经验交流会宣传文案(14篇)

第页共页经历交流会宣传文案(14篇)经历交流会宣传文案篇一面对当今社会的剧烈竞争，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。虽然我院考研的气氛也是越来越浓，但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的详细事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作;就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中成功归来的学长们有一次交流的时机，以便更多的理解考研。所以为了让大一学生对考研有个理解，让大二大三学生对考研有更充分的认识，让大四学生知道考研的详细细节和考前须知，以及明确本专业的就业方向和开展前景，在此情况下，学院学生会学习部筹划组织一场考研经历交流会，以帮助同学更好地理解和准备考研。(1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;(2)促进同学们的学习热情和考研激情;(3)帮助低年级同学理解考验，及早进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心;(4)使同学们更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经历，让他们可以准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。xx年10月xx日晚17：00多功能厅(校本部、院本部/申请见附表ii)研究生导师、研究生活动对象：08、09、10和11级准备考研的同学。(1)嘉宾：青海大学研究生导师及xx年考研成绩优异者假设干;(2)会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题;(3)活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报,并粘贴于每栋有昆院学生居住的宿舍楼下的宣传栏上;(4)会场安排座次：研究生和导师坐第一排，秩序维持人员坐同学后，拍照人员于空旷地小范围活动;(5)现场拍照:主要采集一些典型的照片;(6)会场布置：活动当天下午布置会场;(7)活动备品：活动前一周申请活动备品;(8)主持人：指导教师或教学管理部教师;(9)秩序维持人员：纪检生活部2人;其主要工作：在听报告时，请学生保持安静，不准交头接耳，请大家将手机调静音，维持会场秩序，以便保证活动正常进展;(10)礼仪引导人员：女工部4人，但需着正装主要负责为嘉宾引坐、倒茶和职务与研究方向的询问。(1)交流会开场前请到来的所有同学签到(提早5分钟完毕);(2)主持人致开场白，宣布活动开场，对今年考研情况进展一定阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义;(3)首先请研究生导师为我们分享他历年带研究生的一些经历或他认为对考研同学有用的东西;(4)请其中一位学长(研究生)发表讲说，说明如何做好详实可行的考研方案，及研究生期间的课程设置和开展前景。详细按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法;(5)分别由每位研究生学长讲授考研内容的一个方面(开场前与学长进展沟通，以免说重引起听者的反感);(6)自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长及导师提问(此时嘉宾可与同学围坐一起进展近间隔的沟通，交流，更加随意的洽谈考研经历和技巧。)，或者由在场学生写纸条向学长及导师提问题;(7)研究生导师对此次交流会进展简单总结，主持人宣布此次活动完毕。(1)各部员要提早到场，引导人员有序地入场，在场的工作人员应注意穿着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节;(2)大会时间安排要适宜，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进展;(3)迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责;(4)听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进展，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难;(5)活动前将备品准备好。通过本次经历交流会，使正在考研准备中或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的理解;也使同学们对如何选择报考学校，如何处理和缓解备战考研时的压力等方面的问题能有一定程度的理解，让同学们在备考中少走弯路，用更有效的方法对战考研。(1)组织学习部所有成员整理恢复会场;(2)将签到本交予教师、照片进展挑选和处理等;(3)做好活动总结。