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文档简介
2022年全国甲卷语文模拟卷汇编一选择题组
-,[2022届广西贵港市高三四模(毕业班5月教学质量检测)语文试题】阅读下面的文字,
完成下面小题。(9分)
“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,这是杜甫描写江南的诗句。江南的民居,顺应
天人合一,追求房屋格局的变化,注重细部的装饰,它的门窗,开阔了人们的视野,充满了
灵秀,形成了精巧细腻、活泼淡雅、肃穆华丽的风格。在花心、格子等几何纹、套环纹细节
的点缀下,使整个窗户线条流畅,匠心独具,增添了人居环境轻松灵动。
当下,长三角地区的新农村建设、乡村空间改造,让粉墙上的一扇扇花窗成为。
用瓦片、薄砖、木竹制作的圆形、矩形、回纹、万字、冰纹、花鸟、山水等几何形体和自然
形体的江南符号,呈现出的、诗情画意,让人们在虚虚实实、中,寻觅探幽。
一扇扇诱人的花窗,似一团花影,如一缕花香,让江南春色关不住。
处处门窗皆有意,花饰窗根景醉人。江南的花窗,,演绎着一段段浪漫的传奇,
它是江南文化的符号,透露出诗性和雅性的文化基因。它朴实、美观,传承着江南的历史文
化,传达着新时代最美的江南意蕴。
1.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.在花心、格子等几何纹、套环纹细节的点缀下,整个窗户线条流畅,匠心独具,增添了
人居环境轻松灵动。
B.在花心、格子等几何纹、套环纹细节的点缀下,使整个窗户线条流畅,匠心独具,增添
了人居环境轻松灵动的感觉。
C.整个窗户在花心、格子等几何纹、套环纹细节的点缀下,线条流畅,匠心独具,增加了
人居环境轻松灵动的感觉。
D.在花心、格子等几何纹、套环纹细节的点缀下,整个窗户线条流畅,匠心独具,增添了
人居环境轻松灵动的感觉。
2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)
A.点睛之笔千姿百态朦朦胧胧历经沧桑
B.点睛之笔千娇百态模模糊糊饱经风霜
C.生花妙笔千姿百态模模糊糊历经沧桑
D.生花妙笔千娇百态朦朦胧胧饱经风霜
3.文中画横线的句子使用了哪两种修辞手法?请简要分析其表达效果。(3分)
【答案】
1.D
2.A
3.①修辞手法:比喻、通感。②表达效果:将一扇扇的花窗喻为一团花影,将看到的花窗
转化为嗅觉,即一缕花香,将视觉和嗅觉融合在一起,生动描写出花窗精美、迷人的特点。
【解析】
1.本题考查学生辨析并修改病句的能力.
画线句有两处语病:
一是语序不当,“在……的点缀下,使整个窗户……”主语残缺,删掉“在……下”或
“使”。
二是“增添了人居环境轻松灵动”成分残缺,应在“轻松灵动”后加“的感觉”。
全部修改正确的只有D项。
另原句“在花心、格子等几何纹、套环纹细节的点缀下”具有突出“花心、格子等几何
纹、套环纹细节的点缀”的作用,与前文“注重细部的装饰”相呼应,选项C将句子变动为
“整个窗户在花心、格子等几何纹、套环纹细节的点缀下”后少了强调的意味,不如原句好。
故选D。
2.本题考查学生正确使用词语的能力。
第一空:“点睛之笔”,文章或艺术作品传神绝妙之处。“生花妙笔”,比喻文笔美妙,写
作能力极佳。根据语境“让粉墙上的一扇扇花窗成为”应填“点睛之笔”。
第二空:“千姿百态”,形容姿态多种多样或种类十分丰富。“千娇百态”,极言女子容态
之美丽动人。根据语境“用瓦片、薄砖、木竹制作的圆形、矩形、回纹、万字、冰纹、花鸟、
山水等几何形体和自然形体的江南符号,呈现出的”应填“千姿百态二
第三空:“朦朦胧胧”,人意识不十分清晰或事物界限不清。“模模糊糊”,思想上模糊不
清的样子。根据语境“让人们在虚虚实实"应填“朦朦胧胧”。
第四空:“历经沧桑”,形容饱经忧患,经历了许多变故。“饱经风霜”,形容经历过种种
艰难困苦生活的磨练。根据语境”演绎着一段段浪漫的传奇"应填“历经沧桑”。
故选Ao
3.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
“一扇扇诱人的花窗,似一团花影,如一缕花香,让江南春色关不住”运用了比喻、通
感的修辞手法。
“似一团花影”将一扇扇的花窗喻为一团花影,形象生动地表现了花窗美丽、诱人的特
点。
“如一缕花香”是通感,把视觉形象转化为嗅觉形象,将两种感觉贯通,生动描写出花
窗精美、令人着迷的特点。
表现了作者对花窗的喜爱之情。
二、【2022届广西壮族自治区桂林市、崇左市高三三模(5月联合模拟检测)语文试题】阅
读下面的文字,完成下面小题。(9分)
今年央视春晚节目《只此青绿》火了,可谓是。没有《琵琶行》的欲扬先
抑,更多的是青绿山水的o舞姿张弛间,少了江南女子的小家碧玉温婉,多了
大宋巾帼不让须眉、指点江山的一气呵成,行云流水,惊为天人。
音乐与舞蹈的切合,可以说是精准到毫秒。从服装到妆容造型,从动作表情到眼里眉间,
让观者沉浸在绝美的享受中。背景音乐的选取,与图文并茂的《千里江山图》长卷,灯光的
拉长与聚拢,随着摇曳有力的“青绿腰”与自然且清丽脱俗的表演融为一体。恍惚间,穿越
时空,仿佛亲临北宋,这才是真正的一场江山如画的舞剧现场直播,大众喜闻乐见的
《只此青绿》并不是终点,这是中华传统文化的新起点,有传统的古典背
景,有恰如其分的时代元素,这是一曲隔空的对话,是跨世纪的文化盛宴。只此青绿,不止
青绿,开启的是一场蝴蝶效应。
1.一次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)
A.惊鸿掠影沁人肺腑点睛之笔薪火相传
B.惊鸿一瞥沁人肺腑点睛之笔继往开来
C.惊鸿掠影沁人心脾神来之笔继往开来
D.惊鸿一瞥沁人心脾神来之笔薪火相传
2.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.背景音乐的选取,与图文并茂的《千里江山图》长卷,灯光的拉长与聚拢,随着摇曳有
