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一、单选题

1.的倒数是()

A.

B.

C.

D.

2.为响应习近平总书记“坚决打赢关键核心技术攻坚战”的号召,某科研团队最近攻克了的光刻机难题,其中,则用科学记数法表示为()

A.

B.

C.

D.

3.如图,,,平分,则的度数为()

A.

B.

C.

D.

4.如图,该正方体的俯视图是()

A.

B.

C.

D.

5.如图,平面直角坐标系中,点在第一象限,点在轴的正半轴上,,,将绕点逆时针旋转,点的对应点的坐标是()

A.

B.

C.

D.

6.如图所示,等边的顶点在⊙上,边、与⊙分别交于点、,点是劣弧上一点,且与、不重合,连接、,则的度数为()

A.

B.

C.

D.

7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以点C为圆心,CB长为半径作弧,交AB于点D;再分别以点B和点D为圆心,大于BD的长为半径作弧,两弧相交于点E,作射线CE交AB于点F,则AF的长为()

A.5

B.6

C.7

D.8

8.二次函数的部分图象如图所示,与y轴交于,对称轴为直线.以下结论:①;②;③对于任意实数m,都有成立;④若,,在该函数图象上,则;⑤方程(,k为常数)的所有根的和为4.其中正确结论有()

A.2

B.3

C.4

D.5

二、填空题

9.若代数式有意义,则实数x的取值范围是_____.

10.分解因式:_________.

11.若一元二次方程x2﹣2x﹣m=0无实数根,则一次函数y=(m+1)x+m﹣1的图象不经过第_____象限.

12.某日,甲、乙两地的气温如图所示,如果将这一天甲、乙两地气温的方差分别记作,,则______填“”、“”、“”.

13.如图,传送带的一个转动轮的半径为,转动轮转,传送带上的物品被传送,则______.

14.如图,某校教学楼后面紧邻着一个山坡,坡上面是一块平地.,斜坡长,斜坡的坡比为12∶5.为了减缓坡面,防止山体滑坡,学校决定对该斜坡进行改造.经地质人员勘测,当坡角不超过50°时,可确保山体不滑坡.如果改造时保持坡脚A不动,则坡顶B沿至少向右移________时,才能确保山体不滑坡.(取)

15.将连续正整数按如表规律排列:若正整数位于第行,第列,则______.第一列第二列第三列第四列第五列第一行第二行第三行第四行第五行

16.如图,在正方形ABCD中,AB=8,AC与BD交于点O,N是AO的中点,点M在BC边上,且BM=6.P为对角线BD上一点,则PM—PN的最大值为___.

三、解答题

17.先化简,再求值:,其中.

18.某班去革命老区研学旅行,研学基地有甲乙两种快餐可供选择,买1份甲种快餐和2份乙种快餐共需70元,买2份甲种快餐和3份乙种快餐共需120元.

(1)买一份甲种快餐和一份乙种快餐各需多少元?

(2)已知该班共买55份甲乙两种快餐,所花快餐费不超过1280元,问至少买乙种快餐多少份?

19.奥体中心为满足暑期学生对运动的需求,欲开设球类课程,该中心随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“羽毛球”、“篮球”、“足球”、“排球”、“乒乓球”中选择自己最喜欢的一项.根据调查结果绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图,请根据图中信息,解答下列问题:

(1)此次共调查了多少名学生?

(2)将条形统计图补充完整;

(3)我们把“羽毛球”“篮球”,“足球”、“排球”、“乒乓球”分别用A,B,C,D,E表示.小明和小亮分别从这些项目中任选一项进行训练,利用树状图或表格求出他俩选择不同项目的概率.

20.如图,为的直径,直线与相切于点,,垂足为,交于点,连接.

(1)求证:;

(2)若,,求的半径.

21.设函数,函数(,,b是常数,,).

(1)若函数和函数的图象交于点,点B(3,1),

①求函数,的表达式:

②当时,比较与的大小(直接写出结果).

(2)若点在函数的图象上,点C先向下平移2个单位,再向左平移4个单位,得点D,点D恰好落在函数的图象上,求n的值.

22.某企业设计了一款工艺品,每件的成本是元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是元时,每天的销售量是件,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5件,但要求销售单价不得低于成本.

(1)求出每天的销售利润(元)与销售单价(元)之间的函数关系式;

(2)求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?

(3)如果该企业要使每天的销售利润不低于元,且每天的总成本不超过元,那么销售单价应控制在什么范围内?(每天的总成本每件的成本每天的销售量)

23.问题背景:

如图1,在矩形中,,,点是边的中点,过点作交于点.

实验探究:

(1)在一次数学活动中,小王同学将图1中的绕点按逆时针方向旋转,如图2所示,得到结论:①_____;②直线与所夹锐角的度数为______.

(2)小王同学继续将绕点按逆时针方向旋转,旋转至如图3所示位置.请问探究(1)中的结论是否仍然成立?并说明理由.

拓展延伸:

在以上探究中,当旋转至、、三点共线时,则的面积为______.

24.若一次函数的图象与轴,轴分别交于A,C两点,点B的坐标为,二次函数的图象过A,B,C三点,如图(1).

(1)求二次

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