经历交流会宣传文案篇二我们迎来了20xx级新生，新生正式开场大学学习生活。大学对于新生来讲是一个完全生疏的环境。为了让处在高中和大学的过度的阶段的他们尽快适应大学的一切，帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快全身心于投入到大学生活和学习之中，学生会：学习部组织举办"新老生经历交流会"活动。1、让新生对本专业有一个更加明晰、客观的认识。2、鉴于大一新生对专业理解度普遍不够。我们需要详细的为他们介绍学习经历，分享生活体验，让他们排除对专业的惶惑，理解自己所学的专业性质及就业前景，在交流中逐步热爱自己的专业，并防止在这个轻松的大学环境中出现错误行为，珍惜大学的短暂光阴。3、构建一个新老生互相交流的平台，增进新老生的感情。4、帮助新生解决他们在大学中遇到的各种学习生活上的困惑。5、介绍老生的学习经历。让新生们有从老生的经历中找到更合适自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。防止新生在学习上走太多弯路。20xx级新生20xx年10月楼xx室1、活动筹备期：(1)让各班的班长、学习委员和学习部委员统计各班同学在学习生活遇到的问题，搜集整理有关问题。(2)拟定邀请参加新老生交流会的同学、嘉宾教师等人员。(3)通知被邀请的同学新老生交流会的时间，地点及其他相关事宜。邀请在学习成绩方面比拟突出的同学;在德、智、体方面比拟出色的同学，学生干部。(4)让宣传部负责横幅、海报，做好宣传工作。(5)选定主持人准备主持词等。与主持人沟通好，将活动流程交代清楚。(6)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序。(7)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜。(8)提早借好教室，布置好场地。2、活动流程(一)活动开场：(1)主持人宣布新老生交流会开场，介绍到场嘉宾及同学。欢送嘉宾和同学们的到来。(2)播放ppt和视频，向同学们介绍他们所学的专业，现状和就业前景。(二)新老生互相介绍：(同学,你好!)因参加交流会的同学比拟多，不能全部都介绍，随机选取局部同学，将名字写成纸条，随机邀请前排同学抽取纸条，由主持人读取。这样既能吸引全部人的注意力,也能活泼气氛。(三)新老生代表发言：在老生中选各方面都很出色同学、学生会代表发言，介绍校园生活及学习经历。在新生中选已经较好适应大学的学习生活的同学谈谈大学生活的感想以及经历。(四)新老生交流：(有问必答)由新生提出各方面不懂的问题，学习、生活、感情等各种方面，只要是他们不明白、或是想要知道的问题都可以问。采用抽签的形式选取老生来答复(老生可将时机推荐给另一位同学)之后可由其他老生补充答复。(五)游戏环节：全体在座师生参与，从第1排往后自1开场报数逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要说"不能报"，报了不能说的数字的人要上台来参与第ⅱ个游戏。第ⅱ个游戏需要6个人，因此第ⅰ个游戏一直进展到有6个人错报为止。例如：x=3那么几个人排好队，一个一个说：1，2，(不能报)，4，5，(不能报)，7，8，(不能报,10，11，(不能报)，13,ⅱ、认识他吗自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说旁边的自己的名字，第三个人说旁边的旁边的自己，从第一个人开场依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，完毕报错的人要受到处分。(六)聊天交流(面对面)大一的同学可以随意走动，和学长们随意聊聊天。问一些自己感兴趣的话题。七.活动后期总结：1.就活动的现场情况及会后讨论结果，写出此次活动的总结报告。将相关材料备份，交给有关部门存档。2.以新生在活动中的表现情况对以后的工作进展有针对性的安排。考前须知：1.工作人员及学生应提早到场;2.维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活泼;3.新生向嘉宾提问环节应注意提问顺序，防止乱场;4.协调好各部门之间的关系，防止出现冲突;5.提早2天左右刊出海报，注重宣传效果，出现问题应及时解决;6.会前准备好话筒，调试好电教设备;7.现场布置应事先做好。经历交流会宣传文案篇三畅谈经历，分享快乐通过本次交流会，让老生带新生，传授经历和方法，使新生同学对大学有一个比拟全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目的，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，到达开展的目的。