力的"青绿腰”为伴与自然且清丽脱俗的表演融为一体。
B.背景音乐的选取,与图文并茂的《千里江山图》长卷,灯光的拉长与聚拢,随着摇曳有
力的"青绿腰"与自然且清丽脱俗的表演融为一体。
C.选取的背景音乐,与图文并茂的《千里江山图》长卷,拉长与聚拢的灯光,随着摇曳有
力的"青绿腰”为伴与自然且清丽脱俗的表演融为一体。
D.选取的背景音乐,与图文并茂的《千里江山图》长卷,拉长与聚拢的灯光,随着摇曳有
力的“青绿腰”与自然且清丽脱俗的表演融为一体。
3.下列各句中的双引号,和文中双引号作用相同的一项是()(3分)
A.要获得作品较高的工艺性,就必须"打磨",我们会就每场戏进行争论、分析和修正。
B.近60年的岁月里,袁隆平将"发展杂交水稻,造福世界人民"作为终其一生的梦想和追求。
C.近期,网信办开始了"清朗"系列专项行动,着手整治娱乐圈,引导青年人理性追星。
D.古人对于写文章有个基本要求,叫做"有物有序","有物"就是要有内容,"有序"就是要
有条理。
【答案】
1.D
2.I)
3.C
【解析】
1.本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
第一空,“惊鸿一瞥”,只是匆匆看了一眼,却给人留下强烈、深刻的印象。“惊鸿掠影”,
形容走马观花地观看景色。语境为“今年央视春晚节目《只此青绿》火了”,用“惊鸿一瞥”
合适。
第二空,“沁人心脾”,形容美好的诗文、乐曲等给人以清新爽朗的感受。“沁人肺腑”,
渗透到人的内心,指吸入芳香或新鲜空气使人觉得舒服。语境为《只此青绿》“更多的是青
绿山水的……”,用“沁人心脾”更合适。
第三空,“神来之笔”,指文学、艺术创作时似受到神灵的启示而灵感顿生,从而创作出
极佳的作品,也形容作品很精彩。“点睛之笔”,指文章传神绝妙之处。语境为“大众喜闻乐
见的”,强调艺术的精彩,“神来之笔”合适。
第四空,“薪火相传”,意思是比喻学问和技艺代代相传;也比喻师生授受不绝,或种族、
血统、文化精神的传承,绵延不尽。“继往开来”,继承前人的事业,并为将来开辟道路。语
境为“中华传统文化”,用“薪火相传”更合适。
故选D。
2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句有两处语病:
“背景音乐的选取”“灯光的拉长与聚拢”语序不当,句子主干为“背景音乐、长卷、
灯光与表演融为一体”,所以应该改为“选取的背景音乐”“拉长与聚拢的灯光”。
C项“随着……为伴”句式杂糅,排除C。
全部修改正确的只有I)。
故选D。
3.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
例句“青绿腰”是舞蹈动作,表示特定称谓。
A项表示特殊含义。
B项表示引用。
C项表示特定称谓,与例句相同。
D项表示突出强调。
故选Co
三、【2022届广西壮族自治区柳州市高三二模语文试题】阅读下面的文字,完成下面小题。
(9分)
一味信奉“流量至上”“粉丝经济”,()。为了博得眼球、赚取流量,一些网络短
视频重快轻慢、重形式轻内容、重颜值轻价值,导致流量稀释了质量。胡编乱写、、
牵强附会的网络短视频层出不穷,搜奇猎艳、一味媚俗、低级趣味的网络直播,还
有不少网络短视频作品看似外表精美化、实则思想空心化,,落入“金玉其外、败
絮其中”的窠臼,成为的花瓶。
相比流量,质量才是网络短视频的生命线。事实上,流量与质量并不矛盾。我们应该放
弃对网络流量的刻意追逐,着力于打造网络文艺优质内容,以过硬的质量赢得丰厚的流量,
让彰显社会主义核心价值观的优秀网络文艺作品成为“流量之王”。优秀的网络短视频作品,
既能在市场上取得成功,而且能在艺术上、思想上受到欢迎。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)
A.粗枝大叶司空见惯本末倒置徒有其表
B.粗制滥造司空见惯舍本逐末表里不一
C.粗枝大叶屡见不鲜本末倒置表里不一
D.粗制滥造屡见不鲜舍本逐末徒有其表
2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.优秀的网络短视频作品,不仅在市场上取得成功,而且能在艺术上、思想上受到欢迎。
B.优秀的网络短视频作品,既能在思想上、艺术上取得成功,又能在市场上受到欢迎。
C.优秀的网络短视频作品,既能在市场上受到欢迎,又能在艺术上、思想上取得成功。
D.优秀的网络短视频作品,不仅在市场上受到欢迎,而且能在思想上、艺术上取得成功。
3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)
A.虽然从长远看消耗的是网络短视频的生命力,但可以获得一时的眼前利益
B.从长远看,虽然可以获得一时的眼前利益,但消耗的却是网络短视频的生命力
C.虽然可以获得一时的眼前利益,但从长远看、消耗的却是网络短视频的生命力
D.从长远看,消耗的是网络短视频的生命力,虽然可以获得一时的眼前利益
【答案】
1.D
2.B
3.C
【解析】
1.本题考查学生正确使用成语的能力。
①“粗枝大叶”形容做事粗心大意,“粗制滥造”形容制作不顾质量。此处使用“粗制
滥造”与“胡编乱写”相合,符合语境。
②“屡见不鲜”和“司空见惯”都有见多了,不以为奇的意思,但是“屡见不鲜”与前
一句“层出不穷”均侧重于客观上的“多”,司空见惯“主观性”更强。这里是说各种不良
短视频和网络直播很多,属于客观事物,用“屡见不鲜”更合适。
③“本末倒置”是指把主次的位置颠倒了,侧重于结果;“舍本逐末”指丢掉主要的,
追求次要的,偏重于行为过程本身。在语境中强调的是行为,用“舍本逐末”更合适。
④“表里不一”意思是表面与内在不一样,一般用作形容人的品性;“徒有其表”意思
是仅有其外表,但不实在。根据语境中的“金玉其外,败絮其中”可知应选“徒有其表”。
故选D。
2.本题考查学生辨析并修改病句的能力.
