2023年阅读活动方案

2023年阅读活动方案阅读会读书活动方案1

苏霍姆林斯基说过：“无限信任书籍的力气，是我的教化信仰的真谛之一。”读书是教化最本质的活动；读书是学校最根本的任务；读书是发展学生才智的最基本的途径；为了激发全校师生读书的爱好，营造深厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教化教学质量的`目的。结合学校的实际状况，特制订以下读书活动方案。一、活动目的：引导广阔师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写实力，拓宽学生的学问面，激发学生读书的爱好，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成酷爱书籍，酷爱读书的好习惯，促进学生特性和谐发展，提高学生的综合素养。二、活动要求：（一）高度重视，提高相识，主动开展读书活动。（二）明确要求，仔细落实，扎实开展读书活动。依据我校的实际状况，分为低、中、高三个级段，依据学生的年龄特点开展读书以及沟通活动，体现班级特色。1、学校统一支配，设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课，早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期沟通，探究阅读课。

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小班绘本阅读活动方案

标签：方案

时间：2023-10-09

为了确保事情或工作能无误进行，经常须要预先打算方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案须要留意哪些格式呢？下面是我细心整理的小班绘本阅读活动方案，欢迎大家共享。活动目标：1.细致视察画面内容，感知各种脚印的特点，主动运用语言进行表达。2.初步了解故事内容，感受情节的好玩和神奇。3.体会故事中主要角色"怀疑一悲观一惊喜"的情感改变。活动打算：绘本PPT《谁的脚印》活动过程：一、引题小挚友看，这是谁?小姑娘在房间的地板上发觉了一个脚印，来看看这个脚印长什么样?二、师幼共同阅读，了解故事情节(一)小姑娘找寻脚印主子1.小姑娘在房间里发觉了惊奇的脚印她会怎么想呢?小结：小姑娘发觉惊奇的脚印觉得很新奇很怀疑，于是小姑娘打算去找一找看一看原委是谁的脚印。2.小姑娘遇到小猫幼儿揣测是不是小猫的脚印，为什么?激励幼儿大胆想象小猫脚印像什么。小结：原来房间里的脚印不是小猫的，小猫的脚印是圆圆的。3.小姑娘遇到小鸟引导幼儿视察想象小鸟的脚印像什么。(小结：是的，小鸟的脚印像__一样尖尖的细细的。)那房间的脚印是小鸟的吗?(不是)小姑娘没有找到脚印的主子，小姑娘心里会怎么样?(难过、悲观。)4.小姑娘遇到大象。激励幼儿大胆地说一说小姑娘会怎么问大象吗?(集体学问：你去过我的房间吗?那儿有个长长的脚印。)

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2023学校亲子阅读活动方案

标签：方案

时间：2023-09-30

为了确保事情或工作有效开展，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我收集整理的2023学校亲子阅读活动方案，欢迎阅读与保藏。一、活动主题：亲子共读，营建书香家园二、活动对象：大八浪中心小学全体家长和孩子三、活动时间：xx年9月——12月四、活动目的：为了推动学校图书室的辐射作用，构建有特色的书香校内文化和书香家庭，特举办此活动。五、活动过程(一)启动：1.环境创设。(1)显性环境的创设。学校把新购买的图书投入运用，激活图书室。每个班级在学生中开展捐书活动，充溢班级图书角，各班图书册数达到人均一本及以上，美化图书角。(2)隐形环境的创设。班级要营造一个宽松、开放、自由的充溢浓郁书香的阅读氛围。一个支持的、宽容的阅读环境，是促进学生自主阅读、特性化的阅读的前提。老师要呵护学生阅读热忱，激励学生保留自己的阅读见解，使阅读趋向感性化。在亲子共读中，不布置或少布置作业，保证孩子和家长的共同阅读时间。2.共读打算：老师方面：各年段依据孩子学龄段特点制定好班级亲子读书安排。(1)学年主管领导负责选定亲子阅读的书籍及举荐书目书目;(2)每位语文老师提前阅读相关书籍，并提出详细看法和建议(阅读前、阅读中、阅读后，各由一位老师拿出读书方案)，在家长会上赐予家长指导;

