2023年人教版中考英语复习现在分词课件

汇报人：时间：2023年中考英语复习现在分词讲义Contents目录04现在分词的时态05现在分词的应用价值01现在分词作定语02现在分词作补足语03现在分词作状语现在分词作定语01现在分词作定语的定义和性质现在分词作定语与动名词作定语的区别在于，现在分词具有动词的性质，可以表示正在进行的动作或状态，而动名词则更侧重于表示动作的结果或过程。例如，“sleepingbeauty”中的“sleeping”表示“正在睡觉”，而“beauty”则表示“美女”。现在分词作定语与动名词作定语的区别现在分词作定语通常放在被修饰的名词前面，也可以放在句末，但比较少见。例如。“Thesleepingchildwasfoundonthestreet.”（在街上发现了正在睡觉的孩子）。现在分词作定语与合成形容词作定语的区别。现在分词作定语的位置现在分词的一般式和完成式现在分词的一般式表示与谓语动作同时发生，完成式表示发生在谓语动作之前。例如，“Holdingtherope,hestretchedouttheothertotheboyinthewater.”（他握着绳子，伸出手向水里的男孩。）其中，“holding”表示与谓语动作“握着”同时发生，“havingheld”则表示发生在谓语动作之前。现在分词作定语的使用方法现在分词的被动形式现在分词的被动形式用“being过去分词”表示，常用在句中作状语或定语。例如，“Beingsurrounded,hewasforcedtosurrender.”（他被包围后被迫投降。）其中，“beingsurrounded”表示“被包围”。现在分词的逻辑主语和句子主语的关系现在分词的逻辑主语通常与句子主语一致，但有时也可以不一致。例如，“Feelingveryweak,hehadtolieinbedallday.”（他感到非常虚弱，不得不整天躺在床上。）其中，“feeling”的逻辑主语是“he”，与句子主语一致。现在分词短语作定语的位置问题：现在分词短语作定语时应该放在被修饰名词的前面，但是如果现在分词短语是起修饰作用而非直接描述名词时，可以放在被修饰名词的后边或者句首。例如，“Helivesinanapartmentoverlookingtheriver.”（他住在一间俯瞰河流的公寓里。）其中，“overlookingtheriver”是现在分词短语作定语修饰“apartment”，放在了名词的前面。现在分词作定语的常见问题现在分词短语作定语的独立性问题现在分词短语作定语时可以作为独立成分存在，也可以作为句子的一部分存在。如果现在分词短语能够独立存在并且意思完整，就可以作为独立成分存在。如果不能独立存在或者意思不完整就需要借助句子表达完整的意思。例如，“Hewroteamemorecallingtheeventsoftheday.”（他写了一份备忘录回忆当天发生的事情。）其中，“recallingtheeventsoftheday”是现在分词短语作定语修饰“memo”，作为独立成分存在。现在分词短语与其他定语的比较问题现在分词短语与其他定语如形容词、名词等在表达方式、使用频率、语义重点等方面有所不同。例如，“asleepingbaby”（正在睡觉的孩子）与“abeautifulbaby”（一个漂亮的宝宝）两个短语都是以形容词作定语来修饰名词。现在分词作定语的常见问题现在分词作补足语02现在分词作补足语的定义现在分词作补足语是一种语法现象，指的是在句子中用现在分词来进一步解释或补充说明句子的主语、宾语或表语。现在分词作补足语通常用来描述名词或代词的情况，表达动作或状态的特征，使句子的意思更加明确和具体。现在分词作补足语的定义和性质现在分词作补足语的性质现在分词作补足语具有描述性和说明性，可以用来补充说明名词或代词的情况，使句子的意思更加完整和清晰。同时，现在分词作补足语还可以表达动作或状态的特征，使句子的意思更加生动形象。现在分词作补足语的作用现在分词作补足语的作用是使句子的意思更加完整和清晰，同时也可以使句子的表达更加生动形象。