原句语病有:
语序不当,划线段强调打造优质内容,“优质内容”与“思想”有关,对照第一段所批
评的“重形式轻内容”现象,可知排序上应“思想”为先、“艺术”在后;梳理“以过硬的
质量赢得丰厚的流量”的逻辑关系,可知体现“丰厚流量”的“在市场上受到欢迎”应放在
后。
关联词搭配不当,原句“既……而且”不能搭配。“既”与“又”搭配,“不仅”与“而
且”搭配,根据“流量与质量并不矛盾”可知并列关系更为恰当。
B项修改最恰当。故选B。
3.本题考查学生语言表达连贯的能力。
根据语段意可知括号句应为不良结果。四个选项均为转折句,转折句的表意重心在后句,
“利益”语意较轻,由此可得“消耗的却是网络短视频的生命力”放在后句,排除A、D项。
B项“从长远看”和“虽然可以获得一时的眼前利益”前后表述矛盾,排除B项。
故选C。
四、【2022届广西壮族自治区南宁市高三二模语文试题】阅读下面的文字,完成下面小题。
(9分)
依山而建的古村落中,“先锋书店”的牌子并不起眼。但推开书店的大门,一片不一样
的天地就呈现在眼前。充满现代感的书架上陈列着的书,咖啡的香味徐徐散开;
窗外,连绵的高山和云海与近处的古村落交相辉映,竹林、梯田、古树和山峦尽收眼底。
这家建在山崖之上的书店,似乎正在着一个古老的故事。它由已有600多
年历史的陈家铺村祠堂改建而成,最大程度地保留了祠堂原本的形态。书店一经建成,无数
游客、摄影爱好者便,有一家三口前来旅行,也有三五姐妹前来拍照“打卡
这里已然成为当地的网红地标。
()。正如先锋书店的建设和陈家铺村的改造巧妙结合一样,松阳县几乎每
一个古村落都在上演着穿越千百年的文化都在用不同的方式焕发出新的生机。
“松阳的古村落发展让我确信,只要让历史遗存与当代生活共融、让村落景观与人文内涵共
鸣,让传统文化与时伐精神共生,我们才能给予古村落新的生机与活力。”民俗专家钱教授
深有感触她说。
1.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是()(3分)
A.琳琅满目诉说纷至沓来融合
B.汗牛充栋述说熙来攘往熔合
C.琳琅满目诉说熙来攘往融合
D.汗牛充栋述说纷至沓来熔合
2.文中划波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.只要让历史遗存与当代生活共融,让村落景观与人文内涵共鸣,让传统文化与时代精神
共生,我们才能赋予古村落新的生机与活力。
B.只有让历史遗存与当代生活共融,让村落景观与人文内涵共鸣,让传统文化与时代精神
共生,我们才能给予古村落新的生机与活力。
C.只要让历史遗存与当代生活共融,让村落景观与人文内涵共生,让传统文化与时代精神
共鸣,我们才能给予古村落新的生机与活力。
D.只有让历史遗存与当代生活共融,让村落景观与人文内涵共生,让传统文化与时代精神
共鸣,我们才能赋予古村落新的生机与活力。
3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)
A.保护古村落,不但要传承内在的“筋骨皮",更要保护好外在的"精气神"
B.保护古村落,不是要保护外在的"筋骨皮",而是要传承好内在的“精气神"
C.保护古村落,不但要保护外在的“筋骨皮",更要传承好内在的"精气神"
D.保护古村落,不是要传承内在的“筋骨皮",而是要保护好外在的“精气神”
【答案】
1.A
2.D
3.C
【解析】
1.本题考查学生辨析和正确使用词语(包括成语)的能力。
第一空:“琳琅满目”:比喻眼前到处充满了美好的事物,多指工艺品或书籍。“汗牛充
栋”:汗牛,用牛运输,牛累得出汗;充栋,堆满了屋子;形容藏书极多。因横线后面已有
中心词“书”,用“汗牛充栋”造成语义重复,故用“琳琅满目”。
第二空:述说:叙述说明,是一般的陈述说明;诉说:倾诉、陈说,指带感情地讲述。
此处指“书店在讲述古老的故事”,应带上感情色彩,用“诉说”较恰当。
第三空:纷至沓来:形容纷纷到来,连续不断地到来,用于指人或事物。熙来攘往:熙,
和乐;攘,纷乱;形容人来人往,热闹而又拥挤,偏重于“往来的人拥挤喧闹”。这里重在
说到来的人很多,连续不断,不重在说“拥挤喧闹”,故应填“纷至沓来”。
第四空:融合:几种不同的事物互相渗透,合成一体。“熔合”:两种或两种以上固态金
属熔化后合为一体。此处对象是“文化”,应用“融合”。
故选Ao
2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有三,均为搭配不当。
一为主谓搭配不当,“村落景观”无法搭配“共鸣”,“传统文化”无法搭配“共生”,故
应改为“村落景观与人文内涵共生”、“传统文化与时代精神共鸣”。
二为动宾搭配不当,“给予”与“古村落新的生机与活力”搭配不当,应是“赋予古村
落新的生机与活力”。
二为关联词语搭配不当,“只要……才”无法搭配,正确的搭配是“只有……才”。
故选D,
3.本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。
文段阐述松阳古村落的“古今融合”发展之路,括号之前通过先锋书店的例子阐释古村
落发展中对古村落原有形态(“筋骨皮”)的保护,括号之后则通过民俗专家的话指出古村落
发展中内在文化精神(“精气神”)的重要性,所以括号内的句子应该填入的是递进关系而非
否定并列的句子,应用“不但要……更要……”,可以排除BD:
从搭配的角度来说,“筋骨皮”是“外在”的,可“保护”,而“精气神”是内在,需“传