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全民阅读会活动的策划方案

标签：方案

时间：2023-09-30

为了确保事情或工作有序有效开展，就不得不须要事先制定方案，方案是阐明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我细心整理的全民阅读会活动的策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。全民阅读会活动的策划方案1

活动背景：学生通过读《三只小猪》对小猪有了新的相识，提高了阅读爱好，于是我想向学生举荐一系列有关“猪”的书籍，激发学生的课外阅读爱好。活动目标：1、通过师生共同读故事，了解书的也许内容。2、通过读故事激发学生的阅读爱好。活动打算：图文比照的课件活动过程：一、猜谜导入：最近同学们结交了一位新挚友，它长的肥头大耳，贪吃贪睡，走起路来摇摇摆晃睡起觉来呼噜呼噜个没完没了，它是谁？（小猪）同学们在哪本书上和它成为的挚友？（《三只小猪》）《三只小猪》里有三只猪宝宝，你喜爱哪一只？为什么？今日这只才智小猪又遇到了狐狸，谁能说说狐狸是什么样的动物？才智小猪遇到狡猾的狐狸会发生什么好玩的事呢？今日我们一起走进《我的幸运一天》这个故事。二、师生共同读故事1、猜一猜今日会是谁的幸运一天？指导“幸运”的意思。2、读一读师生共同看故事，读故事。读中沟通、思索。（1）指导看图：饥饿的狐狸看到主动送上门来的小猪的兴奋（立即打算好锅，想美餐一顿）。狐狸给小猪洗澡、做饭、按摩劳碌的样子和劳累的样子（满头大汗、累弯了腰、没有精神）。

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亲子绘本阅读活动方案（通用15篇）

标签：方案

时间：2023-09-29

幼儿园组织亲子活动，通过绘本阅读创建与孩子沟通的机会，那么活动方案如何设计呢?下面我给大家介绍关于亲子绘本阅读活动方案，希望对您有所帮助。亲子绘本阅读活动方案篇1

活动目的：1、深化开展园本课程——绘本阅读，培育幼儿良好阅读爱好与习惯。2、充分发掘家长教化资源，增进家园互动，营造深厚的家庭阅读氛围。3、充分调动家长主动参加阅读的爱好，增加家长的读书意识和对早期阅读重要性的相识。活动时间：20xx年xx月xx日活动打算：1、向家长发出倡议，号召家长主动参加到幼儿园讲绘本故事2、请家长打算适合幼儿的绘本故事。3、活动时背景设计、场地布置。活动地点：教室、综合活动室活动参加人员：家长、幼儿、老师活动形式：亲子故事表演、爸爸妈妈讲故事(要求：脱稿、声情并茂)活动详细实施步骤：第一阶段：班级绘本故事会(14、15周)利用每天下午离园前的半个小时，请2—3名爸爸或妈妈来班级内讲故事。其次阶段：年级组故事会班级选出讲故事好的爸爸、妈妈或家庭为全年级的幼儿讲故事，并进行“阅读家庭”评比，地点综合活动室。亲子绘本阅读活动方案篇2

一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教化的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我欢乐”亲子共读活动，营造深厚的读书氛围，激发学生的读书爱好，培育孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

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幼儿园小班阅读活动方案

标签：方案

时间：2023-09-28

为了确保我们的努力取得实效，我们须要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班阅读活动方案，希望对大家有所帮助。幼儿园小班阅读活动方案1

一、活动目的：4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜爱阅读，激发他们读书的爱好，从小养成良好的阅读习惯。试验幼儿园开展了"共同阅读，共享欢乐"为主题的一系列读书活动。通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴共享阅读的欢乐，同时进一步培育孩子对阅读的爱好，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动，各班级老师充分利用家长和园内图书资源开展了教化活动：如了解国际读书日的由来、好书来共享、好书举荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交挚友等活动。二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生三、活动口号：我读书，我成长，我欢乐!四、活动时间：20xx年10--12月3个月五、活动对象：全体老师、幼儿及家长。六、活动打算1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍2、起草"亲子阅读倡议书";家庭建立"家庭书架"3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以根据借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

