答司马谏议书习题及答案【部编版必修下册】

《答司马谏议书》习题及答案【部编版必修下册】班级：姓名：【习题】一）文学常识填空：《答司马谏议书》节选自北宋文学家王安石《临川先生文集》。篇中对司马光加给作者的“侵官、生事、征利、拒谏、怨谤”五个罪名逐一作了反驳，并批评士大夫阶层的因循守旧，表明坚持变法的决心。言辞犀利，针锋相对，是古代的驳论名篇之一。二）文言现象积累：1、找出下列句中通假字，并解析：

①不复一一自辨：辨，通“辩”，辩解②于反复不宜卤莽：卤，通“鲁”，粗鲁③故今具道所以：具，通“俱”，详细

2、分析下列加点字的文言现象并解释：

①故略上报：上报：古今异义，古义:写回信

今义:向上级汇报

②于反复不宜卤莽：反复：古今异义，古义：书信往来今义：多次重复③以膏泽斯民：膏泽：名词作动词，施加恩惠④则众同为而不汹汹然：汹汹：古今异义，古义：大吵大闹今义：形容声势盛大的样子，多含贬义。⑤故今具道所以：所以：古今异义，古义：……的原因今义：连词，表结果，所以⑥如日今日当一切不事事：事：名词作动词，做⑦今君实所以见教者：所以：古今异义，古义：用来……的今义：连词，表结果，所以⑧不任区区向往之至：区区：古今异义，古义：谦词，用于自称。今义：指小或少⑨以致天下怨谤也：以致：古今异义，古义：因而招致今义：连词表结果。以致3、判断文言句式：①文言句式所操之术多异故也：判断句，“……也”表判断②为天下理财，不为征利/辟邪说。：判断句，加点的“为”译为“是”表判断③胥怨者，民也：判断句名词作动词，......者，......也表判断④议法度而修之于朝廷：状语后置句，“于朝廷”作状语后置⑤受命于人主：状语后置句，“于人主”作状语后置⑥则众何为而不汹汹然：宾语前置句，“何为”应为“为何”⑦至于怨诽之多：定语后置句，“多怨谤”4、一词多义：见：①冀君实或见恕也：第一人称代词，我

②见渔人，乃大惊：动词，看见

③于是人朝见威王：动词，拜见

④秦王坐章台见相如：动词，召见

⑤众人皆解面我独醒，是以见放：介词，表被动，译为“被”⑥风吹草低见牛羊：见通“现”出现修：①议法度而修之于朝廷：动词，修改②乃重修岳阳楼：动词，修建

③诌忌修八尺有余：形容词，长

④是以圣人不期修古《韩非子》：动词，学习

⑤臣修身洁行数十年《魏公子列传》：动词，修养以：①以致天下怨谤也：连词，表结果，译为“因而”②以授之于有司：连词，表目的，译为“来，以便”

