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文档简介

第第页中班健康活动健康的皮肤教案反思

活动目标：

1、初步了解皮肤的作用，知道爱护它们的卫生常识和正确方法。

2、对探究人体神秘很感爱好。

3、喜欢参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。

4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

活动预备：

老师与幼儿共同收集人体模型、Ｘ光片，《知识百科》音像资料等活动过程：

一、认识皮肤。

1、幼儿相互观测，看看身体的哪些地方有皮肤。

2、幼儿在放大镜、显微镜下观测皮肤，看看皮肤上有什么〔有纹路、毛孔、汗毛等〕。

3、幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。

4、幼儿沟通自己的发觉。

二、皮肤的用处。

1、提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。

2、请当医生的家长结合图片及详细事例，向幼儿介绍皮肤爱护人体的重要性。

三、爱护皮肤幼儿依据自己的生活阅历，争论皮肤的正确方法：常常进行户外熬炼，保持皮肤的清洁，运用相宜的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤，皮肤受伤或被蚊虫叮咬应实时处理，防止感染。

四、活动延伸1、提供不同人种的图片，引导幼儿观测，了解生活在世界各地的人，有着不同的肤色。

2、与家长比一比，看看自己的皮肤和他们有什么不同。

附资料：皮肤的作用皮肤就像一件合身的衣服，穿在我们身体的外面，爱护着我们的身体。它能感觉出冷、热、疼、痛，感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉，我们就能爱护好身体不受损害，如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤上有小毛孔和汗毛，能调整人体体温，天热时，毛孔张天，援助身体排汗、散热；开冷时，毛孔收缩，不让冷空气进入体内。

教学反思：

活动形式符合幼儿新奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。"爱好是最好的老师'，幼儿心理进展的特点是好动，对一切事物充斥了新奇心，求知欲望剧烈。实时表扬幼儿

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