承”,可排除A。
故选C,
五、【2021-2022学年高三4月广西名校大联考语文试题】阅读下面的文字,完成下面小题。
(9分)
独具匠心的冬奥村、叹为观止的场馆、非凡卓越的组织工作……这是中国开启了冰雪运
动新时代,也为全球奉上的体育盛宴,向全世界表现一起向未来的鲜明信号。
北京冬奥会,全要素、创新性地向世界展示了中华文化的博大精深与独特魅力。从开幕
式上以二十四节气的形式倒计时,到颁奖花束上的非遗技艺;从把《千里江山图》制作成赛
场上的形象景观,到冬奥村里的中医诊疗;从迎客松,到送别柳……冬奥盛会上,中国文化
元素大放异彩,“中国式浪漫”浸润人心,一次又一次惊艳世界,也释放着厚重的文化自信。
面对疫情全球蔓延与新型变异毒林不时出现的“双重双击”,安全、成功举办冬奥会,
是难题又是挑战。北京冬奥会,以非常成功的闭环管理,做到约0.01%的阳性率,以实际
行动和务实成果展示了中国强大的疫情防控能力和治理能力。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.这是中国为全球奉上的体育盛宴,也开启了冰雪运动新时代,向全世界表现一起向未来
的鲜明信号。
B.这是中国开启了冰雪运动新时代,也为全球奉上的体育盛宴,向全世界传递一起向未来
的鲜明信号。
C.这是中国为全球奉上的体育盛宴,也开启了冰雪运动新时代,向全世界传递一起向未来
的鲜明信号。
D.这是中国为全球奉上的体育盛宴,向全世界表现一起向未来的鲜明信号,也开启了冰雪
运动新时代。
2.下列各项中,与画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()(3分)
A.黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。
B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
C.笑捻粉香归洞户,更垂帘幕护窗纱。
D.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
3.下列各句中的引号,与文中引号“中国式浪漫"作用相同的一项是()(3分)
A.砚与笔、墨、纸合称中国传统的"文房四宝",是中国书法的必备用具。
B.人类在"足不出户"的时代就能够测算出,遥远的星星体积有多大,温度有多高……
C.他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序"的监狱,就撕掉了他们"文明”的面具。
D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,"形神兼备,充满生机”。
【答案】
1.C
2.1)
3.B
【解析】
1.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画横线句子有两处语病:
一是“这是中国开启了冰雪运动新时代,也为全球奉上的体育盛宴……”语序不当。冬
奥先是一场体育盛宴,开启新时代及传递信号是举办冬奥的意义,故“开启了冰雪运动新时
代,向全世界传递一起向未来的鲜明信号”应放在“体育盛宴”之后;
二是"表现……信号”搭配不当,应改为“传递……信号”。
以上修改全正确的只有C项。故选C。
2.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
文中画波浪线的句子使用了拟人的修辞手法,“双重夹击”赋予了“疫情”和“毒株”
人的动作。
A项诗人由笛声想到梅花,由听觉诉诸视觉,使用了通感的修辞。意思是:黄鹤楼上传
来了一声声《梅花落》的笛声,在这五月的江城好似见到纷落的梅花。
B项使用了比喻的修辞,将乌云比作墨汁,将雨滴比作珍珠。意思是:乌云翻滚,像打
翻的墨汁,还未遮住不远处的青山,便大雨倾盆;白亮亮的雨点像跳动的珍珠乱窜入船。
C项使用了借代的修辞,“粉香”代“梅花”。意思是:她(美人)笑捻着梅花回到闺房,
又放下帘幕遮护窗纱。
D项使用了拟人的修辞,“先偷眼”“合断魂”等词语分别赋予了“霜禽”“粉蝶”人的
情态。意思是:寒雀想飞落下来时,先偷看梅花一眼;蝴蝶如果知道梅花的妍美,定会消魂
失魄。
故选D。
3.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中加引号的词语“中国式浪漫”,是作者根据特定语境造出词语,所用引号表示特殊
含义。
A.引号表示特定称谓。
B.引号表示特殊含义。
C.两处引号均表示否定或讽刺。
D.引号表示引用。
故选B。
六、【2022届贵州省毕节市高三三模(诊断性检测三)语文试题】阅读下面的文字,完成下
面小题。(9分)
热播剧里常有《红楼梦》的影子,我们把这些“影子”称作影视剧里的“《红楼梦》因
子近年来,《庆余年》引发了全民追剧的热潮,它的“《红楼梦》因子”也相当O
首先,“庆余年”这个标题来自于《红楼梦》中巧姐的判词“留余庆”,(),
主人公范闲正是一个承载着娘亲“阴功”不断遇到恩人、力图济困扶危的人。透过网络剧
的逻辑套路,我们看到《庆余年》的内核其实是对《红楼梦》所蕴藏的因果报应观念
的认同。其次,它在人物塑造上取得的成功也跟《红楼梦》的滋养o《红楼梦》展示
的是不完美的“真人物”,而它在塑造人物时也在向“美而不美,善而不善”靠拢。最后,
与《琅娜榜》《知否,知否,应是绿肥红瘦》等热播剧不同,它不再以《红楼梦》中的情节