1306教室xx年12月5日xx级广告班全体同学xx级广告班局部同学邀请嘉宾：xx主持人：xx负责人：xx会场布置——xx会场卫生：xx〔1〕联络xx级广告班的学长、学姐，事先与他们交流沟通〔2〕搜集并准备xx级广告班同学的问题〔3〕布置教室，准备道具〔4〕做好后勤工作〔5〕排练相声，准备歌曲〔1〕主持人开场白，并宣布交流会开场〔2〕主持人简单介绍每一位老生〔3〕xx级老生依次发言，可以向新生提问〔2—3人〕，理解同学情况，进步新生兴趣〔4〕xx级老生代表即兴表演〔5〕xx级老生代表发言，讲述自己的大学生活，自己的心态，自己对大学的理解及心得体会，说说自己今后努力和开展的方向，传授自己的学习方法，说说自己对专业的感悟〔6〕默契大考验——你做我猜〔7〕相声——白字学生〔敖江凡、阳怀林〕〔8〕xx级新生提问，老生答疑。同学们向xx级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题，xx级老生给予详细解答，以明确我们今后的开展方向。〔9〕疯狂大搜索〔xx〕歌曲〔刘智健、向经纶〕〔xx〕主持人宣布交流会完毕〔1〕班委整理和拾掇现场〔2〕关芷蕙对此次交流会作出书面总结xx0元主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制xx级文学与新闻传播学院xx级广告班总结人：关芷蕙这次广告班以“畅谈经历，分享快乐”为主题的学习经历交流会得到本班班委、学生会学习部和xx级广告班的学长学姐的大力支持，交流会于xx年12月5日晚顺利进展。在主持人〔xx级唐亚辉、xx级覃琼〕幽默幽默的开场白后，学长学姐依次向同学发表经历，所谓“八仙过海，各显神通”，他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经历，在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和鼓励。接着几位同学主动提出问题，如林杰添、彭孟香、向经纶等同学，主要是关于学习和生活上的问题，几位学长学及时给予满意的解答。因此，当我们在学习中遇到困难时，要学会请教学姐、学长，毕竟他们也是一路走过来的人，有着很多成功与失败的心得，有他们的帮助和指引，我们可以少走点弯路，多得点经历。此外，xx级和xx级的同学进展游戏pk战，大家都积极参加，最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中完毕。交流会后，为了满足大家进一步交流的愿望，交流会后学长学姐还留下了自己的联络方式。经过这次学习经历交流会，我们班的同学有以下收获：一：在学习上，我们获取了学习经历，进一步理解了专业知识，并懂得了学习和工作的方法，明确了目的，端正了学习态度。二：在生活上，同学们对大学生活有了进一步的理解，可以更加理解大学生活的丰富多彩，有利于进步我们个人的整体素质。因此，我们要积极参加社团等课外活动，在不同的场合中锻炼自己，从而开展自己。三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目的、人生理想等有所帮助，定会让xx级同学坚决我们自己的脚步，朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路，减少不必要的崎岖坎坷，重新寻求到各自的努力方向，有利于我班形成优良的学风。同时，在这次的学习交流会中也存在着一些小小的缺乏之处：一、前期准备缺乏。交流会期间出现屡次冷场现象，让学长学姐颇为为难。尽管事先强调过积极性，但有些同学仍兴致不高或不敢提问，这主要说明同学们及班委在活动前未进展充分准备，这都是大家应进展检讨的地方。二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外，我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈，让大家一同注意失败或做得不好的地方，引以为戒。三、在交流会期间，玩游戏时场面有点混乱，局部同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面，维持秩序。这次学习经历交流会有利于进一步进步我班学生的学习积极性，强化自身开展。理解同学们的学习情况，发现学习过程中存在的问题，交流学习经历，解决学习中遇到的`困难，使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习方法。我们坚信，通过我们的努力，我们会在以后的工作活动中扬长避短，使活动更加完美，更加精彩。经历交流会宣传文案篇四大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段光阴。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很生疏、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了教师和家长像以前那样的催促他们还能不能很好的抑制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的开展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经历交流会帮助大一大二学生解决问题，使他们迅速融入大学生活。以讨论怎样充实的度过大学生活为主题，展开学业、就业等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出大学生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。