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文档简介
教案首页课程名称机械制图课题第二节零件图中的尺寸标注和常见工艺结构零件的尺寸标注课型周次学时2授课时间月日月日月日月日月日教学目的【知识目标】了解尺寸基准的概念和尺寸标注【能力目标】1.能正确识读零件图2.能正确识别并标注尺寸【素养目标】具有耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。教学重点1.识读零件图2.尺寸基准的概念教学难点合理标注尺寸教学方法讲授法、多媒体教学法教具/设备作业练习册相应练习题教学后记授课教师年月日审签年月日教案纸第页组织教学1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。2.安定课堂秩序,集中学生注意力。授课内容本讲在教学中要紧密联系生产实际,以直观教学为主,有条件的可带领学生到实习车间或工厂参观机械产品的生产过程,了解毛坯生产和机械加工的一些工艺过程,这对于学习零件的工艺结构和尺寸标注会有很大的帮助。此外,在讲解尺寸标注时,要突出标注的合理性,要符合加工和测量的要求。一、教学内容1.合理选择尺寸基准零件在长、宽、高三个方向至少要选择一个尺寸基准。常选择零件结构的对称面、回转轴线、主要加工面、重要支承面或结合面作为尺寸基准。(1)设计基准根据设计要求用以确定零件结构的位置所选定的基准,称为设计基础。(2)工艺基准为便于零件加工和测量所选定的基准,称为工艺基准。2.主要尺寸应直接注出为保证设计精度要求,主要尺寸应直接注出。3.避免出现封闭尺寸链封闭尺寸链是指尺寸线首尾相接,绕成一整圈的一组尺寸。在几个尺寸构成的尺寸链中,应选一个不重要的尺寸空出不注,以便使所有的尺寸误差都累积到这一段,保证重要尺寸的精度要求。4.符合加工顺序和便于测量按零件的加工顺序标注尺寸,便于看图和测量。5.典型案例分析(1)标注减速器输出轴的尺寸(2)踏脚座的尺寸标注6.零件上常见孔的尺寸标注方法,详见教材表7-1二、课堂小结1.尺寸基准2.合理的尺寸标注三、评分标准课题名称零件的尺寸标注任课教师要求序号要求中的评价项目结果ABCD11尺寸基准21尺寸标注综合成绩自我总结学生签字:年月
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