③士大夫多以不恤国事：介词，把④如君实责我以在位久：介词，表原因，因为⑤窃以为与君实游处相好之日：动词，认为为：①不为侵官：判断动词，是

②为天下理财：介词，替，给

③同俗自媚于众为善：动词，当作

④未能助上大有为：名词，作为

⑤守前所为而已：动词，做⑥邯郸为郡：动词，变成三）重点文言语句翻译1、至于怨诽之多，则固前知其如此也。译文：至于（社会上对我的）那么多怨恨和诽谤，我本来早就知道它会这样的。2、如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。译文：如果说现在应该什么事都不去做，墨守前人所做的就是了，那就不是我敢领教的了。3、无由会晤，不任区区向往之至。译文：没有机会（与您）见面，我内心不胜仰慕到极点。4、故今具道所以，冀君实或见恕也。译文：所以现在详细地说出我这样做的理由，希望您或许能够宽恕我。四）理解性默写：《答司马谏议书》理解性默写1、在《答司马谏议书》中，王安石自言与司马光交情很好,但在政治上却常有不同意见的句子是:，。2、在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“生事”罪名加以反驳的三句是：，，。3、在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“征利”罪名加以反驳的两句是：，。4、在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“拒谏”罪名加以反驳的三句是：，，。5、在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“侵官”罪名加以反驳的四句是：，，，。6、王安石在《答司马谏议书》中说，和司马光议事每不合，主要是政见和方法不同的原因，因此简略地写回信，不再辩解，但是又因为“，，”，希望司马光原谅他。7、在《答司马谏议书》中，王安石认为有学识的读书人所争论的内容是：，，，。8、在《答司马谏议书》中，王安石认为司马光指责自己的主要问题的句子是：，，。9、在《答司马谏议书》中，王安石为自己辩护，他说受命于人主，为朝廷定法度，不能算是侵夺官员的职权，然后他又接着说，“，，”，否定了“生事”之说。10、在《答司马谏议书》中，王安石在文中揭示众官对他汹汹然的原因的句子是:，，。11、在《答司马谏议书》中，王安石举例说明先王做事也会招致百姓反对,不只是朝廷士大夫反对的句子是:,,。12、在《答司马谏议书》中，“,,”这一句概括了司马光来信中指责王安石变法的话。13、在《答司马谏议书》中，表明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世俗的不满的句子是:,。14、在《答司马谏议书》中，从“，”可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料。15、在《答司马谏议书》中，直接点明二人政治上不投合的原因所在的两句是：是：,。16、在《答司马谏议书》中，“,”,可以说是王安石的行事准则,也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。17、在《答司马谏议书》中，王安石在文章最后正面表明态度:,,。”委婉的口吻中蕴含着锐利的锋芒,一语点破以司马光为代表的保守派的思想实质,直刺对方要害。18、在《答司马谏议书》中，王安石用“，，”三句将新法从决策、制定到推行的全过程置于完全名正言顺、合理合法。19、在《答司马谏议书》中，作者举盘庚迁都的历史事件，面对群起怨恨的百姓盘庚是如何做的：，，。20、在《答司马谏议书》中，作者表达虽无缘见面，但对司马光充满了仰慕之情的两句是：，。21、在《答司马谏议书》中，作者认为如果对方指责自己在位时间长，却不能帮助君王福泽百姓，这种失误他是承认的句子是：，，，。22、在《答司马谏议书》中，王安石强调自己虽想解释，但对方终究不会考虑自己建议的句子是：，。23、在《答司马谏议书》中，作者用“受——议——授”来说明变法并未侵夺官吏们职权的句子是：，，。《答司马谏议书》理解性默写1.在《答司马谏议书》中，王安石自言与司马光交情很好,但在政治上却常有不同意见的句子是:窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合。2.在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“生事”罪名加以反驳的三句是：举先王之政，以兴利除弊，不为生事。3.在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“征利”罪名加以反驳的两句是：为天下理财，不为征利。4.在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“拒谏”罪名加以反驳的三句是：辟邪说，难壬人，不为拒谏。5.在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“侵官”罪名加以反驳的四句是：某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官。6.王安石在《答司马谏议书》中说，和司马光议事每不合，主要是政见和方法不同的原因，因此简略地写回信，不再辩解，但是又因为“重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以”，希望司马光原谅他。7.在《答司马谏议书》中，王安石认为有学识的读书人所争论的内容是：盖儒者所争，尤在名实，名实已明，而天下之理得矣。8.在《答司马谏议书》中，王安石认为司马光指责自己的主要问题的句子是：君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。9.在《答司马谏议书》中，王安石为自己辩护，他说受命于人主，为朝廷定法度，不能算是侵夺官员的职权，然后他又接着说，“举先王之政，以兴利除弊，不为生事”，否定了“生事”之说。10.在《答司马谏议书》中，王安石在文中揭示众官对他汹汹然的原因的句子是:上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之。11.在《答司马谏议书》中，王安石举例说明先王做事也会招致百姓反对,不只是朝廷士大夫反对的句子是:盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。12.在《答司马谏议书》中，“今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也”这一句概括了司马光来信中指责王安石变法的话。13.在《答司马谏议书》中，表明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世俗的不满的句子是:人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。14.在《答司马谏议书》中，从“至于怨诽之多，则固前知其如此也”可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料。