作为本学期学习部举办的第一个活动，学习经历交流会已经是我们部历年来的传统工程、品牌工程。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开场是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。法律与政治学院全体大一大二学生。(待定)模拟法庭(待定)1、前期工作：活动筹划宣传组织通知邀请嘉宾布置会场。2、详细环节：(按先后顺序)用时(分钟)开场白，介绍与会的领导教师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座，入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域获得的成绩(10)3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目的和目前完成目的的情况。由嘉宾介绍在实现目的过程中一些难忘的经历，挫折和一些注意的问题。(10-20)观众提问：嘉宾解答观众生活和学习上的一些困惑。(-25)时间总计70-903、后期工作：欢送嘉宾，会场整理清扫。通讯稿总结。通过本次学习经历交流会，大一新生会更快的理解大学生活，更快理解自己学习的目的，不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将理解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习，是使他们尽快地融入大学得学习生活，找到合适自己的路子，免去了许多不必要的弯路!1.会议开场前将手机调为静音或者震动状态。2.要求同学们带好本子和笔,在交流会中注意记笔记。矿泉水10瓶，10元。经历交流会宣传文案篇五在当今的就业压力下，越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研，应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。xx学院积极为考研同学提供教室，营造浓重的学术考研气氛。为继续保持我院多年的考研风气，使同学可以更好的理解和掌握将来考研的趋势、备考考研，我院特举办了本次专业考研经历交流会，让xx级专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经历，给同学指点考研迷津。xx学院团总支学生会xx学院学生会学习部20xx年4月24日教北539xx学院全体学生(一)前期准备1、与辅导员进展沟通联络，邀请到场参加;2、各班搜集整理本班关于考研方面遇到的问题资料;3、邀请xx级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;4、搜集考研信息，制作宣传海报，让他们更好的理解考研常识以及考研动态;5、主持人之前应做好充分的准备工作;6、申请大教室，交流会时间、地点暂定;7、场地布置;(二)交流过程1、开场阶段(预计时间5分钟)2、报告阶段(预计时间50分钟)xx级同学有次序、有代表性的发言：3、互动提问阶段(预计时间30分钟)由在场同学提出疑问，由xx级学长来解答并进展互动交流。4、总结阶段(预计时间5分钟)由领导教师进展总结发言，带动同学们考研热潮。(三)后期总结我部在此次考研经历交流会之后，开一次会议，对本次交流会作总结。1、详细时间、地点确定好后，由我部联络各班班委;2、交流会之前请做好准备，及时到达会场，主持人把握好报告时间;1、通过本次交流会，使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的理解;2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的理解。经历交流会宣传文案篇六崭新的的大学生活，对于刚刚来到大一新生来说是相当的迷茫与不解，这就需要我们对他们进展一次简单的引路，让他们在大一的生活中可以有一个好的开端;同时，通过交流，使他们可以很好的掌握学习技巧，在以后的学习生活中遇到的困难更少一些，让他们听取一些经历，以备不时之需。帮助大一新生尽快的掌握大学的学习方法，从而取到事半功倍的效果，同时可以解决相关问题(就目前在大一入校以来遇到的相关问题)，互相交流、讨论在学术上的见解与理论。可以增强大一新生在大一学习兴趣，互相理解，是大一新生在面对厚厚的课本时不再茫然，不在是无迹可寻，使学习生活变得更加轻松，有困难时应对更加自如。20xx年10月18日20xx届系大一新生全体学生求是楼2d401互相交流讨论形式1、应邀嘉宾入场(入座后一一介绍相应嘉宾)2、各嘉宾经历演说(各嘉宾依次做演说)3、互动交流环节(新生提问，嘉宾解答)4、给应邀嘉宾赠礼，欢送应邀嘉宾5、会议完毕，xx00字学习心得1、工作总调度：____团2、会场布置：宣传部，理论部，学工部，生活部3、申请教室：办公室4、会场纪律：纪检部5、主持人：任鹏6、照片采集：科技部7、宣传工作：宣传部8、应邀嘉宾：王富龙，李昭娟，____程，张嘉莉，何维1、由生活部负责的各嘉宾的礼品2、宣传部必须出至少2幅宣传画3、会议期间，各干部不得提早离场4、各部必须精细合作，以做典范学术经历交流会筹划书5、外联部负责联络演讲嘉宾6、女工部负责礼仪每人大黑皮笔记本一本预计礼品：8x20=160，会场布置花费：希望通过此次学术交流，能更好的鼓励新生的学习兴趣，从而在大学的生活中一往无前，同时祝愿此次交流会圆满成功。