冀教版三年级英语上册 （Boy,Girl and Teacher）School and Numbers 新课件

Unit1SchoolandNumbers三年级上册Lesson2Boy,GirlandTeacher

Whichoneisagirl?Whichoneisaboy?1.Boy,girlorteacher?

Thisisateacher.Thisisaboy.Thisisagirl.Thisis...这是……用于介绍某人或某物，尤指距离说话人较近的人或物。意思是“这是……”。用法：Thisisacar.这是一辆汽车。例句：介绍离说话人较远的人或物，可以用句型： Thatis...意思是“那是……”。Thatis的缩写形式是that’s。例句：Thatisapen.那是一支钢笔。拓展易错点提示thisis没有缩写形式。/ɡɜːl/n.(名词)女孩知识点2例句：

Lilyisagirl.莉莉是一个女孩。字母组合ir的发音是/ɜː/。girls发音：复数形式：对应词记忆法：归纳意思对应的单词，例如：boy—girl穿花衣，扎小辫，girl女孩真好看。魔法记忆：/tiːtʃə(r)/n.(名词)教师知识点3字母组合ea的发音是/iː/。发音：例句：Sheisateacher.她是一位教师。teachers复数形式：对应词记忆法：teacher—student 教师teacher本领大，教育学生顶呱呱。魔法记忆：2.What’shis/hername?Danny:What’shisname?Jenny:HisnameisLiMing.Danny:What’shername?LiMing:HernameisJenny.What’shis/hername?

他/她叫什么名字？Thisishispen.这是他的钢笔。知识点4例句：his/hɪz/pron.(代词)他的减法记忆法：减法记忆法是把一个单词去掉一个或者几个字母换成一个新单词记忆的方法。例如：this(这)

–t=his(他的)her/hə(r)/pron.(代词)她的Thatisherdog. 那是她的狗。例句：对应词记忆法：her(她的)—his(他的)各种表示人或物是“谁的”的词：拓展第一人称my我的our我们的第二人称your你的your你们的第三人称his他的their(他/她/它)们的her她的its它的What’shis/hername?句型这是一个what引导的特殊疑问句。用来询问他人的姓名。答语为“His/Hernameis+名字(Tom/Mary...).”或者“He/Sheis+名字(Tom/Mary...).”。用法：易错点提示hisname他的名字用于男性hername她的名字用于女性典例Tom的班级里新转来一名男同学，Tom想知道他的名字，于是他问同桌李辉：Tom:What’shisname,LiHui?LiHui:______

A.HisnameisWangKai.B.HernameisJenny.A点拨：由题目中的“男同学”和问句中的his可知回答应用Hisnameis…“他的名字是……”，故选A。LiMing:MynameisLiMing.Jenny:MynameisJenny.HisnameisLiMing.Danny:MynameisDanny.HisnameisLiMing.HernameisJenny3.Let’splay!趣味活动：猜猜我是谁1.一名同学站在讲台上，背对全班同学。2.台下的一名同学说Hello.其余人问What’shis/hername?

台上的同学根据声音特点猜一猜说“Hello”者的名字，然后用His/Hernameis...来回答。3.猜对了名字就换人上讲台，再开始新一轮。一、选一选，给下列句子选择正确的图片。()

1.Thisisaboy. ()2.Thisisagirl. ()3.Thisisateacher.

A.B.C.CAB二、根据图片选择合适的选项，将其序号写到题前括号里。()

1.—What’s______name?—_______nameisDaxiong(大雄).()2.

—What’s______name?—______nameisJingxiang(静香)．ABA.

her；Her B.

his；His

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：boygirlteacherhisher重点句式：Thisisaboy.What’shis/hername?1