通过使用现在分词作补足语，可以进一步解释或补充说明句子的主语、宾语或表语，使读者更好地理解句子的意思。现在分词的时态01现在分词的时态应该与句子的时态保持一致。如果句子中使用了一般现在时，则现在分词也应该使用一般现在时。如果句子中使用了一般过去时，则现在分词也应该使用一般过去时。现在分词作补足语的使用方法现在分词的语态02现在分词的语态应该与句子的主语保持一致。如果句子中使用了一般现在时，且主语为第三人称单数，则现在分词应该使用一般现在时的被动语态。现在分词的用法03现在分词可以用来描述名词或代词的情况，也可以用来表达动作或状态的特征。在使用时需要注意现在分词的用法是否符合句子的语境和意义。现在分词的误用有些学生容易将现在分词误用为形容词，导致句子的语法错误。因此需要注意现在分词和形容词的区别，正确使用现在分词。现在分词与从句的转换问题有些学生不清楚如何将现在分词转换为从句，导致句子的表达不够清晰。因此需要注意现在分词与从句的转换问题，正确使用现在分词和从句。现在分词作补足语的常见问题现在分词作状语03现在分词作状语是指分词在句子中作状语，表示行为或状态的特征或发生的时间、原因、方式等。现在分词既有动词的性质，又有形容词的性质，因此在句子中可以起到形容词和副词的作用。现在分词作状语可以表示行为或状态的特征或发生的时间、原因、方式等，例如。Holdingtherope,hestretchedouttheothertotheboyinthewater.（表示行为方式）或者Finishinghishomework,hewenttobed.（表示时间）。现在分词作状语的定义和性质现在分词作状语的使用方法包括以下步骤：确定句子的主语和谓语，找到需要添加状语的位置。选择合适的现在分词形式，包括一般式和完成式。一般式表示与谓语动作同时发生，完成式表示发生在谓语动作之前。将现在分词添加到句子中，注意与句子主语的关系，使用主动语态或被动语态。现在分词作状语的使用方法现在分词作状语的常见问题现在分词作状语的常见问题包括：分词与句子主语的关系不正确，导致语义不清晰或语法错误。分词的形式选择不当，例如使用一般式表示发生在谓语动作之后，或使用完成式表示与谓语动作同时发生。分词的时态使用不当，例如使用一般现在时表示过去发生的动作或使用现在完成时表示已经完成的动作。现在分词的时态0403完成式发生在谓语动作之前：Ifeltveryweakafterhavingbeenillforoneweek。现在分词的时态01一般式与谓语动作同时发生：Holdingtherope,hestretchedouttheothertotheboyinthewater。02拿着绳子，他把另一头伸向水中的男孩这里，现在分词holding表示的动作与谓语动作同时发生。现在分词的时态要点三病了一周后，我感到非常虚弱这里，现在分词havingbeenill表示的动作发生在谓语动作之前。要点一要点二被动形式分词作状语，常用done替代，如Beingsurrounded,hewasforcedtosurrender。被包围后，他被迫投降这里，现在分词beingsurrounded表示主语被包围的状态。从句也可表达同样意思，如Becausehewassurrounded,hewasforcedtosurrender.现在分词作状语，与从句转换，表达丰富多样。示例：未收到回信，写信。要点三现在分词的时态现在分词的应用价值05使用现在分词可以使句型更加丰富，避免过度使用动词和主语，同时增强句子的动态感。丰富句型表达增强描述能力连接句子和段落现在分词具有形容词性质，可以更准确地描述名词的状态、特征和动作，使句子更生动、具体。使用现在分词可以连接句子和段落，使文章更加流畅、连贯。03现在分词在写作中的应用0201在阅读理解中，长句往往让读者感到困惑。使用现在分词可以清晰地划分句子结构，帮助读者更好地理解句子的意思。现在分词在阅读理解中的应用理解长句结构现在分词常常用来强调某些信息，如时间、原因、结果等。在阅读理解中，抓住这些信息可以帮助读者更好地理解文章的重点。抓住重点信息通过分析文章中使用现在分词的方式，可以推