经历交流会宣传文案篇七(1)通过举办此次经历交流会，进一步加深新生对河南大学法学院的理解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目的,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而到达尽情投身学习和展现自己的才华,更好地开展自己的目的.(2)给新同学们树立法学院学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。20xx级全体新生20xx年10月24日星期六下午七点法学院301教室(1)由学习部部长将活动材料上交教师，获得教师的同意与支持;(2)由学习部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾，嘉宾为08级、07级各班成绩及工作较出色者，嘉宾人数：5人。(3)准备好教室，并提早准备嘉宾饮水;准备给嘉宾的礼物;(4)制作宣传资料，(a)写明活动地点时间嘉宾简介等，制作为传单形式，由学习部委员提早在09级发放，每个寝室一份，(b)由宣传部制作海报;(5)会场负责人维持会场纪律，同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条形式提出的问题;(6)会场负责人负责会场黑板的布置及签到工作。(1)特邀嘉宾及组委相关人员到各会场签到处签到;(2)会场主持人宣布大会开场并介绍与会嘉宾;(3)由嘉宾依次做报告，介绍自己的学习生活及其它方面的经历，每人大概讲非常钟左右;(4)由嘉宾答疑同学们提出的有代表性问题，互动环节时间为半小时左右;(5)临时找2—3名大一新生作简短发言，说出自己心目中的大学生活应是怎样的，每人发言时间大约两分钟;(6)嘉宾可留下自己的联络方式，如qq号，____等，方便同学们课下有困难时及时交流;(7)主持人做简短总结，完毕，散会。a)让同学们从第二排起往后坐;b)大会时间安排要适宜，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进展;c)会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责;d)各负责人要努力创造一个良好的会场气氛。饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。经历交流会宣传文案篇八五年大学光阴已过去一半，同学们正处于迷茫与挣扎时期：在就业与考研的选择里挣扎，在学习与贪图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的过渡关键期，我班决定开展关于今后三年的学习与方案交流会，为同学们拨开眼前的迷雾，让同学们建立详尽的近期方案与远程规划，并坚决完成目的与方案的信念，使同学们在剩下的大学光阴中不留遗憾。激发同学的学习热情，详尽同学们的考研规划，让剩下的学习、见习、实习目的明确，获得更显著的成效。考研交流会周二晚七点8教室。树临二班全体同学1.确定流程，班干部开会讨论;2.生活委员购置物品;3.宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传;4.场地布置。交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》1.由主持人说开场词，介绍相应来宾，并宣布交流会开场;2.先由两个研究生发言，并各自答复同学所提的问题。3.两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。4.最后两个研究生发言并交流5.班长做总结性发言，后宣布交流会完毕，并发动研究生到群众中去私下答复同学个人的问题1.场地清理;2.海报宣传;3.活动总结。矿泉水4x1.5=61.筹划：2.班级影集制作：3.宣传：4.活动主持：5.后勤：6.班旗张贴：7.教室申请：8.研究生联络：9.迎送研究生：经历交流会宣传文案篇九又是一年开学时，我们电气工程系迎来10级新生，为了让10级电气工程系新生班班长可以有效地理解学生会的检查制度，配合学生会工作，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学校制度，我们邀请了我们系的优秀班长，让新生班长学习他们的珍贵经历。电气工程系学生会组织举办了“电气工程系新班长经历交流会”。为了架起班长与学生会之间的沟通一座桥梁，让新生班班长向大二班长学习经历，理解学生会检查流程及怎样配合学生会工作，减少工作时遇到的困难和费事。