为基础来仿写,而是以其中某个点来生发出的情节,蕴含着叙事的多重维度和情节的
多重走向,具有极大的张力。
《庆余年》对《红楼梦》的借鉴不止于形式,而是向纵深发展,体现出“红楼梦因子”
的多元化存在方式与为适应网络环境出现的一些转型,不是《红楼梦》与《庆余年》的碰撞,
而是传统文化与当代网络文化的碰撞。
1.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是()(3分)
A.引人注目积重难返密不可分天壤之别
B.有目共睹根深蒂固形影不离截然不同
C.引人注目根深蒂固密不可分截然不同
D.有目共睹积重难返形影不离天壤之别
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.不是《红楼梦》与《庆余年》的碰撞,而是当代网络文化与传统文化的碰撞。
B.这不仅是《红楼梦》与《庆余年》的碰撞,更是传统文化与当代网络文化的碰撞。
C.不仅是《红楼梦》与《庆余年》的碰撞,更是传统文化与当代网络文化的碰撞。
D.这不是《红楼梦》与《庆余年》的碰撞,而是当代网络文化与传统文化的碰撞。
3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)
A.作者从巧姐的故事得到了启发,在剧中创设了“幸娘亲、积得阴功”的情境
B.巧姐的故事启发了作者,他在剧中创设了一个“幸娘亲、积得阴功”的情境
C.作者在剧中创设“幸娘亲、积得阴功”的情境,是因为巧姐的故事启发了他
D.剧中"幸娘亲、积得阴功”这个情境的创设,是因为巧姐的故事启发了作者
【答案】
1.C
2.B
3.B
【解析】
1.本题考查学生正确使用成语的能力。
引人注目:引起他人的注意。有目共睹:凡是有眼睛的人都能看见,形容事实极其明显。
语境讲《庆余年》的“《红楼梦》因子”引起了人们的注意,选用“引人注目”。
根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇。积重难返:长期形成的不良风俗、习惯不易改
变。也指长期积累的问题不易解决。修饰“网络剧的逻辑套路”,强调不易改变,选用“根
深蒂固”。
密不可分:形容十分紧密,不可分割。形影不离:形容彼此关系密切,经常在一起。''《庆
余年》在人物塑造上取得的成功”离不开“《红楼梦》的滋养”,两者关系紧密,选用“密不
可分”。
天壤之别:形容极大的差别。截然不同:形容两件事物毫无共同之处。语境讲热播剧的
情节与红楼梦》中的情节有明显的不同,强调不同,选用“截然不同”。
故选c«
2.本题考查学生辨析并修改病句的能力.
原句存在两个错误:
成分残缺,缺主语,可以加上“这
不合逻辑,前后是递进关系,把“不是……而是”改为“不仅是……更是”。
分析选项的时候还需要注意语序不当问题,《红楼梦》对应“传统文化”,《庆余年》对
应“当代网络文化”。
只有B项修改正确。故选B。
3.本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。
“作者”和上文“'庆余年'这个标题来自于《红楼梦》中巧姐的判词‘留余庆衔接
不当,前面主要讲巧姐的判词,此处应该以“巧姐”相关事情开头,故排除A、C。
“幸娘亲、积得阴功”与下文“主人公范闲正是一个承载着娘亲‘阴功’不断遇到恩
人、力图济困扶危的人”衔接紧密,故排除D。
故选B。
七、【2022届贵州省贵阳市高三二模(适应性检测二)语文试题】阅读下面的文字,完成下
面小题。(9分)
现藏于河北博物院的长信宫灯,于1968年出土于河北省保定市满城县陵山的西汉中山
靖王刘胜之妻窦维墓中。与长信宫灯一同华丽面世的,还有的珍贵文物。而长信宫灯
自出土以来,一直被认为是中国工艺美术品中的巅峰之作和民族工艺的重要代表,其的
制作工艺和巧妙独特的艺术构思令人叹为观止。
长信宫灯重15.85千克,总高48厘米,主体部分宫女高44.5厘米。宫灯采取的是分铸
组装的方式,整件灯由宫女的头部、身躯、右臂和灯座、灯盘、灯罩六部分组成,六个部分
均可以拆卸,这样清扫灯内积攒的烟灰就变得十分便捷。其整体设计;宫女左手托着
的灯盘中心,有一个烛钎,灯盘上附有短柄可以来回转动:宫女右臂垂下的袖管,自然地形
成灯罩;灯与外围有弧形的西圉挡板,方便调节灯的亮度和照射方向,可随即开合。
汉代多以动物油脂作为灯具燃料,没有完全燃烧的烟灰和燃烧后留下的灰烬弥漫整个空
间,而长信宫灯的设计则蕴含了环保的理念。灯烛点燃后,烟会顺着宫女的袖管进入中空的
体内,灯身的下部底层设有水盘,烟尘通过时可吸纳排烟,从而减轻对室内环境的污染。
千年轮转,长信宫灯变身为北京2022年冬奥会火炬接力火种灯,中国古人的智慧与奥
林匹克精神,共同以“长信”之义,传递着两千年来人们对光明和希望的向往。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)
A.层见叠出精美绝伦独具只眼完美吻合
B.数以万计美轮美奂独具匠心完美吻合
C.数以万计精美绝伦独具匠心完美契合
D.层见叠出美轮美奂独具只眼完美契合
2.下列各句中的冒号,和文中的冒号作用相同的一项是()(3分)
A.历史上贵阳城包括内城和外城两大部分,共九个城门:老东门、大南门、次南门、大西
门、北门、威清门、六广门、洪边门和新东门。
B.避免泛论、概论这类高帽子、空头大话的人,会牢记诗人勃莱克的快语:"作概论就是傻
瓜。”
C.此情此景之中,诗人伫立江畔,仰望明月,不禁遐思冥想:"江畔何人初见月?江月何年
初照人?”
