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文档简介
2024届成都市树德实验中学高一数学第一学期期末经典模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.为了得到函数的图象,只需要把函数的图象上所有的点①向左平移个单位,再把所有各点的横坐标缩短到原来的倍;②向左平移个单位,再把所有各点的横坐标缩短到原来的倍;③各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位:④各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位其中命题正确的为()A.①③ B.①④C.②③ D.②④2.已知函数,,则的零点所在的区间是A. B.C. D.3.某流行病调查中心的疾控人员针对该地区某类只在人与人之间相互传染的疾病,通过现场调查与传染源传播途径有关的蛛丝马迹,根据传播链及相关数据,建立了与传染源相关确诊病例人数与传染源感染后至隔离前时长t(单位:天)的模型:.已知甲传染源感染后至隔离前时长为5天,与之相关确诊病例人数为8;乙传染源感染后至隔离前时长为8天,与之相关确诊病例人数为20.若某传染源感染后至隔离前时长为两周,则与之相关确诊病例人数约为()A.44 B.48C.80 D.1254.已知且,函数,满足对任意实数,都有成立,则实数的取值范围是()A. B.C. D.5.关于的方程的所有实数解的和为A.2 B.4C.6 D.86.已知p:﹣2<x<2,q:﹣1<x<2,则p是q的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7.已知函数,则,()A.4 B.3C. D.8.若,且x为第四象限的角,则tanx的值等于A. B.-C. D.-9.若方程在区间内有两个不同的解,则A. B.C. D.10.已知圆锥的底面半径为,当圆锥的体积为时,该圆锥的母线与底面所成角的正弦值为()A. B.C. D.11.已知函数,,的零点分别为则的大小顺序为()A. B.C. D.12.若角满足,,则角所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.已知扇形的圆心角为,扇形的面积为,则该扇形的弧长为____________.14.已知函数定义域是________(结果用集合表示)15.若,则a的取值范围是___________16.已知一容器中有两种菌,且在任何时刻两种菌的个数乘积为定值,为了简单起见,科学家用来记录菌个数的资料,其中为菌的个数,现有以下几种说法:①;②若今天值比昨天的值增加1,则今天的A菌个数比昨天的A菌个数多10;③假设科学家将B菌的个数控制为5万,则此时(注:)则正确的说法为________.(写出所有正确说法的序号)三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.已知角的终边有一点.(1)求的值;(2)求的值.18.已知函数.(1)若不等式的解集为,求不等式的解集;(2)若,求不等式的解集.19.已知函数,(1)求函数最小正周期以及函数在区间上的最大值和最小值;(2)将函数图象的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数的图象,若,求实数的取值范围20.如图,已知点P是平行四边形ABCD所在平面外的一点,E,F分别是PA,BD上的点且PE∶EA=BF∶FD,求证:EF∥平面PBC.21.如图,在平面直角坐标系中,为单位圆上一点,射线绕点按逆时针方向旋转后交单位圆于点,点的横坐标为(1)求的表达式,并求(2)若,求的值22.某种有奖销售的饮料,瓶盖内印有“奖励一瓶”或“谢谢购买”字样,购买一瓶若其瓶盖内印有“奖励一瓶”字样即为中奖,中奖概率为.甲、乙、丙三位同学每人购买了一瓶该饮料(Ⅰ)求三位同学都没有中奖的概率;(Ⅱ)求三位同学中至少有两位没有中奖的概率.
参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、B【解析】利用三角函数图象变换可得出结论.【详解】因为,所以,为了得到函数的图象,只需要把函数的图象上所有的点向左平移个单位,再把所有各点的横坐标缩短到原来的倍,或将函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位.故①④满足条件,故选:B.2、C【解析】由题意结合零点存在定理确定的零点所在的区间即可.【详解】由题意可知函数在上单调递减,且函数为连续函数,注意到,,,,结合函数零点存在定理可得的零点所在的区间是.本题选择C选项.【点睛】应用函数零点存在定理需要注意:一是严格把握零点存在性定理的条件;二是连续函数在一个区间的端点处函数值异号是这个函数在这个区间上存在零点的充分条件,而不是必要条件;三是函数f(x)在(a,b)上单调且f(a)f(b)<0,则f(x)在(a,b)上只有一个零点.3、D【解析】根据求得,由此求得的值.【详解】依题意得,,,所以.故若某传染源感染后至隔离前时长为两周,则相关确诊病例人数约为125.