特此筹划了此次活动以到达以下目的：1、让新生班班长更深化的理解电气工程系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为电气工程系的开展壮大奉献了一份力量而骄傲的思想。2、构建一个班长与班长、班长与学生会互相交流，展现自我的平台。3、让他们提早感受到大学生活是丰富多彩的。4、解答新生班班长在工作，学习和生活遇到的各类问题5、让新生班班长从老生班班长的经历中找到更合适自己的工作方法，让以后的学习工作更有目的性6、让新生班班长在以后的学习、生活和工作中有个学习典范1、活动筹备期：a由学生会检查人员，理解新生班班长在配合学生会工作时遇到不懂的问题，搜集有关问题。b对搜集的问题进展归类整理，提早把问题告知部长。c拟定邀请人员：①大一，大二共请15个班长作为交流会嘉宾，其中大一3人，达二12人②学生会各部长及____团。③每班请6人参观交流会(包括班长在内)每班必须留一名班长配合学生会检查。d邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，e选定主持人(2个)f准备海报宣传工作：提早2天贴出海报；g召开各班班长会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序h安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜(共25人)统分人员5人。i提早布置好场地(由女不负责布置场地)j事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚。2、活动开展期间：a再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，设备是否能正常使用(特别是话筒)b按照活动进程单进展活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)c活动分两步进展：①：班长讲述自己的经历，其中必须讲述以下3方面(a：怎样配合学生会工作，b：怎样配合班主任工作，c：怎样处理和协调班内的各项事务)。演讲时间至少5分钟。②：大一，大二班长进展交流，互问对答。d各部长及____团坐在前排为评委(从以下4方面评分a：演讲内容是否丰富3分，c：交流时的表现3分，c：演讲时的表现2分，d：穿着形象2分)评分采用10分制。3.活动后期(1)活动完毕后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作(2)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。(4)以新生班班长在活动中的疑问情况对以后的工作进展有针对性的安排4.活动预期效果：在比拟轻松的气氛中，让各班班长有所收获5.考前须知：(1)工作人员及学生应提早到场(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活泼(3)各嘉宾提问环节应提早安排好提问顺序，防止乱场(4)协调好工作人员之间的关系，防止出现矛盾(6)会前准备好话筒，调试好设备。(7)现场布置应事先做好。(8)主持人的选择。6.活动预算：①宣传海报②矿泉水一箱(20元)③奖状5张，笔记本5本(20元)总计40元1、活动组长：纪检部2、活动筹备期的宣传工作由宣传部负责3、活动筹备期的现场布置由女生部负责4`活动筹备期的其他工作纪检部____团负责5、活动进展期间的秩序有老生部，文体部，纪检部负责。(共15人左右)6、主持人：从新委员中选拔7、评选出5个优秀班长(大二4个，大一1个)。a.播放歌曲(为了给本次会议定下一个比拟轻的基调)(2分钟)b.主持人宣布活动开场c.主持人介绍交流会嘉宾及评为(3分钟)d主持人大概的介绍老生班长所学到的经历(3分钟)e.新生班班长配合学生会工作时存在的问题(2分钟)f班长演讲阶段(80分钟)h交流阶段(30分钟)l.主持人做总结发言，主持人宣布活动完毕(3分钟)(整个活动在2个小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间)学生会纪检部xx年8月22日经历交流会宣传文案篇十主办单位:承办单位:协办单位:大学是每一个学生学业生涯中最重要一段光阴。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很生疏、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了教师和家长像以前那样的催促，他们还能不能很好的抑制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的开展，影响着他们今后的人生。因此我系拟举办一场学习经历交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。作为本学期本部门的一个重要活动，学习经历交流会已经是我们系历年来的传统工程、品牌工程。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一学生尽快适应大二的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新学期有一个良好的开端，好的开场是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。