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文件编号:F8-BC-9D-4C-A7第第页系列训练一句子成分和五种基本句型整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:A4打印/修订/内容可编辑

系列训练一句子成分和五种基本句型一、知识点回顾☆专题1:词类1.十大词类实词:可以在句子里面充当成分,可以独立出现1.名词n.2.代词pron.3.动词v.4.形容词adj.5.副词adv.6.数词num.虚词:不能独立出现7.冠词art.8.介词prep.9.连词conj.10.感叹词interj.表示说话时的感情或口气☆专题2:句子成分组成句子的各个部分叫做句子的成分,既:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语。主语和谓语是句子的主体部分。1.主要成分:主语、谓语(必须有)2.特定成分:宾语、表语、补语(在某种特定的句型里面出现)3.附加成分:定语、状语(可有可无,可多可少)2、句子各种成分的含义理解:1)、主语:句子的主角,一个句子在说或讨论谁(啥),谁(啥)就是主语。主语一般放在句首。(在“主+谓+宾”的句型结构中,主语是动作的执行者,宾语是动作的承受者。)E.g:Tomisadoctor.Myfatherandmymotherareteachers.Todayismybirthday.Icanseeadeskintheroom.WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.2)、谓语:动词作谓语,谓语必须是动词(be/情态/实意动词)。一般放在主语的后面。谓语要跟前面的主语在“人称”和“数”上保持一致,这叫主谓一致。E.g:Iamateacher.Myparentsworkinaschool.Youcanswim.Lucydoesn’tdohomeworkeverydayTheappletastesgood.Hedoesn’tlikeEnglish.3)、表语:表语对前面的主语起表明、表达、表现、表示的作用。表明了主语的身份、特征或状态。(表语一般为名词或形容词,用于“主+系+表”的结构中。)E.g:IamLily.Iamateacher.Thatsoundsinteresting.Wemustkeephealthy.Mydreamistobeateacher.Myteacherlooksexcited.4)、宾语:谓语动作的承受者就是宾语。(在“主+谓+宾”的句型结构中,主语是动作的执行者,宾语是动作的承受者。)E.g:Theysingsongs.Theboyjointheswimmingclub.Thelittledoglookedatme.Ihaveabook.Youlikeplayingsoccer.Heisreadinganewspaper.5)、定语:定语起修饰、形容作用,一般由形容词充当。(还可以由代词、数词充当)E.g:It’sabeautifulcar.Beijingisagoodplacetovisit.Ihavetwobigeyes.Myfatheroftentakesalongwalk.Ihavetwopens.TheredpenisTom’s.6)、状语:状语也起修饰作用,一般由副词或介词短语充当,在句中表示时间、地点、方式、条件、原因、结果、目的等。状语用来修饰动词、形容词。(注:修饰动词的状语通常放在动词后。Herunsquickly.但有些副词如often,always,usually等作状语时则放在be动词、助动词和情态动词后,实义动词前。)E.g:Heisverytall.Herunsquickly.Ioftengotoschoolat7:00.Ioftenhavelunchatschool.TheysingthissonginEnglish.Theteachersmiledinhisoffice.Ifitrainstomorrow,we’llstayathome.(条件状语从句)Wehadtostayathomebecauseoftherain.(原因状语从句)IhavetoworkhardsothatIcanpassthetext.(目的状语从句)7)、宾语补足语:用来补充说明宾语的动作或状态。E.g:Hemadetheboylaugh.Ifoundthedogrunningthroughourgarden.WecallhimLittleTigerIfindlearningEnglishdifficult.(difficult是形容词做宾补)Isawthekiteupanddown.(upanddown是副词做宾补)Tommadethegirlcry.(cry是动词做宾补)形容词和副词的用法区别:形容词作定语修饰名词或代词。副词作状语修饰动词或形容词。E.g:1、Ilikethenewbook.(形容词作定语)Lilyisahappygirl.(形容词作定语)2、Herunsquickly.(副词作状语)LilylearnsEnglishhappily.(副词作状语)及物动词和不及物动词的区分:及物动词:动词后可以直接涉及、加上一个物(或人)作宾语。E.g:Iplayfootball.Motherboughtanewbag.不及物动词:动词后不可以直接涉及、加上一个物(或人)作宾语。E.g:Herunsquickly.Theyswimeveryday.