故选:D4、D【解析】根据单调性的定义可知函数在R上为增函数,即可得到,解出不等式组即可得到实数的取值范围【详解】∵对任意实数,都有成立,∴函数在R上为增函数,∴,解得,∴实数的取值范围是故选:D5、B【解析】本道题先构造函数,然后通过平移得到函数,结合图像,计算,即可【详解】先绘制出,分析该函数为偶函数,而相当于往右平移一个单位,得到函数图像为:发现交点A,B,C,D关于对称,故,故所有实数解的和为4,故选B【点睛】本道题考查了函数奇偶性判定法则和数形结合思想,绘制函数图像,即可6、B【解析】将相互推导,根据能否推导的情况判断出充分、必要条件.【详解】已知p:﹣2<x<2,q:﹣1<x<2;∴q⇒p;但p推不出q,∴p是q的必要非充分条件故选:B【点睛】本小题主要考查充分、必要条件的判断,属于基础题.7、D【解析】根据分段函数解析式代入计算可得;【详解】解:因为,,所以,所以故选:D8、D【解析】∵x为第四象限的角,,于是,故选D.考点:商数关系9、C【解析】由,得,所以函数的图象在区间内的对称轴为故当方程在区间内有两个不同的解时,则有选C10、A【解析】首先理解圆锥体中母线与底面所成角的正弦值为它的高与母线的比值,结合圆锥的体积公式及已知条件即可求出正弦值.【详解】如图,根据圆锥的性质得底面圆,所以即为母线与底面所成角,设圆锥的高为,则由题意,有,所以,所以母线的长为,则圆锥的母线与底面所成角的正弦值为.故选:A【点睛】本题考查了圆锥的体积,线面角的概念,考查运算求解能力,是基础题.本题解题的关键在于根据圆锥的性质得即为母线与底面所成角,再根据几何关系求解.11、C【解析】利用数形结合,画出函数的图象,判断函数的零点的大小即可【详解】函数,,的零点转化为,,与的图象的交点的横坐标,因为零点分别为在坐标系中画出,,与的图象如图:可知,,,满足故选:12、C【解析】根据,,分别确定的范围,综合即得解.【详解】解:由知,是一、三象限角,由知,是三、四象限角或终边在y轴负半轴上,故是第三象限角故选:C二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、【解析】利用扇形的面积求出扇形的半径,再带入弧长计算公式即可得出结果【详解】解:由于扇形的圆心角为,扇形的面积为,则扇形的面积,解得:,此扇形所含的弧长.故答案为:.14、【解析】根据对数函数的真数大于0求解即可.【详解】函数有意义,则,解得,所以函数的定义域为,故答案为:15、【解析】先通过的大小确定的单调性,再利用单调性解不等式即可【详解】解:且,,得,又在定义域上单调递减,,,解得故答案为:【点睛】方法点睛:在解决与对数函数相关的解不等式问题时,要优先考虑利用对数函数的单调性来求解.在利用单调性时,一定要明确底数a的取值对函数增减性的影响,及真数必须为正的限制条件16、③【解析】对于①通过取特殊值即可排除,对于②③直接带入计算即可.【详解】当nA=1时,PA=0,故①错误;若PA=1,则nA=10,若PA=2,则nA=100,故②错误;B菌的个数为nB=5×104,∴,∴.又∵,∴故选③三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1);(2).【解析】(1)根据终边上的点及正切函数的定义求即可.(2)利用诱导公式及商数关系,将目标式化为,结合(1)的结果求值即可.【小问1详解】由题设及正切函数的定义,.【小问2详解】.18、(1)或(2)答案见解析【解析】(1)由已知得,4是方程的两根,根据一元二次方程的根与系数的关系求得m,n,代入不等式,求解可得答案;(2)代入已知条件得,分,,,,,分别求解不等式可得答案.【小问1详解】解:依题意,的解集为,故,4是方程的两根,则,解得,故或,故不等式的解集为或.【小问2详解】解:依题意,,若,(*)式化为,解得;若,则;当时,的解为或;当时,(*)式化为,该不等式无解;当时,的解为;当时,的解为;综上所述,若,不等式的解集为;若,不等式的解集为或;若,不等式无解;若,不等式的解集为;若,不等式的解集为.19、(1);最大值为,最小值;(2).【解析】(1)由题可得,再利用正弦函数的性质即求;(2)由题可得,利用正弦函数的性质可知在上单调递增,进而可得,即得.【小问1详解】∵,,∴,∴函数的最小正周期为,当时,,,∴,故函数在区间上的最大值为,最小值;【小问2详解】由题可得,由,可得,故在上单调递增,又,,由可得,,解得,∴实数的取值范围为.20、见解析【解析】连接AF并延长交BC于M.连接PM,因为AD∥BC,∴,又,∴,所以EF∥PM,从而得证.试题解析:连接AF并延长交BC于M.连接PM.因AD∥BC,所以=.又由已知=,所以=.由平面几何知识可得EF∥PM,又EF⊄平面PBC,PM⊂平面PBC,所以EF∥平面PBC.21、(1),(2)【解析】(1)由点的坐标可求得,再由三角函数的定义可求出,从而可求出的值,(2)由题意可得,则可求得,从而利用三角函数恒等变换公式可求得结果【小问1详解】因为,所以,由三角函数定义,得所以【小问2详解】因为,所以,因为,所以所以22、(1);(2).【解析
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