统编版《道德与法治》二年级上册第7课《我是班级值日生》教学课件

7我是班级值日生二年级上册

道德与法治做好上课准备，提前进入课堂认真听讲，积极回答问题不在公屏上发与课堂无关的内容如出现卡顿、黑屏等情况请耐心等待或退出重进听课规则同学们，你们更喜欢哪间教室？ABONE值日生本领大1、你值日的时候做了些什么呢？2、在我们的班级中值日还要做哪些事情？（可根据学生回答内容自由输入，例：扫地、拖地、擦黑板……）今天我值日，我要穿戴整齐给大家做好榜样。我们来看看下面这位小朋友她是怎么做的…①我要早点到学校，给大家开门。我要把地打扫干净，让大家在教室学习更舒服。②③我会认真检查同学们的作业。④领

读扫

地擦黑板摆放桌椅倒垃圾认真做值日可以使教室干净、整洁，同学们心情愉快，还是爱劳动、热爱集体的表现。我们是班级的小主人，班级值日很关荣，是我们每一个人都应该做好的事情。TWO这种情况怎么办同学们都很认真得做着班级值日生，但是他们也遇到了一些难题。遇到这样的困难，值日生应告诉同学具体做法，同学之间相互理解。看完图书应该归还原位，集体的规则需要我们大家共同维护。值日生这时应该怎么办呢？看书的同学怎么做才是正确的呢？在分配任务时要考虑同学的实际情况，根据同学各自的优势合理分配，才能高效完成任务：如个子高擦黑板、力气大搬桌椅等，这样才能发挥出集体的力量。同学乱跑还在埋怨你把垃圾放在路中央，这时你的心情如何？你觉得这位同学的做法对吗？班级卫生是集体的事，我们需要配合值日生，共同完成，维护我们班级的干净整洁。值日时，要细致安排和考虑自己的工作，不给别人带来不便。按照规定做事是值日生的职责。说一说你值日时还遇到过哪些难题？你又是怎么解决的呢？值日生工作虽然光荣，但是也辛苦，作为班级的一份子，我们每个人都应该同心协力为班级服务，热爱集体从我做起、做好值日。第二单元我们的班级7我是班级值日生教学目标：知道做好值日是热爱集体的表现，培养乐于为集体服务的自豪感。养成做事细致、有条理的好习惯。知道在集体生活要遵守规则，要有班级意识，愿意为集体的荣誉感做出自己的努力。教学重点：知道做好值日是热爱集体的表现，培养乐于为集体服务的自豪感。教学难点：知道在集体生活要遵守规则，要有班级意识。核心素养目标我是快乐值日生今天我值日值日生不仅仅是做好卫生打扫，还有很多其他的事情要做，同学们，你们都清楚吗？我们一起来看看下面这位小朋友她是怎么做的……今天我值日今天轮到我值日了，要做哪些事呢？今天我值日，要给大家做榜样。动一动今天我值日我要早点到校，给大家开门。做一做今天我值日我要把地扫干净，让大家在教室里学习得更舒服。查一查今天我值日你少做了一道题是不会做吗？我会认真检查同学们的作业。读一读今天我值日我们是班级的小主人，值日生工作虽然光荣，但是也辛苦，作为班级的一份子，我们每个人都应该同心协力为班级服务，热爱集体从我做起、做好值日。这种情况怎么办虽然做班级值日生很光荣，我会很认真地完成各项工作，发挥班级小主人的功能，但是我在这个过程中也会遇到一些难题。请大家帮我想想办法吧。这种情况怎么办想一想同学看书不遵守规则，不把图书归回原位，值日生这时应该怎么办呢？看书的同学怎么做才是正确的呢？看完一本，请放回原处，再拿第二本。看完图书应该归还原位，集体的规则需要我们大家共同维护这种情况怎么办说一说“我够不着上面，让我擦黑板这样分工不合理。”说一说：作为班级值日生这时应该怎么做呢？我够不着上面，让我擦黑板这样分工不合理。应该根据同学各自的优势合理分工，如个子高擦黑板、力气大搬桌椅等，这样才能发挥出集体的力量。这种情况怎么办说一说同学乱跑还在埋怨你把垃圾放在路中央，这时你的心情如何？你觉得这位同学的做法对吗？班级卫生是集体的事，我们需要配合值日生，共同完成，维护我们班级的干净整洁。你怎么把垃圾堆在路中间，差点把我绊倒！想一想这种情况怎么办不能违反原则哦，要提醒同学下次记得戴好红领巾。应该严格遵守校规，不要感情用事或包庇同学。忘记带红领巾的同学请你别记她的名字，你会怎么做呢？你是否会违反原则呢？我忘戴红领巾了。别记我的名字，行吗？羊羊值日不喜欢羊羊值日不喜欢想一想羊羊当值日生时的所作所为真的不招人喜欢，他以自己的想法为主，不顾及别人的感受，劳动时还怕苦怕累，甚至还依仗值日生的身份违反原则做事情。夸夸我班的值日生请还要在楼梯上打闹！这样危险，还会影响别人。我们小组的于浩同学值日的时候很有礼貌，也很办法。他站在楼道口值日，看见老师会敬礼问好；看见同学们上下楼梯打闹，没有靠右行走，他会上前好好劝说。他是一个好值日生！夸夸我班的值日生我们小组的李敏同学值日很认真，从来没有忘记过值日。只要一下课，她就立即去擦黑板、打扫讲台，让每位来上课的老师都有整洁的讲台。老师们都夸她呢！读一读夸夸我班的值日生这两位小朋友当值日生时表现非常出色，赢得了大家的夸奖。我们班应该也有很多这样的值日生。值日生应该具有礼貌待人、吃苦耐劳、认真负责、遵守原则的