苏科版八年级 第一章第三节 噪声及其控制 说课稿_第1页
苏科版八年级 第一章第三节 噪声及其控制 说课稿_第2页
苏科版八年级 第一章第三节 噪声及其控制 说课稿_第3页
苏科版八年级 第一章第三节 噪声及其控制 说课稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏科版八年级第一章第三节噪声及其控制说课稿一、教材分析本节课是苏科版八年级上册的第一章第三节课，主要内容是噪声及其控制。通过本节课的学习，学生可以了解噪声的定义、来源、危害以及控制方法，培养学生的环保意识，提高学生的科学素养。二、教学目标知识目标理解噪声的概念及其来源掌握常见噪声对人体的危害掌握常见的噪声控制方法和环境保护知识能力目标能够分析问题，提出解决噪声问题的方法能够利用所学知识，从日常生活中寻找并记录噪声来源情感目标培养学生的环保意识，增强对环境保护的重要性的认识培养学生良好的听力习惯和对他人的尊重三、教学重点和难点重点噪声的概念及其来源常见噪声对人体的危害噪声控制方法和环境保护知识难点噪声对人体的危害的科学解释如何分析问题，提出解决噪声问题的方法四、教学过程1.导入新课(5分钟)引导学生观察周围环境中的噪声，提问学生是否了解噪声的概念和危害。通过学生的回答，导入本节课的内容。2.知识讲解(20分钟)介绍噪声的定义和分类，包括交通噪音、工厂噪音、家庭噪音等。讲解噪声对人体的危害，如影响听力、睡眠质量，引起心理压力等。介绍噪声的控制方法，如加装隔音设备、减少噪声源等。引导学生讨论噪声对环境的污染和环境保护的重要性。3.小组讨论(15分钟)将学生分成小组，让他们讨论日常生活中的噪声来源，并记录下来。每个小组派代表发言，其他小组成员可以补充或提问。4.案例分析(15分钟)选择几个学生记录的噪声来源案例，进行分析和讨论。引导学生思考如何解决这些噪声问题，提出对应的措施和建议。5.拓展活动(15分钟)让学生以小组形式开展环保行动宣传活动，设计海报、口号等，向全校同学宣传环境保护的重要性，并提倡减少噪声污染。6.作业布置(5分钟)布置课后作业：每个学生选择一个噪声源，独立完成一份报告，包括噪声的来源、危害以及可能的控制方法。五、板书设计#苏科版八年级第一章第三节噪声及其控制说课稿

##噪声的概念与分类

-噪声的定义

-噪声的分类：交通噪音、工厂噪音、家庭噪音

##噪声的危害

-影响听力

-影响睡眠质量

-引起心理压力

##噪声的控制方法

-加装隔音设备

-减少噪声源

##环境保护与噪声污染

-噪声源对环境的影响

-环境保护的重要性六、教学反思本节课通过导入新课、知识讲解、小组讨论、案例分析等多种教学方法，旨在引导学生了解噪声的定义、危害，培养学生的环保意识，并提供解决噪声问题的方法。教学过程中，学生积极参与，表达了对噪声及其控制的兴趣和关注。在布置作业环节，将学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论