D.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:
她分明已经纯乎是一个乞丐了。
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.灯体外围有两圈弧形的挡板,方便调节灯的亮度和照射方向,可随即开合。
B.灯体外围有两圈弧形的挡板,可随意开合,方便调节灯的亮度和照射方向。
C.灯体外围有弧形的两圈挡板,可随即开合,方便调节灯的亮度和照射方向。
D.灯体外围有弧形的两圈挡板,方便调节灯的亮度和照射方向,可随意开合。
【答案】
1.C
2.A
3.B
【解析】
1.本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
层见叠出:指接连不断出现,比喻事物很多。数以万计:形容数量极多。语境强调出土
文物数量多,应填“数以万计”。
精美绝伦:指精致美妙得没有东西可以比得上。美轮美奂:多用于形容建筑物雄伟壮观,
富丽堂皇;也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。语境强调制作工艺精致美妙,应填“精
美绝伦”。
独具只眼:具有独到的眼光和见解;形容眼光敏锐,能看到别人不易发现的事物,见解
高超。独具匠心:在技巧和艺术构思上有创造性。语境强调构思巧妙,应填“独具匠心”。
吻合:完全符合。契合:符合;合得来,意气相投。与“智慧”“精神”搭配,应填“完
美契合
故选C。
2.本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。
文中冒号与A项均是用在总说性话语的后面,表示引起下文的分说。
B项用在“快语”之后,表示说明;
C项用于提示性词语“遐思冥想”后,提示下文:
D项用于总括性话语的前面,表示总结上文。
故选A。
3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句有三处语病:
“弧形的两圈挡板”定语语序不当,“两圈”是数量短语,应放在前面;
“方便调节灯的亮度和照射方向,可随即开合”分句语序不当,“可随即开合”在前,
“方便……”是结果;
“随即开合”不合文意,应为“随意开合”。
故选B。
八、【2022届贵州省铜仁市高三二模语文试题】阅读下面的文字,完成下列小题。(9分)
近日,为活跃虎年春节的气氛,省美术馆决定和部分社区居民共同开展“写春联、送祝
福”志愿服务活动可谓非常暖心。
寒风凛凛,雪花飘飘,走进社区的活动室,省美术馆的书法家们和杜区的书法爱好
者,挥毫写下了一幅幅精美的对联,对联内容紧扣时代主题,紧跟时代脉
搏,,立意高远:对联字体各异,或工笔加画,或龙飞凤舞,或,
令人赞叹。可以讲,()»
很多居民纷纷来到社区活动室,他们也加入到了书写对联的队伍中,或独到,或临摹,
尽情享受着书法的快乐。也有不少年轻人,书写虽略显生硬,少了些许专业技法,
但也乐享其中。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)
A.济济一堂朗朗上口挥洒自如蠢蠢欲动
B.济济一堂字正腔圆行云流水跃跃欲试
C.齐聚于此朗朗上口行云流水跃跃欲试
D.齐聚于此字正腔圆挥洒自如蠢蠢欲动
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)
A.这些对联在内容和形式上,特点十分鲜明,充分展示了书写者的才华。
B.这些对联无论形式还是内容,特点十分鲜明,充分展示了书写者的才华。
C.书写者的才华在这些对联的形式和内容上得以充分的展示,特点十分鲜明。
D.书写者将才华充分地展示在这些对联的内容和形式上,特点十分鲜明。
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.省美术馆为活跃虎年春节的气氛,决定和部分社区居民共同开展的“写春联、送祝福”志
愿服务活动,可谓非常暖心。
B.省美术馆为活跃虎年春节的气氛,决定和社区部分居民共同开展"写春联、送祝福"志愿
服务活动可谓非常暖心。
C.为活跃虎年春节的气氛,省美术馆决定和社区部分居民共同开展"写春联、送祝福”志愿
服务活动可谓非常暖心。
D.为活跃虎年春节的气氛,省美术馆决定和社区部分居民共同开展的“写春联、送祝福”志
愿服务活动,可谓非常暖心。
【答案】
1.C
2.A
3.I)
【解析】
1.本题考查学生正确使用成语的能力。
济济一堂:形容许多有才能的人聚集在一起。句中人物包括书法爱好者,说“有才能”
过于拔高,应用“齐聚于此”较为恰当。
朗朗上口:指诗词文章读起来很顺口。字正腔圆:形容吐字准确、唱腔圆熟、多用于人
的声音纯正。这里指对联读起来有节奏感,选择“朗朗上口”较为恰当。
挥洒自如:写文章、写字或绘画得心应手,随意运笔,不受拘束。行云流水:比喻文章
的布局和发展,不加雕琢,就像云的运行,水的流动,非常自然。此处主语是“对联字体”
而非人,应选用“行云流水”。
跃跃欲试;形容心里急切地想试试。蠢蠢欲动:比喻坏人准备捣乱或敌人准备进攻。“蠢
蠢欲动”感情色彩与文意不合,应选用“跃跃欲试”。
故选C。
2.本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
前文话题为对联,从内容到形式介绍对联特点。
B项“形式”和“内容”的顺序,与前文不照应;
