时间+位移（第2课时）高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

课题第一章

运动的描述

第2节时间

位移第2课时

导入0x我们知道做直线运动的物体的位置随时间在变化，那么如何定量的描述它的位置随时间变化的情况呢？小车沿一条直线运动，可以沿这条直线建立直线坐标系，然后测量它在不同时刻的位置，那么如何记录和处理测量数据呢？物体位置随时间的变化时间t/s05.010.015.020.0位移x/m01002003004000100200300400500x/m记录数据的方法：列表法从表格中可以看出某些时刻小车到达的位置，要研究小车运动的特点还需要对数据进行处理。位置-时间图像时间t/s05.010.015.020.0位移x/m0100200300400(1)建立平面直角坐标系,用横轴表示时间t,用纵轴表示位移x.(2)描点法描出数据(3)用平滑的线尽可能的把绝大部分点连接起来x/m40030020010005101520t/s处理数据的方法：图象法图像表示了物体的位置随时间的变化，叫位置-时间图像由于物体在0时刻的位位置在原点O，则位置与位移大小相等（x＝Δx），位置—时间图像就成为位移—时间图像。

时刻位置02s4s6sa物体的位置xa01m2m3mb物体的位置xb4m2m0－2ma正在沿x轴正方向运动，b正在沿x轴负方向运动．根据上表中a、b物体做直线运动的测量数据，作出它们的x-t图像（右图所示），请根据图像说出a、b的运动方向？可以得出：x-t图像的图线向上走说明物体沿x轴正方向运动，图线向下走说明物体沿x轴负方向运动位置-时间图像图21.一质点沿直线运动，其运动的x－t图像如图所示，则：质点在________时间内离出发点越来越远；质点在________时间内离出发点越来越近；质点在________时间内没有运动．物体在________时间内运动最快A．0～20s B．20～30sC．30～４0s D．40～50sA、C

D

B

D

检测x-t图像×××××x-t图像不能反映曲线运动的物体的位置随时间变化的情况x-t图像表示的是做直线运动的物体位置随时间变化的情况，其中的图线不是物体运动的轨迹思考：

右图所示的x-t图像中的图线是一条曲线，这条曲线是物体的运动轨迹吗？2.A、B、C三个物体同时同地同向出发做直线运动，图中是它们的位移与时间的图像，由图可知它们在０－t0时间内（）A．物体A的位移最大B．物体C比物体B的路程大C．物体A的路程最大D．物体B做直线运动，A和C做曲线运动XC检测检测3.如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图像．下列说法正确的是(

)A．甲、乙两物体的出发点相同B．乙物体比甲物体早出发的时间为t1C．甲、乙两物体同向运动D．甲、乙两物体在t2时刻相遇

D

位移和时间的测量

学校实验室中常用打点计时器来记录时间和位移，打点计时器分为两种，一种是电磁打点计时器，另一种是电火花计时器

电磁打点计时器工作电压：

.打点周期：

.打点方式：

.记录信息：

.交流电

约8V利用振动的振针打点T=0.02s时间和位移频率50Hz，每隔0.02秒打一次点。电火花打点计时器工作电压：

.打点周期：

.打点方式：

.记录信息：

.交流电220V利用火花放电打点T=0.02s时间和位移

1.了解打点计时器的构造，然后把它固定好。

2.安装纸带。

3.启动电源，用手水平拉动纸带（右图），纸带上就打出一行小点。随后关闭电源。

4.取下纸带，从能够看清的某个点开始（起始点），往后数出若干个点。例如数出n个点，算出纸带从起始点到第n个点的运动时间t。

5.用刻度尺测量出从起始点到第n个点的位移x。

测量之前，自己先设计一个表格，用来记录时间及位移。

打点计时器的使用2.在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C…七个计数点进行研究，纸带上的点和刻度尺标度对应的位置如图所示．可求出A、C间的距离为________cm，C、E间的距离为________cm.

检测1.如图所示是电源频率为50Hz的电磁打点计时器在纸带上连续打下的6个点。则a至f之间的时间为（）A.0.02sB.0.10s C.0.12s D.0.60sB3