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文档简介

Unit6SectionB2a-2bResolutions教学设计2022-2023学年人教版八年级英语上册教学目标学习掌握以下词汇：resolution,quit,practice,exercise,organize,tidy,donate,learn,helpful,taketurns通过听力训练，学生将能够听懂他人提出的新年决心，并能在实际对话中运用这些句型学生将能够阅读他人的新年决心，并理解其含义学生将能够运用表达新年决心的句子，撰写自己的新年决心教学重点新年决心相关词汇的掌握和运用听力技巧的提高，能够听懂和理解他人提出的新年决心阅读理解技巧的提高，能够读懂他人的新年决心并理解其含义写作能力的培养，能够运用所学句子撰写自己的新年决心教学准备PowerPoint幻灯片学生教材黑板和白板笔教学过程步骤一：引入新课（5分钟）向学生展示标题“Resolutions”。询问学生是否知道这个词的意思，并帮助他们理解其含义。介绍新课内容：本节课我们将学习关于新年决心的相关词汇，学习在实际对话中运用这些句子，并通过阅读和写作练习来加深对内容的理解和掌握。步骤二：引入新词汇（10分钟）通过图片和实物向学生展示新词汇，并帮助他们理解词汇的意思。逐个教授新词汇的发音和拼写，鼓励学生多次重复并进行发音练习。播放录音，让学生跟读词汇。步骤三：听力训练（15分钟）播放录音2a，让学生听并标出他们所听到的人物姓名和他们的决心。播放录音2b，让学生听并回答问题。让学生两两合作，互相询问并讨论对他们听到的决心的理解。步骤四：阅读理解（15分钟）让学生阅读2b，理解并回答问题。随机选择几名学生回答问题，并让其他学生加以补充或讨论。步骤五：写作练习（20分钟）以班级为单位展开讨论，鼓励学生分享他们的新年决心。教师可以先给出几个例子引导学生开展讨论。提供写作模板，并指导学生运用所学词汇和句型撰写自己的新年决心。鼓励学生多次修改和完善自己的写作，以提高表达能力。步骤六：总结和作业布置（5分钟）总结本节课的学习内容和重点。布置作业：要求学生在家里完成自己新年决心的写作，并在下节课上带到教室。同时，要求学生预习下一节课的新内容。教学延伸可以组织学生进行口头演讲，让他们向全班分享自己的新年决心。可以组织学生进行写作比赛，鼓励他们用英语撰写一篇有关新年决心的作文，并评选出优秀作品。小结通过这节课的学习，学生将掌握与新年决心相关的词汇，并能在实际的交流中运用这些句子。同时，他们还将通过阅读和写作练习，深入理解他人的新年决心，并能够运

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