C项既有与B项同样的问题,又转换了陈述话题:
D项陈述的话题与前文没有保持一致。缺少连贯性。
故选Ao
3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
划线句子有三处语病:
一是“部分社区居民”表意不明确,可改为“社区部分居民”;
“省美术馆决定和部分社区居民共同开展‘写春联、送祝福'志愿服务活动可谓非常暖
心”结构混乱;“省美术馆……暖心”搭配不当,应是“活动”“暖心”。可改为“省美术馆
决定和社区部分居民共同开展的‘写春联、送祝福'志愿服务活动,可谓非常暖心”。
只有D项修改正确。故选D。
九、【2022届贵州省遵义市高三三模语文试题】阅读下面的文字,完成下面小题。(9分)
2022年,中国为世界贡献了一届简约、安全而精彩的奥运会,北京也因此成为
的“双奥之城”。在历时7年的浩大工程中,热情参与的众多青年,是一支不可忽视的青春
力量。在筹备的过程中,很多青年,从匠心独运、别开生面的开闭幕式,到精彩纷呈、
激动人心的竞技赛事,北京冬奥会无与伦比。不管是比赛场上全力拼搏的运动员,还是
的建设者、志愿者、服务者,(),更向世界展现了了不起中国精神、中国经验。
冬奥会对推动中西文化交流融合、增强民族自信必将产生积极影响,奥林匹克运动会是
全球性的体育盛会它不仅为增进世界和平、促进相互了解搭建了最好的学习交流
平台,而且也为各图便育健儿提供了展示自我的竞技场所。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)
A.引人注目宵衣肝食湮没无闻毋庸讳言
B.举世瞩目全力以赴默默无闻毋庸质疑
C.引人注目宵衣肝食默默无闻毋庸讳言
D.举世瞩目全力以赴湮没无闻毋庸质疑
2.下列填入文中括号的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)
A.他们用奋斗成就梦想,向世界展现了“平视世界一代”的自信自强。
B.奋斗成就梦想,向世界展现了的“平视世界一代"自信自强的他们。
C.向世界展现了"平视世界一代”自信自强的他们,用奋斗成就梦想。
D.他们向世界展现了“平视世界一代”的自信自强,奋斗成就梦想的方式。
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.它不仅为各国体育健儿提供了展示自我的竞技场所,而且也为增进世界和平、促进相互
了解搭建了最好的学习交流平台。
B.它不仅为促进世界和平、增进相互了解搭建了最好的学习交流平台,而且也为各国体育
健儿提供了展示自我的竞技场所。
C.它不仅为增进世界和平、促进相互了解搭建了最好的学习交流平台,而且也为各国体育
健儿提供了展示自我的竞技场所。
D.它不仅为各国体育健儿提供了展示自我的竞技场所,而且也为促进世界和平、增进相互
了解搭建了最好的学习交流平台。
【答案】
1.B
2.A
3.D
【解析】
1.本题考查学生正确使用成语的能力。
引人注目:特别引起人注意。形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。举世瞩目:
全世界的人都注意着。根据前文“中国为世界贡献了”来看,第一空应选“举世瞩目”。
宵衣阡食:形容勤于政务。全力以赴:指将全部力量都投入其中。“宵衣阡食”有特定
的使用对象一政务。此处语境是筹备的过程中很多青年做出了巨大的努力,第二空应选“全
力以赴
默默无闻:没有声音,无声无息。湮没无闻:名声被埋没,没人知道,含贬义。此处强
调建设者、志愿者、服务者们,第三空应选“默默无闻”。
毋庸讳言:用不着隐讳,可以直说的内容。毋庸置疑:用不着怀疑。语境中没有“用不
着隐讳”的意思,第四空应选“毋庸置疑”。
故选Bo
2.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
据括号的前文“不管……运动员,还是……的建设者、志愿者、服务者”来看,此处应
用“他们”代指,据此排除B和C。
根据括号的后文看“更向世界展现了「不起的中国精神、中国经验”来看,应保持陈述
内容的一致性,可排除D。
故选Ao
3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中划波浪线的句子有两处语病:
一是不合逻辑,应改为“不仅为为各国体育健儿提供了展示自我的竞技场所,而且为……
搭建了最好的学习交流平台”;
二是搭配不当,”增进世界和平、促进相互了解"应为“促进世界和平、增进相互了解”。
故选D。
十、【2021-2022学年高三4月贵州省遵义市南白中学模拟检测语文试题】阅读下面的文字,
完成下面小题。(9分)
习近平总书记强调,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生
审美和人文素养。落实这一重要要求,就要地改进美育工作,将其作为推动学
校美育高质量发展的基础环节。
移动互联网的发展、智能手机的普及,给美育工作带来新的契机。对今天的青少年来说,
打开电脑或手机,就能般参观博物馆、艺术馆,欣赏艺术杰作。随着信息技术
的不断升级,让藏于深宫大院的艺术珍品走入方寸之间的电子屏上,攻破了传统美育的空间
隔阂、技术限制。
中华优秀传统文化中,饱含着丰富的美育思想。''兴于诗,立于礼,成于乐”的论断,
从中华传统美育的角度,阐明了诗歌、礼仪、乐舞之间的关系。朱光潜先生也提出:”要求