15.在《答司马谏议书》中，直接点明二人政治上不投合的原因所在的两句是：而议事每不合，所操之术多异故也。16.在《答司马谏议书》中，“度义而后动，是而不见可悔故也”,可以说是王安石的行事准则,也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。17.在《答司马谏议书》中，王安石在文章最后正面表明态度:“如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。”委婉的口吻中蕴含着锐利的锋芒,一语点破以司马光为代表的保守派的思想实质,直刺对方要害。18.在《答司马谏议书》中，王安石用“某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司”三句将新法从决策、制定到推行的全过程置于完全名正言顺、合理合法。19.在《答司马谏议书》中，作者举盘庚迁都的历史事件，面对群起怨恨的百姓盘庚是如何做的：盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。20.在《答司马谏议书》中，作者表达虽无缘见面，但对司马光充满了仰慕之情的两句是：无由会晤，不任区区向往之至。21.在《答司马谏议书》中，作者认为如果对方指责自己在位时间长，却不能帮助君王福泽百姓，这种失误他是承认的句子是：如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣。22.在《答司马谏议书》中，王安石强调自己虽想解释，但对方终究不会考虑自己建议的句子是：虽欲强聒，终必不蒙见察。23.在《答司马谏议书》中，作者用“受——议——授”来说明变法并未侵夺官吏们职权的句子是：某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司。五）辨析赏析选择题：1．下列各句中，加点字词的解释有误的一项是()A．窃以为与君实游处相好之日久游处：交游相处，交往B．重念蒙君实视遇厚视遇：看待C．虽欲强聒，终必不蒙见察强：加强D．未能助上大有为，以膏泽斯民膏泽：施加恩泽答案C解析强：勉强。2．下列各句中，加点字的意思与例句相同的一句是()例：度义而后动A．一夜飞度镜湖月B．相如度秦王虽斋，决负约不偿城C．与陈涉度长絜大，比权量力D．因自度其曲答案B解析B项与例句都是“估量、考虑”之义。A项渡过。C项量长短。D项写。3.下列各句中，加点词的意思与现代汉语相同的一项是()A．故略上报B．于反覆不宜卤莽C．而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远D．以为侵官、生事、征利、拒谏答案D解析D项生事：制造事端。A项古义：写回信。B项古义：书信往来。C项古义：不同寻常。4．下列各句中加点的字，从词类活用角度看与其他三项不同的一项是()A．如曰今日当一切不事事B．籍吏民，封府库C．范增数目项王D．君为我呼入，吾得兄事之答案D解析A、B、C三项都是名词活用为动词。D项名词作状语。5．下列各句从句式角度看与其他三项不同的一项是()A．某则以为受命于人主B．议法度而修之于朝廷C．客之美我者，欲有求于我也D．举先王之政答案D解析A、B、C三项为介宾后置句。D项为陈述句。6．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是()A．所操之术多异故也故：原因B．以致天下怨谤也谤：诽谤C．士大夫多以不恤国事恤：顾虑，忧虑D．度义而后动度：估量，考虑答案B解析谤：指责。7．下列句子分别编为四组，全都是王安石用来反驳司马光的一组是()①而议事每不合，所操之术多异故也②议法度而修之于朝廷，以授之于有司③举先王之政，以兴利除弊④为天下理财⑤辟邪说，难壬人⑥人习于苟且非一日A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑥D．③④⑤答案D解析①是分析两人的交往情况，⑥是分析社会现状。8、下列各组句子中加点词词义相同的一组是（）。Ａ盘庚之迁不任区区向往之至Ｂ盘庚不为怨者故改其度度义而后动Ｃ如君实责我以在位久以膏泽斯民Ｄ不恤国事今日当一切不事事8、D9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．在给司马光的这封回信中，王安石主要辩明侵官、生事、征利、拒谏、致怨五事。B．本文对当时士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规的保守思想表示了不满。C．本文引用了上古时期盘庚迁都而致怨的事例，说明社会改革古已有之。D．本文作者批驳司马光的意见，针锋相对但又注意分寸，既表明态度又不失赠答之礼。9、答案C解析引用盘庚迁都而致怨的事例作类比，表明作者推行新法的决心。六）课文理解简答：1、第1段：交代写信的。1.缘由2、第2段：针对信中指责自己的，逐一加以驳斥。2.侵官生事征利拒谏致怨3、第3段：分析对新法怨恨、诽谤的，并表示对士大夫等保守思想的不满。3.反对派原因不恤国事苟且偷安墨守成规4、第4段：书信常规的语，使全文结构。4.结束严谨5、文段最后一句“则非某之所敢知”表现了王安石变法的态度。5.坚决6、王安石为什么要写这封书信？6.因为司马光写了一封长信，对王安石的变法横加指责，故王安石写此信为自己辩解。7、“所操之术多异故也”中“术”指什么？答：“术”指二人所持的治国之道、政治主张。七）课外文言文阅读拓展：答段缝书王安石段君足下：某在京师时，尝为足下道曾巩善属文，未尝及其为人也。还江南，始熟而慕焉友之，又作文粗道其行。惠书以所闻诋巩行无纤完，其居家，亲友惴畏焉，怪某无文字规巩，见谓有党。果哉，足下之言也？巩固不然。巩文学论议，在某交游中不见可敌。其心勇于适道，殆不可以刑祸利禄动也。 父在困厄中，左右就养无亏行，家事铢发以上皆亲之。父亦爱之甚，尝曰：“吾宗敝，所赖者此儿耳。”此某之所见也。若足下所闻，非某之所见也。巩在京师，避兄而舍，此虽某亦罪之也，宜足下之深攻之也。于罪之中有足矜者，顾不可以书传也。事固有迹然而情不至是者，如不循其情而诛焉，则谁不可诛邪？巩之迹固然邪？然巩为人弟，于此不得无过。但在京师时，未深接之，还江南又既往不可咎，未尝以此规之也。巩果于从事，少许可，时时出于中道，此则还江南时尝规之矣。巩闻之，辄瞿然。凡巩之行，如前之云，其既往之过，亦如前之云而已。岂不得为贤者哉？天下愚者众而贤者希，愚者固忌贤者，贤者又自守，不与愚者合，愚者加怨焉。挟忌怨之心，则无之焉而不谤，君子之过于听者，又传而广之，故贤者常多谤，其困于下者尤甚。势不足以动俗，名实未加于民，愚者易以谤，谤易以传也。凡道巩之云云者，固忌、固怨、固过于听者也。足下乃欲引忌者、怨者、过于听者之言，县断贤者之是非，甚不然也。孔子曰：“众好之，必察焉；众恶之，必察焉。”孟子曰：“国人皆曰可杀，未可也，见可杀焉，然后杀之。”孔、孟所以为孔、孟者，为其善自守，不惑于众人也。如惑于众人，亦众人耳，乌在其为孔、孟也？足下姑自重，毋轻议巩。1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．在某交游中不见可敌敌：对等，相当B．巩