葵花奋不顾身的志气令我感动。他为了能让葵花看到精彩的马戏表演，坚决果断的冲上去与七八个个头比他大的孩子扭打在一起，被打出血也仍不放弃。还有青铜在生活中为葵花做的点滴小事也很感人。如:为妹妹捉萤火虫做花灯，为妹妹凿冰做冰项链虽然这些事都很不足挂齿，可无一不表达了他对葵花的关怀呵护。以及葵花为了奶奶牺牲自我的精神也令我感动。他为了少花些钱不去读书，又帮家赚钱让奶奶治病，竟然有意在期末考的一塌糊涂，一贯让学校开除。葵花可是个很优秀的孩子呀!为了奶奶她什么都豁出去了。莫非这不让人为之动容吗?当然，还有奶奶为，了青铜和葵花不顾惜身体，爸爸妈妈为了葵花放弃11岁青铜读书的机会等等，这些都特别感人。

可我想说的并不止这些，这只是书中的内容。我还想说的是苦难和面得苦难。苦难是人人都要经受的，或大或小，或多或少，但都无法避开。像青铜一家人，他们历经了多少坎坷呀!在极其贫困的状况下要养活两个孩子，还要供葵花上学;家中已穷途四壁还被大火烧了房子;在粮食还没收获便被遮天蔽日的蝗虫吃了个精光这一切对于我们来说不是莫大的苦难吗?课文中有一句话收得好:“青铜家就行一辆严峻超载已超负荷的马车，但仍在不停地向前向前”是啊!正是他们那么不怕困难，坚韧乐观，永不放弃的精神支撑着他们，而没有让这个家倒下。我们不正也需要这些精神吗?面对着各式各样的苦难和无处不在的困难，我们应当拿出志气来，勇猛的面对。方法运用不完的，为什么要惧怕苦难呢?只要你足够顽强，锲而不舍决不放弃，挺一挺便过了，苦难有什么好怕的呢?所以，我们学一学青铜一家人吧!不畏苦难，他们过得艰苦而又美满。

这本书带给我的感受许多，它不仅带给我心灵上的震撼，也教会了我很多。《青铜葵花》教给我怎样面对苦难，克服苦难，教给我怎样变得顽强。我喜爱《青铜葵花》，我会让它一贯伴随着我不断前进!

四班级青铜葵花读后感5

趁着这次寒假，我买来了这本《青铜葵花》，看了第一篇后，我对它爱不释手，一口气读完了一遍后，它令我感动不已。

葵花，她本是城里的一个孩子，不幸父母双亡，这才来到了农村的青铜家里，可葵花是那么的善解人意，她没有像一般的城里孩子那样又哭又闹，用文章里的话来说：“在她跨进青铜家门槛的那一刻，他已经是奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹。”青铜和葵花都到了上学的班级了，可家里砸锅卖铁也只可以供一个孩子上学，青铜和葵花都盼望对方可以去上学，最末青铜用抓阄的方法使妹妹上了学，其实青铜早就算计好了，葵花肯定会抽到上学的那粒种子，他自己也很想上学，却还是把这个机会交给了她的妹妹，青铜的精神是多么令人敬爱!而我们现在上的起学，有的人却还不想上，这些人是多么的可耻!

在葵花的上学期间，青铜每次都在放学前就早早的赶着牛在等葵花了，而葵花也不在意骑着这“硕大无朋”上学。当刘瘸子来学校照相时，对大麦田的孩子来说这是一件多么渴望的事啊!孩子们有的没钱，还处处到别人那儿借，最末，全班只有葵花一个孩子没照相，可她还是没有对家人提起一个字，由于她知道家里已没有钱照相了……

到了冬天，青铜一家做起了芦花鞋，可为了一个毫不相识的人，他把自己的那双芦花鞋给了他，他的一双脚，被雪冻得通红通红，青铜舍己为人的精神是多么值得我们学习!

在这个大家庭里，不仅青铜和葵花是良善的，就连这个白发苍苍的老奶奶——青铜的奶奶也是那么的为他人着想，由于粮食困难，她到了她妹妹家摘棉花，想卖些钱，惋惜身体实在扛不住了，在海那边一病不起，她的妹妹说送她回家，并会给她两大袋棉花，可她还是执意要留下，最末被送回了青铜家里，人瘦了一大圈，葵花是个孝顺的孩子，由于治奶奶的病需要花费许多钱，她决断不上学了，把成果都考砸，最末被青铜发觉，在奶奶的苦苦请求下