☆专题3:五种基本句型五种基本句型:英语句子是由主语、谓语(动词)、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语等成分组成,按照这些成分的组合方式的不同,英语句子可分为五种基本句型。其他各种句型都是由这五种基本句型转换来的。五种基本句型汉语汉语英语缩写1、主语+谓语(不及物动词)S+V2、主语+谓语+宾语S+V+O3、主语+谓语(系动词)+表语S+V+P4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语S+V+INO+DO5、主语+谓语+宾语+宾语补足语S+V+O+OC1)、主语+谓语(不及物动词)1、Theteachersmiled.2、Theboycanswim.2)、主语+谓语+宾语1、Iloveyou.2、ThechildrenarewatchingTV.3)、主语+谓语(系动词)+表语(英语中有一类动词叫连系动词,它后面用来说明主语“是什么”、“怎么样”的成分,叫做表语。)Be动词(amisarewaswere)连系动词感官动词(look,sound,smell,taste,feel,seem)1、Mydadis[old.]2、Yourpenis[inthedesk].3、Theyare[Chinese].4、Youlook[sad].(注:系动词be有时翻译成“是”,更多的时候不译出来,受中文影响,翻译成英语时容易丢掉。英语句子中必须有动词。丢掉连系动词,就是不完整的句子了。)4)、主语+谓语+间接宾语+直接宾语分析下面句子:Hegaveussomemoney.间接宾语(人)直接宾语(物)I’llteachyouEnglish.间接宾语(由名词或代词充当)双宾语直接宾语(由名词或从句充当)1、I’llbringyousomenewbooks.2、Mothermademeanewshirt(lastSunday).、主语+谓语+宾语+宾语补足语此句型的句子的共同特点是:动词后只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,说明情况,才能使意思完整。1.Theypaintedthedoorgreen.他们把门刷成绿色。(green,补充说明门的性质)2.Theyfoundthehousebig.他们发现那房子很大。(big,补充说明房子的状态)3.IsawMr.Wanggetonthebus.我看见Mr.Wang上了公交车。(getonthebus,补充说明Mr.Wang做了何事)从句:宾语从句、定语从句、状语从句、(主语从句、表语从句、同位语从句)(注:哪个句子成分不再是简单的单词、短语,而是个完整的句子,它就会是一个相应的从句。初中阶段我们主要了解宾语从句、定语从句、状语从句三种从句。)巩固练习一、选出下列句中的宾语1、Mybrotherhasn'tdonehishomework.ABCD2、PeopleallovertheworldspeakEnglish.ABCD3、Theoldmansaidhewasill.ABC4、Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.ABC二、挑出下列句中的表语1、Theoldmanwasfeelingverytired.ABC2、Theleaveshaveturnedyellow.ABC三、选出下列句中的定语1、WhatisyourEnglishname?ABC2、Iamwaitingforthetallboy.ABC四、选出下列句中的宾语补足语1、Heaskedhertotaketheboyoutofschool.ABC2、TheycallmeLilysometimes.ABC3、IsawMr.Wanggetonthebus.ABC4、DidyouseeLiMingplayingfootballontheplayground?ABC五、选出下列句中的状语.1、Tomrunsfast.ABC2、Everynightheheardthenoise.ABC3、HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.ABC拓展训练一、划出句中的直接宾语和间接宾语.①Pleasetellusastory.②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.二、写出划线部分的句子成分(主、谓、宾、定、状、补、宾补)1.Lilyiscleaningthedesknow.2.Hergardenisthebestinourtown.3.LiuMingisthirteenyearsold.4.Ilikethisbookverymuch.5.ThegirlonthebluebikeisJane’ssister.6.Shedidn’tcometomypartybecauseshewasill.7.WewillgototheChildren’sPalaceonceaweek.8.Itsoundsgood.三、判断下列句子的句型并翻译1.Shewasshort._______________________________________2.Ican’tstandtheheat._______________________________________3.IsentyouanE-mail.___________

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