时间初定为5月8号下午地点待定。组织机构：信息工程系学生会活动方式：请师兄师姐制作一个简单的ppt，上台讲解自己的学习心得。各位参加程序设计大赛，计算机作品大赛获奖的选手上台介绍各自的作品并进展“现场解答疑问”的形式开展活动。?活动主题：以分享作品制作时的的过程及心得体会,强调观众互动，重点是解决问题，突出“交流、互动、学习技巧分享”，更加贴进同学的学习。另外请来专业讲师为同学讲述大学生才能培养方面的有关经历方法，方案邀请大二大三的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问，由学长或教师作答。?活动对象：主要为信息工程系大一、大二学生。前期安排：〔4月23日－4月30日〕学习部：确定邀请教师、嘉宾、院学生会、各系____及学习部部长。〔邀请系里的教师和主任，说服他们，这个活动的重要意义及重要性。〕通知院学生会学习部部长并申请盖章;选定主持人;制作邀请函;邀请师兄师姐和作品大赛上的优秀作品制作者在讲座上发言。外联部：尝试能否拉到商家赞助奖品或资金。____团：申请奖品资金。宣传部：制作海报(0.6米*0.8米)，在宣传栏贴出海报;制作嘉宾签到表〔卡纸〕后期工作安排：(5月3日-5月6日)秘书部：通知各班班长，本次讲座重要，希望各班班长配合工作，落实通知。有兴趣上去和大家分享学习经历和制作心得的同学也可以踊跃报名。学习部：借多媒体课室，跟教师与上台的选手联络好。对上台的选讲座当天：(5月8日)宣传部、学习部全体干部提早1小时到场。穿系服戴上工作证。学习部：联络教师，院学习部、上台演讲的选手；准备好5个学习的小问题和5个小问题。手进展小培训；对上台的选手进展排序；准备好10个游戏小问题；借麦克风与音响。秘书部：联络各班班长，通知班上学生参加；负责嘉宾签到；第一时间核对到场嘉宾的身份并告知主持人。文娱部：协助宣传部打气球，负责学生这局部的签到。宣传部：布置场地。摄影工作。生活部：协助宣传部布置工作，看管礼品。体育部：测试音响，摆放嘉宾饮用水。讲座开场：全部干事当任观众，适当的调动本次活动气氛。学习部：4名干事维持秩序。其余准备收齐评分表和统计选手获得的票数。宣传部：负责拍摄。中场休息：进展游戏互动环节。有奖问答。5个学习的小问题。讲座完毕：游戏环节，有奖问答。5个小问题。学习部干事迅速收齐评分表与观众投票，统计结果。评委教师对本次讲座进展点评并颁发奖状奖品。每一位评委教师上台为同学们讲两句鼓励学习的话。xxx教师对本次活动进展总结。〔可以的话，完毕时响礼炮〕?干事拾掇场地，拍照纪念。奖项设置：奖状数量选出方式评委投票奖品“最正确分享奖”3名奖状+奖品奖状+奖品“优秀作品奖”3名“最正确人气奖”1名“幸运观众奖”10名评委投票观众投票随机抽取奖状+奖品奖品经历交流会宣传文案篇十一当今社会的剧烈竞争及全球性的金融危机下，大学生就业难度不断加大，考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的气氛越来越浓，我院也在今年研究生升学考试中也再次获得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的详细事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作。为了让大一学生对考研有个理解，让大二大三学生对考研有更充分的认识理解，以及明确本专业的就业方向和开展前景，从而帮助大家更好地明确自己的目的与方向。群英聚首剑指研峰x学院本科生、研究生1、主办单位：共青团x学院委员会2、承办单位：xx大学x学院学生会3、赞助单位：待定(某考研机构)活动时间：20xx年4月30日活动地点：x学院学术报告厅(待定)(1)主持人致开场白，宣布本次经历交流会开场，并对今年考研情况进展一定对阐述，然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义;(2)请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说，详谈如何做好详实可行的的考研方案，及研究生期间的课程设置和开展前景。详细按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法;(3)自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长教师提问(可将嘉宾分配下去，与他们进展近间隔的交流，分配原那么是考研方向一致。)，或者由在场学生写纸条提问题;(4)节目串演;(5)主持人对此次交流会进展简单总结，宣布此次活动完毕。如仍有同学有问题要问，可留下与嘉宾继续交流。