人心净化,先要求人生美化。”面向未来,应进一步健全面向人人的学校美育育人机制,比
如,一些学校深入探索美育教学规律,打通,通过手工技艺等课程设计,将劳
动教育和美育融为一体;有些学校将美育和传统文化、非物质文化遗产相结合,让中小学生
体验我国非遗技艺的,熏染优秀传统文化和工匠精神等等。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)
A.尽心竭力身临其境壁垒巧夺天工
B.尽心竭力设身处地堡垒鬼斧神工
C.处心积虑身临其境壁垒鬼斧神工
D.处心积虑设身处地堡垒巧夺天工
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A随着信息技术的不断升级,让藏于深宫大院的艺术珍品走入方寸之间的电子屏上,攻破
了传统美育的空间隔阂、技术限制。
B.信息技术的不断升级,让藏于深宫大院的艺术珍品走入方寸之间的电子屏上,突破了传
统美育的空间隔阂、技术限制。
C.信息技术的不断升级,让藏于深宫大院的艺术珍品走入方寸之间的电子屏上,攻破了传
统美育的空间隔阂、技术限制。
D.随着信息技术的不断升级,让藏于深宫大院的艺术珍品走入方寸之间的电子屏上,突破
了传统美育的空间隔阂、技术限制。
3.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是()(3分)
A.此情此景,让我联想到了贾岛的《寻隐者不遇》:“只在此山中,云深不知处。”
B.为了缩短线路、降低费用,工程师詹天佑大胆创新,设计了"人"字形铁路线路。
C.有几个“慈祥”的老板到菜场收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
D.袁隆平,我国杂交水稻研究创始人,被誉为"杂交水稻之父”"当代神农"等。
【答案】
1.A
2.B
3.A
【解析】
1.本题考查学生正确使用词语的能力。
“尽心竭力”意为费尽心思,使出全力。形容做事十分认真。“处心积虑”意为千方百
计地盘算,多用于贬义•语境是如何改进美育工作,应选用“尽心竭力”。
“设身处地”设想自己处在别人的那种境地,指替别人着想。'‘身临其境”指的是亲自
面临那种境地。语境是打开电脑或手机,就能如亲自参观博物馆、艺术馆,欣赏艺术杰作般
真实,应选用“身临其境”。
堡垒:军队所修筑,战守两用的小城堡,比喻难于攻破的事物或不容易接受进步思想影
响的人。壁垒:古时军营的围墙,泛指防御工事,现在多用来比喻对立的事物和界限。语境
是打破劳动教育和美育的界限,使之融为一体,应选用“壁垒”。
“巧夺天工”形容技艺十分巧妙,是指人工的精巧胜过天然。而“鬼斧神工”是指像是
鬼神制作出来的,形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。语境强调是非遗技的高超,应
选用“巧夺天工”。
故选Ao
2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句语病有二:
(1)成分残缺,“随着……让……”,介词掩盖主语,造成句子缺主语,应去掉其一;
(2)搭配不当,“攻破了传统美育的空间隔阂、技术限制”中“攻破”和后文中心语搭
配不当,应该为“突破”。
题中全都修改正确的选项为B。故选B。
3.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
本题考查的是引号的作用,引号一般有以下作用:一、表示引用的部分;二、表示特定
的称谓;三、需要着重指出的部分;四、文章中的某些词语具有特殊意义;五、表示讽刺或
否定的。
文中引号的作用是引用。
A项引号的作用是引用;
B项引号的作用是强调:
C项引号的作用是讽刺或否定;
1)项引号的作用是特定的称谓。
故选Ao
十一、【2022届四川省凉山彝族自治州高三三模语文试题】阅读下面的文字,完成下面小题。
(9分)
2022北京冬奥会开幕式,以二十四节气倒计时惊艳开场!从“雨水”开始,到“立春”
落定,满目绿色滋长,充满了令人激动神往的生命力。这惊艳的一幕在网上霸屏,
被称为“中国式浪漫诸如引导牌采用发光的雪花造型,设计灵感来自“中
国结”图案;引导员头上戴的虎头帽,来自河北民间的传统虎头图案;空中上演“迎客松”,
欢迎全世界来宾的到来;舞蹈表演《构建一朵雪花》,了李白的诗句“燕山雪花大
如席”……开幕式这场视觉盛宴,O
以上种种,的都是中国文化的韵味。“张艺谋工作室”说,这是一个伟大的瞬
间,我们敞开博大的胸怀,找到人类最朴实共通的地方,告诉大家我们要“一起向未来二
这个理念与初衷,其实也是中国文化的体现。诸如“以和为贵,有容乃大”的理想,“天下
大同”的中道思维,“和而不同”的共存格局,乃至“人类命运共同体”理念,都体现了中
国对和谐世界与美好生活的追求。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分)
A.萌动演绎美轮美奂扣人心弦
B.涌动印证轮焉奂焉动人心弦
C.涌动演绎美轮美奂动人心弦
D.萌动印证轮焉奂焉扣人心弦
2.下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是()(3分)
A.除了二十四节气,还有不少中国文化元
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