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2023班级亲子阅读活动方案

标签：方案

时间：2023-09-28

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们须要提前起先方案制定工作，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我为大家整理的2023班级亲子阅读活动方案，欢迎阅读与保藏。2023班级亲子阅读活动方案1

一、活动宗旨结合总园开展的“书韵飘香，相伴一生”亲子阅读活动，我园已先后开展了如：亲子课堂、亲子绘本剧表演等各种形式的特色活动。为了更好地体验我园“为家长找好书，为好书找伙伴;你我传递感悟，感悟传递你我”的宗旨，特安排开展家长亲子阅读共享会活动，邀请家长集聚一起，在宽松、和谐的沟通氛围中，共同探讨幼儿园绘本教学和家庭亲子阅读的状况，通过与家长零距离的沟通互动，共同共享亲子阅读的阅历。二、活动目的：通过活动，引导幼儿走进阅读的空天阔海，优化园所文化环境，丰富幼儿精神生活，促进幼儿综合素养的全面发展，培育家庭成员良好的阅读习惯，增进家庭成员的情感沟通，让读书学习成为家庭持续发展的不竭资源，从而提高家庭成员的综合素养、道德修养，树立“人人是学习之人”的家庭理念，形成“家家是学习之所”的学习氛围，为构建学习型社会做出主动贡献。三、活动形式：沟通共享茶会四、活动时间：20xx年6月24日下午3：00五、活动地点：上坊幼儿园会议室六、活动要求：1、以班级为单位，自主沟通，形式不限。2、沟通主题要明确，形式内容多样。

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优秀的六一亲子阅读活动方案

标签：方案

时间：2023-09-28

为了确定工作或事情顺当开展，时常须要预先开展方案打算工作，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应当怎么制定呢？下面是我为大家收集的优秀的六一亲子阅读活动方案，欢迎阅读与保藏。优秀的六一亲子阅读活动方案1

一、活动主题：亲子共读，营建书香家园二、活动对象：大八浪中心小学全体家长和孩子三、活动时间：xx年9月——12月四、活动目的：为了推动学校图书室的辐射作用，构建有特色的书香校内文化和书香家庭，特举办此活动。五、活动过程(一)启动：1.环境创设。(1)显性环境的创设。学校把新购买的图书投入运用，激活图书室。每个班级在学生中开展捐书活动，充溢班级图书角，各班图书册数达到人均一本及以上，美化图书角。(2)隐形环境的创设。班级要营造一个宽松、开放、自由的充溢浓郁书香的阅读氛围。一个支持的、宽容的阅读环境，是促进学生自主阅读、特性化的阅读的前提。老师要呵护学生阅读热忱，激励学生保留自己的阅读见解，使阅读趋向感性化。在亲子共读中，不布置或少布置作业，保证孩子和家长的共同阅读时间。2.共读打算：老师方面：各年段依据孩子学龄段特点制定好班级亲子读书安排。(1)学年主管领导负责选定亲子阅读的书籍及举荐书目书目;(2)每位语文老师提前阅读相关书籍，并提出详细看法和建议(阅读前、阅读中、阅读后，各由一位老师拿出读书方案)，在家长会上赐予家长指导;

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亲子阅读方案活动策划模板

标签：方案

时间：2023-09-28

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往须要预先进行方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个也许的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我收集整理的亲子阅读方案活动策划模板，欢迎大家共享。活动目的：学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教化的'两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我欢乐”亲子共读活动，营造深厚的读书氛围，激发学生的'读书爱好，培育孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。活动口号：1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。3、我读书，我欢乐，我读书，我漂亮。活动打算：A、校内1、校内内的走廊、宣扬橱窗等阵地张贴宣扬标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的好处。2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必需有肯定数量的图书，为学生借阅图书供应便利。3、各班级学习园地中开拓“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，沟通学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。B、家庭1、每个家庭为孩子创建一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。2、家长带孩子购买一些必读书目。活动过程：第一阶段：宣扬动员

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亲子阅读活动策划方案（精选14篇）

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