前期宣传1、通知、海报2、led电子显示屏3、各班委在班内对本次活动进展宣传发动前期准备1、邀请嘉宾2、准备节目3、物品采购4、场地申请5、会场布置(1)各部员要提早到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意穿着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节;(2)交流会时间安排要适宜，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进展;(3)迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责;(4)听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进展，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难;(5)活动前将备品准备好(例如：麦克风，音响，幻灯片等设备)。嘉宾礼品：60元装饰品：10元合计：70元此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学理解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性，帮助低年级同学提早进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。1、愈演愈烈的就业形势下，考研已成为一种选择。在这种文化背景下使得此次经历交流会的举办非常必要;2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的覆盖下，想要得到一份好的将来，学历的上下越发重要，所以考研也大势所趋，选择考研，就得与选择将来。经历交流会宣传文案篇十二国防科技职业技术学院迎来了15级新生,为了欢送新生参加管理〔建筑〕工程系这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,处理好学习与工作的关系,在生活中有个学习的典范.国防科技职业学院管理〔建筑〕工程系学生会学习部特举办本次“学习经历交流会”经历了六月高考的磨练,带着一份期待,一份新奇,些许犹豫,在秋天开场的时候,大学生们踏上了上安徽国防科技学院学院这块阳光的土地,求知学习将在这片阳光的土地上迈开他们精彩人生的第一步.然而面对生疏的大学生活学习,新生们肯定感到困惑迷茫.特筹划此次活动以到达以下目的:1．构建一个新老生互相交流展示自我的平台.2．创立一次让他们提早感受大学点点滴滴的时机.3．解答新生们在入学时渴望理解的大学生活的各类问题.4.让新生们从老生的经历中找到合适自己的学习方法.5．正确处理学习与工作的关系,到达学习工作双赢温暖相约携手飞翔20xx年10月14日安徽国防科技职业技术学院图书馆二楼报告厅座谈会管理(建筑)工程系学生会学习部管理(建筑)工程系15级全体学生1.前期准备:〔1〕前期张贴海报,晚自习期间进班宣传,向大一新生讲解我们这次经历交流会的详细步骤、活动时间、考前须知；〔2〕确定好主持人〔邀请播送站成员担任主持人〕；〔3〕提早邀请嘉宾,邀请有经历的学生干部出席；特邀嘉宾有:优秀毕业生钟衡；13级顶岗实习学长王x；管理〔建筑〕工程系团总支副书记刘x；管理〔建筑〕工程系学生会____周x；管理〔建筑〕工程系学生会____张x；管理〔建筑〕工程系优秀学生胡xx；管理〔建筑〕工程系优秀学生陈xx；涉及到的内容主要有:如何处理学习和工作之间的关系学生会的工作、职责、特色活动大学生参加比赛的经历及需要注意的细节如何处理好人际关系就业与创业指导系风和班风建立,创优良学风如何丰富自己的大学生活2.活动流程〔1〕开场:主持人介绍现场嘉宾；〔2〕交流与互动:特邀嘉宾〔大二学长〕向同学讲述自己大学生活中的体会与感悟,同学可以当场提出自己的问题；〔3〕详细环节:a.依次介绍嘉宾资料,请学生嘉宾上场入席,入座的学生嘉宾简单介绍自己的经历和在所在领域获得的成绩,由嘉宾介绍在实现目的过程中一些难忘的经历、挫折和一些注意的问题；b.通过对大一局部同学进展调查,大家都认为举办学习经历交流会是有必要的,同学们还认为交流会应该举办的有声有色一些,不要过于死板,可以寓教于乐,在娱乐的同时解决一些问题,同时指出不要空空其谈,要解决实际问题,另外.如今纪律要保持好,免得尾声听不到台上说话.c.由大一的同学进展提问,大二的学长〔学姐〕负责解答和详细表达.3.活动后续由主持人宣布学习经历交流会完毕,工作人员安排大一新生有序退场.1.本次活动要求组织者管理〔建筑〕工程系学生会成员在组织和参与的过程中积极配合,互相协作,发扬团队精神,确保交流会各个环节的顺利进展.2.本次活动要求参与者认真完成各自的任务,做到有信心、有决心、有耐心.面对问题沉着冷静在活动过程中面对突发问题,要求参与者本着互相谅解,友好协作的精神,协商解决,以大局利益为重,3.活动完毕后由学习部成员负责清扫会场卫生、垃圾的清理和会场的整洁.分管____签字:____签字:系部教师签字:管理〔建筑〕工程系学生会学习部20xx年9月18日经历交流会宣传文案篇十三活动宗旨：营造学术气氛、活泼校园文化讲座主题：交流学习心得提供给试策略主办单位：青岛理工大学经贸学院学生会承办单位：青岛理工大学经贸学院学生会学习部讲座对象：面向全校学生讲座时间：待定活动地点：待定随着时代的开展，经济的快速增长，社会需要的是高素质的人才，因此考研将成为许多有志大学生